Resurse utile pentru școala de acasă Go-Lab – Graasp

Go-Lab  este o platformă ce permite învățarea bazată pe anchetă, ce promovează dobândirea de cunoștințe și abilități de investigare pentru  orientarea elevilor  către cariere în  domeniul științei. Oferă posibilitatea elevilor de a efectua experimente științifice prin utilizarea laboratoarelor online în spații de învățare structurate pedagogic.

Articol integral

Importanța jocului didactic în clasa pregătitoare

Clasa pregătitoare a fost concepută pentru copilul de șase ani ca un univers al poveștilor, al învățării prin joc, și nu ca un spațiu rigid al cunoașterii, al constrângerii. S-a urmărit  familiarizarea copilului cu mediul școlar, cu anumite tipuri de activități care le va ușura ulterior asimilarea de cunoștințe la diverse discipline.

Articol integral

Impactul proiectelor europene în instituția noastră

Programul Erasmus+ este conceput cu scopul de a sprijini eforturile țărilor participante la program de a utiliza în mod eficient talentul și capitalul social al Europei, într-o perspectivă a învățării pe tot parcursul vieții, prin corelarea sprijinului acordat învățării formale, non-formale și informale în domeniile educației, formării și tineretului. Liceul Tehnologic de Transporturi Auto din Târgoviște derulează proiectul „Science is cool!”, în calitate de coordonator.

Articol integral

Învățarea tradițională, față în față cu e-learning (Mobilitate Erasmus+)

Aceasta este școala de care generația digitală are nevoie și dacă nu școlii, atunci cui să-i revină această misiune de a construi demersul educativ pentru a maximiza oportunitățile noilor tehnologii și pentru a reduce, efectele lor negative. Apropierea școlii de mintea generației digitale presupune un efort planificat și de lungă durată.

Articol integral

„Manipulare” sau motivarea elevilor pentru studiul chimiei

Un factor esenţial pentru obţinerea succesului în orice domeniu de activitate este motivația. Aceasta devine astfel o resursă importantă de optimizare a procesului didactic, o provocare pentru toţi actorii educaţionali: elevi, profesori, părinţi.
Noile tendințe în didactica chimiei promovează  învăţătura centrată pe elev  şi dezvoltarea personalităţii acestuia, ce reprezintă  subiectul  actului de învăţare calitativă.

Articol integral

Les immenses bienfaits de la lecture

Il existe un risque de voir la lecture remplacée par les medias modernes. Pour faire une parallèle classique, confrontons la lecture et la télévision. Que se passe-t-il dans notre cerveau lorsque nous regardons la télévision ? Il ne se passe pratiquement rien !
La lecture est beaucoup plus riche.

Articol integral

Aventură în lumea învățării online

În contextul pandemiei declanșate la nivel mondial am trăit, ca profesor, experiența învățării online alături de colegii, elevii mei și părinții acestora și am participat la o adevărată transformare a comunității didactice.
M-am trezit în fața noii provocări puțin derutată, neîncrezătoare și neputincioasă. Am devenit apoi plină de voință și determinată să parcurg ce a mai rămas din acest an școlar cu elevii mei în condițiile de învățare impuse de situația actuală.

Articol integral

Avantajele și dezavantajele educației online

Marți, 05. 05. 2020, la ora de dirigenție la clasa a IX-a E, am discutat cu elevii tema „Avantajele și dezavantajele educației online!” și au fost invitați să includă pe Google classroom părerea lor. În acest text, voi reda câteva comentarii ale elevilor, urmate de o serie de avantaje și dezavantaje evidențiate de specialiști, profesori, elevi și părinți în această perioadă.

Articol integral

Lucrul în echipă – de la teorie la practică. Proiectele Erasmus+

Proiectele internaționale Erasmus+ sunt o oportunitate excelentă, pentru a scoate în evidență apropierea prin învățare. Munca în echipă este o strategie didactică importantă, ea pune accent pe dezvoltarea competențelor de comunicare interpersonală. Accentul cade, în timpurile noastre, pe elev, pe dezvoltarea competențelor sale de comunicare orală, scrisă, pe dezvoltarea competențelor digitale. Lucrul în echipă este o formă a învățării colaborative, o tehnică de instruire educațională, în care elevii lucrează în grupuri,  pentru a realiza sarcini  și a atinge scopuri comune, fiecare dintre ei contribuind, la aceste obiective, în mod individual.

Articol integral