Integrarea instrumentelor digitale în procesul de predare – un proiect Erasmus+

În perioada 06-12 octombrie s-a desfășurat la Târgu Jiu cea de-a treia reuniune de învățare, predare și formare din cadrul proiectului   Erasmus+ KA 229 „DIGITAL TOOLS FOR SMART SCHOOLS”, derulat în parteneriat de către cinci licee partenere din Italia, Polonia, Portugalia, Turcia și România – prin intermediul Colegiul Naţional ”Tudor Vladimirescu” din Târgu Jiu.

Elevii instituţiilor partenere de proiect, însoţiţi de cadrele didactice coordonatoare au participat la întâlnirea de bun venit la C.N.T.V., unde au fost primiţi cu stindardele ţărilor participante şi un călduros salut muzical, în toate cele cinci limbi ale partenerilor de proiect, iar, conform tradiţiei ospitalităţii româneşti, cu pâine şi sare, de către un grup de elevi ai colegiului, costumaţi în portul local gorjenesc,  entuziasmul acestora impresionându-i plăcut pe oaspeţi.

A urmat conducerea echipelor de proiect în amfiteatrul colegiului, unde au avut loc prezentările ţărilor, respectiv şcolilor partenere: România, Italia, Portugalia, Polonia, Turcia, urmărite cu plăcere şi atenţie de către elevii participanţi, conform sondajelor efectuate de coordonatori şi interesului stârnit de întrebările pe care şi le-au adresat unii altora, în perioada interacţiunii, cât şi a vizitei de cunoaştere a oraşului Tg-Jiu, efectuate în după-amiaza zilei: ”Treasure-hunt”, activitate care a oferit vizitatorilor prilejul de a admira capodoperele artei brâncuşiene: Poarta Sărutului, Masa Tăcerii şi Coloana Infinitului.

În următoarele zile ale derulării proiectului, elevii au fost repartizaţi în workshop-uri, unde au elaborat, folosind Prezi,Animoto and Bitable, Smart Educational Art, proiecte pe temele literare stabilite, de comun acord, cu toţi coordonatorii şi reamintite la fiecare  din mobilităţile anterioare.

În săptămâna decernării premiului  Nobel pentru Literatură elevii  au realizat booktrailere după 6 cărți (Blindness- José Saramago, The Red-Haired Woman- Orhan Pamuk, The Museum of Innocence-Orhan Pamuk, The Fifth Child- Doris Lessing, Baltasar and Blimunda- José Saramago, The Late Mattia Pascal- Luigi Pirandello) ale unor autori care au primit Premiu Nobel pentru literatură, folosind  Animoto și  Bitable.

De asemenea, oaspeţii au beneficiat de excursii ghidate în locuri pitoreşti, cu valoare culturală incontestabilă, precum Hobiţa, locul naşterii marelui sculptor de talie mondială, Constantin Brâncuşi, pentru a vizita casa în care s-a născut genialul artist, amenajată aşa cum o putem vedea pe siturile turistice.Acestui loc magic, pentru orice vizitator însetat de cunoaştere, i-a urmat Sibiul, oraşul unde se petrece tot ce e mai bun din lumea artelor spectacolului, filmului, muzicii, dansului şi tradiţiilor.

E de datoria şi de mândria noastră naţională să precizăm că oraşul a fost Capitală Culturală a Europei în 2007, iar în 2011 a fost cotat în faimosul Ghid Verde Michelin cu 3 stele, fiind numit „Mica Vienă–oraşul care trebuie neapărat vizitat!”.
Cea mai intensă şi complexă interacţiune a grupurilor de elevi, organizaţi în ateliere de lucru, a fost ocazionată de workshop-urile de scriere creativă, tema fiind poezie cu formă fixă: acrostih, caligramă şi haiku, dar şi de hand-made, unde li s-a oferit participanţilor ocazia de a crea dream-catchere cu textele elaborate de ei în mijlocul desenelor, picturilor sau colajelor, purtând mesaje cu un conţinut educativ sau moral, precum şi estetic, dovedind nu doar implicare în realizarea produselor, ci şi prietenie, îndemânare, colaborare.

Următoarele mobilități se vor desfășura în perioada  de 22 martie-28 martie 2020  în Portugalia.

 

prof. Alina Petrica

Colegiul Național Tudor Vladimirescu, Tg-Jiu (Gorj) , România
Profil iTeach: iteach.ro/profesor/alina.petrica

Articole asemănătoare