În ultimii ani, educația a cunoscut o transformare profundă, punând un accent tot mai mare pe dezvoltarea abilităților socio-emoționale ale elevilor și pe crearea unui mediu educațional incluziv și colaborativ. În acest context, Liceul Teoretic „Emil Racoviță” din Vaslui s-a remarcat prin participarea sa activă la proiectul „Școli incluzive prin mediere” (Inclusive Schools through Mediation), finanțat prin programul Erasmus+. Acest proiect adresează necesitatea unor strategii eficiente de gestionare a conflictelor în mediul școlar, cu un focus special pe utilizarea medierii între elevi ca metodă principală de soluționare a disputelor.
Medierea între elevi – o abordare inovatoare pentru gestionarea conflictelor. Proiectul Erasmus+ „Școli incluzive prin mediere”
Utilizarea tablelor inteligente
Din ce în ce mai multe școli din România (și nu numai) sunt dotate cu table inteligente. Opiniile profesorilor care utilizează aceste table sunt amestecate: majoritatea au o părere buna, dar exită și un număr semnificativ de profesori care le critică. De aceea, în acest articol încerc să fac o analiză cât mai obiectivă a utilității acestor table inteligente.
Rolul jocului didactic, al jocului de rol și al dramatizărilor în dezvoltarea limbajului verbal și non-verbal al preșcolarilor
Jocul didactic, jocul de rol și dramatizările au un impact semnificativ asupra dezvoltării limbajului verbal și non-verbal al preșcolarilor, contribuind la formarea unor abilități esențiale pentru comunicare, creativitate și înțelegerea socială.
Children and Young Adult Literature – A Useful Resource for Teaching Values
Education is a treasure no one can take away or steal. In school, education takes the form of knowledge gained and competencies developed. Moreover, it implies the nurturing of attitudes and the fostering of values. Many social and socio-educational studies researchers and authors consider values as the immaterial treasure transmitted from generation to generation for the benefit of everyone.
Outdoor Education: A New Way of Teaching and Learning (Mobilitate Erasmus+)
Experiența mobilității școlare „ICAR – Innovation and Creativity Arise Results” a debutat cu o interesantă călătorie spre Italia, cu multe emoții, dar și mult entuziasm. După un zbor de 1 oră și 30 min. am aterizat în „Orașul roșu”. După ce ne-am familiarizat cu noua noastră „casă”, am realizat o plimbare pentru a descoperi locurile minunate despre care am citit în timpul pregătirii pentru curs.
Educația pentru cetățenie democratică în context contemporan
Perioada anilor ’90 a fost caracterizată de o renaștere a conceptului de cetățenie, în contextul unor transformări majore precum tranzițiile postcomuniste și globalizarea. Ralf Dahrendorf a numit această perioadă decada „cetățeniei”, subliniind importanța crescândă a conștiinței civice și a educației pentru cetățenie în societatea contemporană.
Voluntariatul la nivel european
Voluntariatul este activitatea desfăşurată din proprie iniţiativă, prin care orice persoană fizică îşi oferă timpul, cunoştinţele, talentele şi energia în sprijinul altora fără a primi în schimb o recompensă de natură financiară. Motivele pentru care cineva poate practica voluntariatul sunt: pentru distracţie, pentru a câştiga experienţă în vederea obţinerii unui serviciu mai bun, pentru a nu pierde vremea acasă, pentru a vă face noi prieteni, pentru a învăţa lucruri noi şi a vă forma deprinderi utile, pentru a vă face contacte utile, care vă pot fi de folos de-a lungul carierei, pentru a vă simţi util, pentru a fi parte a unei organizaţii prestigioase sau pentru simplul fapt de a face lucruri bune pentru cei anevoiaşi. Voluntariatul te introduce în culturi noi şi îţi prezintă oameni noi, în timp ce tu câştigi experienţă.
Strategii și metode privind educația de sustenabilitate la clasele de turism
Viitorul elevilor noștri începe astăzi, iar educarea lor este esențială pentru dezvoltarea unei înțelegeri profunde și a unor abilități practice privind problemele sociale, economice și de mediu prin conștientizare și înțelegere, prin promovarea valorilor și atitudinilor sustenabile și participarea activă în comunitate. În acest sens, voi reda în acest articol câteva strategii și metode utilizate în integrarea curriculumului și a educației pentru sustenabilitate în cadrul modulelor de specialitate predate la clasele de turism.
Le stage pédagogique à Liège, promoteur de la formation continue des enseignants de FLE
Entre le 5 et le 23 août 2024, j’ai eu l’opportunité de participer à un stage pédagogique à l’Université de Liège, en Belgique, grâce à une bourse dédiée à la formation continue des enseignants de français langue étrangère (FLE).
Formare Erasmus+ în domeniul utilizării instrumentelor digitale
Cursul de formare Erasmus+, desfășurat în vibrantul oraș Barcelona, în perioada 19-25.08.2024, cu titlul „ICT Tools for Successful Education”, s-a concentrat pe integrarea unor instrumente digitale inovatoare în activitatea de predare-învățare, cu scopul de a îmbunătăți calitatea educației și de a spori implicarea elevilor. Printre subiectele abordate s-au numărat platforme educaționale interactive precum Kahoot, elemente de programare simplă prin Scratch, utilizarea cardurilor Scratch și integrarea inteligenței artificiale în instrumentele educaționale digitale.