Educație pentru viitor prin natură și colaborare europeană. Implementarea proiectului Erasmus+ KA220
Modernizarea predării tehnologiilor web la clasa a IX-a: de la HTML la design asistat de Inteligența Artificială
Future Week – lecțiile viitorului – Eduexpert
Rebecca-Maria Niculae
• Școala Gimnazială Mihai Viteazul, Târgoviște (Dâmboviţa) • România
•
3 minute
Comunicare fără granițe: Limba semnelor internaționale și limba semnelor românești (Proiect Erasmus+)
Incluziunea digitală între teorie și practică: valorificarea experienței unei mobilități Erasmus+ în activitatea didactică
L’emploi des outils numériques dans les classes de FLE – l’exemple de Padlet et d’autres applications éducatives
Utilizarea tehnologiilor web în dezvoltarea unui test digital interactiv la disciplina științe ale naturii
Școala Gimnazială Nr. 29 Galați, participantă la Bootcampul internațional EmpowerAId din Valencia
Eficacitatea demersurilor didactice din perspectiva orientării socio-emoționale a elevilor. Rezultate aplicative în urma unei mobilități în Spania
Pași europeni în Spania: De la experiență la inspirație
Viitorul educației prin Inteligența Artificială. Experiența unui curs Erasmus+ în Istanbul
Mobilitate de grup Erasmus+ la Inca, Spania – o experiență de formare pentru elevii Școlii Gimnaziale „Mihai Viteazul” din Târgoviște
O experiență de învățare care transformă școala. Expert invitat în cadrul programului Erasmus+
Educația pentru un viitor sustenabil: experiența noastră Erasmus+ în cadrul cursului „Green Future – Mapping a Plastic-Free Living”
Maria Adriana Manole
• Colegiul Național Pedagogic Constantin Cantacuzino, Târgoviște (Dâmboviţa) • România
•
4 minute
From Theory to Active Citizenship: Erasmus+ Success for ”Sfântul Nicolae” School in France
Orizonturi Europene: Experiența mea Erasmus+ în inima Sardiniei, între incluziune și armonie muzicală
Carmen Valentina Stanciu
• Școala Gimnazială Învățător Radu Ion, Vadu-Părului (Prahova) • România
•
4 minute
Identitate europeană, sustenabilitate și patrimoniu cultural: Impactul formativ al mobilității Erasmus+ din Grecia asupra tinerilor
Dimensiunea europeană a educației: Corelații între competențele lingvistice, metodele inovative și orientarea vocațională în mobilitățile Erasmus+ de la Liceul Teoretic O.C. Tăslăuanu din Toplița
Biblioterapia ca instrument educațional și metodă de sprijin emoțional în școală. Experiența unui curs Erasmus în Lisabona
Raluca Leontina Ispas
• Școala Gimnazială Mihai Viteazul, Târgoviște (Dâmboviţa) • România
•
10 minute
Dezvoltarea competențelor pentru educația incluzivă prin mobilitatea Erasmus+ „Inclusive Practices Through Non-Formal Education” la Barcelona
Daniela-Cornelia Falnicu
• Școala Gimnazială Căpitan Aviator Mircea T. Bădulescu, Buzău (Buzău) • România
•
5 minute
Dincolo de sala de clasă: lecții și experiențe Erasmus+
Cei 4C în era digitală – de la teorie la practică prin experiența Erasmus+
An Erasmus+ Experience in Germany
Anca Simina Bărcuteanu
• Liceul Tehnologic Anghel Saligny, Baia Mare (Maramureş) • România
•
5 minute
Dezvoltarea competențelor elevilor prin mobilitatea Erasmus+. Studiu de caz
Participare Erasmus+ KA1 la cursul „Inclusive Teaching with AI” – Florența, Italia
Experiențe Erasmus+ în domeniul inteligenței artificiale, la Lisabona
Erasmus+ Mobility Program: A Week of Digital Learning, Culture, and Cooperation
De la Galați la Rethymno: O școală care respiră sustenabilitate
Iuliana Andone
• Colegiul de Industrie Alimentară Elena Doamna, Galați (Galaţi) • România
•
5 minute
Seeing Through New Eyes: My Erasmus+ Job Shadowing Experience in Greece
Experiențe inedite în Portalegre, Portugalia, în cadrul proiectului Erasmus+
Alanya 2026: Un Hub de învățare STEM și dialog cultural pentru elevii Colegiului Național Pedagogic „Regina Maria” din Deva
Erasmus+ în Polonia: inovație, incluziune și parteneriate pentru viitor
Oportunitate de învățare GSTEAM: Inovare, empatie și gândire critică în designul educațional
Experiență Erasmus+ la Novaschool Medina Elvira: inovație, creativitate și educație centrată pe elev
Experiența Erasmus+ în Școala Gimnazială Topliceni
Educația pentru mediu în ora de română: reflecții și practici inspirate din experiența Erasmus+
Elevi de la Colegiul de Industrie Alimentară Elena Doamna Galați, într-un proiect Erasmus+, la Istanbul
Nicuța Ardeleanu-Blaga
• Colegiul de Industrie Alimentară Elena Doamna, Galați (Galaţi) • România
•
6 minute
De la clasă la cetățenia activă: ghidul „Together4Europe”
Politici ale Uniunii Europene (UE) privind educația pentru mediu
Punte către Europa: Pregătirea lingvistică pe platforma EU Academy pentru elevii C.Ș.E.I. „Sfânta Filofteia”
Monica Petre
• Centrul Școlar de Educație Incluzivă Sfânta Filofteia, Valea Mare, Ștefănești (Argeş) • România
•
3 minute
Învățarea diferențiată la clasa a III-a prin metoda mixed abilities (Erasmus+)
Participarea la programul Erasmus+ „Trecerea de la integrare la incluziune prin metode nonformale”
From Galați to Istanbul: A Week That Changed Everything
Mobilitate Erasmus+ la Atena: Storytelling și învățarea prin joc – strategii eficiente pentru incluziune și învățare interdisciplinară
Transforming Teaching Practices through Erasmus+: Outdoor Education as a Driver of Sustainable Learning
Cristina-Laura Curea
• Școala Gimnazială Vasile Cristoforeanu, Râmnicu Sărat (Buzău) • România
•
3 minute
Mobilitatea Erasmus+ de tip job shadowing – vector al dezvoltării profesionale în educația timpurie (Diseminare)
Explore! Challenge! Express! „Joacă și zâmbet” – Estonia (Erasmus+)
Cursul Erasmus+ „Environmental Education: learning and acting for a better future” (Diseminare)
Proiecte de colaborare la ora de istorie
Experiența unui job shadowing în Istanbul
Proiect Erasmus+ „Together We Learn, Act, Change”
Povestea mea Erasmus – Turcia, Konya, martie 2026
Breaking the Filter: cum învață tinerii să vadă dincolo de zgomotul digital
Bobocea Daniela
• Liceul de Turism și Alimentație Dumitru Moțoc, Galați (Galaţi) • România
•
4 minute
O săptămână de incluziune, artă și învățare experiențială. Mobilitate Erasmus+ în Cipru
Emoții digitale (Erasmus+)
Competențe de cultură democratică la ora de istorie
Music Always Determines Everything (MADE). Un model european de educație timpurie prin muzică, tehnologie și sustenabilitate
Cristina Stoicescu
• Școala Gimnazială George Bacovia, Grădinița Ciupercuța (Bucureşti) • România
•
5 minute
Provocări și oportunități pentru internaționalizarea școlilor VET
Diversitate și incluziune în mediul școlar: fundamente teoretice, politici educaționale și reflecție asupra formării profesionale
O săptămână de învățare pentru o școală incluzivă
Carmen Valentina Stanciu
• Școala Gimnazială Învățător Radu Ion, Vadu-Părului (Prahova) • România
•
3 minute
Starea de bine a profesorului ca premisă a intervenției educaționale eficiente în lucrul cu elevii cu tulburări din spectrul autist. Experiență de formare profesională
Raluca Monica Dobre
• Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă Sf. Vasile, Craiova (Dolj) • România
•
4 minute
Cursul Erasmus+ „Conflict Management, Emotional Intelligence and Bullying Prevention” (Diseminare)
Rolul proiectelor europene în contextul actual
Genoveva-Lucia Morteci
• Colegiul de Industrie Alimentara Elena Doamna, Galați (Galaţi) • România
•
6 minute
Mobilitate de grup la Istanbul a elevilor de la Școala Gimnazială Sfântul Dumitru din Craiova
CoP – comunitate de practică a unui proiect ambițios Erasmus+ G-STEAM Academy
Mobilitatea elevilor – un instrument educațional pentru promovarea stării de bine și a competențelor interculturale
Orizonturi europene în educație. Colegiul Național Pedagogic „Regina Maria” Deva și profunzimea transformatoare a programului Erasmus+
Experiența mea de tip job shadowing în Napoli, Italia – dezvoltare profesională și culturală
Experiență de formare la Budapesta în domeniul tehnologiilor digitale în educație, prin Erasmus+
Gabriela Șerban
• Grădinița cu Program Prelungit Nr. 13, Târgoviște (Dâmboviţa) • România
•
3 minute