Proiectul de mobilitate Erasmus+2025-1-RO01-KA121-SCH-00317140 „Feel Amazing in Your School – Inclusive & Digital Learning Partnership RO-PL” a marcat o etapă esențială în dezvoltarea profesională a cadrelor didactice de la Colegiul Național Pedagogic „Regina Maria” din Deva. Găzduită de Zespół Szkolno-Przedszkolny în Brzeźnica, Polonia, această experiență de job shadowing desfășurată între 20 și 24 aprilie 2026 a pus accentul pe integrarea tehnologiei digitale și a metodelor incluzive în învățământul primar.
Profesor pentru învățământul primar Esrilia Amalia Ivănuș și profesor pentru învățământul primar Daniela Silvia Beregszaszy au urmărit următoarlele obiective strategice pentru asigurarea exelenței în actul educațional:
- dezvoltarea competențelor digitale și a metodelor de predare inovative,
- promovarea educației incluzive și a valorilor europene,
- consolidarea colaborării transnaționale și a competențelor interculturale,
- sprijinirea participării active și a angajamentului civic al elevilor,
Mobilitatea a fost structurată pe parcursul a cinci zile intense, combinând observația la clasă cu învățarea non-formală și explorarea culturală:
Ziua 1: Primul contact (Luni, 20.04.2026)Sesiune de bun venit: Prezentarea structurii școlii și a rutinei zilnice. Job Shadowing: Observarea a două lecții consecutive la clasele I-III, cu accent pe rutinele clasei și strategiile de predare adaptate vârstei. Metodologie: O întâlnire dedicată analizei lecțiilor observate și schimbului de bune practici.
Ziua 2: CLIL și Tehnologia Digitală (Marți, 21.04.2026)Performanță școlară: Prezentare realizată de elevii claselor I-III. Lecții CLIL: Observarea unor lecții de Istorie și Astronomie/Geografie predate în limba engleză de prof. Edyta Kleczek. Context local: O vizită în împrejurimile școlii pentru a observa implicarea comunității în protejarea educației.
Ziua 3: Învățare Outdoor (Miercuri, 22.04.2026)Traseul Regal din Cracovia: O activitate de învățare în afara clasei, pregătită și ghidată de elevii polonezi, facilitând schimbul intercultural. Reflecție: Discuții despre valoarea educațională a contextelor reale în predarea istoriei și culturii.
Ziua 4: Inspirații Erasmus (Joi, 23.04.2026)Interacțiune: Sesiuni de lucru alături de elevii Erasmus, axate pe colaborare și învățare activă. Ziua Pământului: Participarea la un eveniment școlar dedicat mediului. Atelier Culinar: Un exercițiu de „learning by doing”, conectând tradițiile locale cu metodele pedagogice practice.
Ziua 5: Turism și Pregătire Teoretică (Vineri, 24.04.2026 )Explorare istorică: Vizite educaționale la Salina Wieliczka și Muzeul Auschwitz-Birkenau. Metodologie: Pregătire teoretică privind modul de abordare a subiectelor istorice dificile cu elevii, utilizând fișe de lucru și idei inovative. Impact și RecunoaștereAceastă mobilitate nu reprezintă doar un schimb de bune practici, ci o consolidare a identității europene a școlii.
Rezultatele învățării sunt recunoscute oficial prin documente Europass Mobility și certificate de participare, fiind integrate în portofoliile profesionale ale doamnelor prof. Ivănuș Ersilia Amalia și Beregszaszy Daniela Silvia. Experiența acumulată în Polonia va fi diseminată către întreaga comunitate școlară, aducând un plus de valoare educației.
Pentru a asigura sustenabilitatea proiectului, echipa a elaborat un Plan de diseminare și valorizare riguros, ce se va desfășura în perioada mai – august 2026, vizând transferul de expertiză către întreaga comunitate educațională: Transfer de bune practici în colegiu: Participantele la mobilitate, prof. E. Ivănuș și prof. D. Beregszaszy, vor susține o sesiune de informare în cadrul Consiliului Profesoral pentru prezentarea metodelor digitale și incluzive observate în Polonia. Ateliere practice „Digital Learning RO-PL”: Organizarea de workshop-uri interactive pentru învățători, axate pe utilizarea unor platforme precum Kahoot sau Genially și crearea de resurse educaționale noi. Publicarea „Ghidului de bune practici”: Realizarea unui material digital care va cuprinde scenarii de lecții CLIL și strategii de diferențiere a învățării, disponibil pe site-ul școlii pentru a fi accesat de părinți și alte școli. Lecții demonstrative „Școala digitală”: Susținerea a cel puțin două lecții deschise la clasele primare pentru a demonstra aplicarea directă a noilor metode în fața părinților și a colegilor metodiști. Vizibilitate Europeană și Locală: Actualizarea platformei ESEP (eTwinning) pentru consolidarea parteneriatului transnațional și publicarea de articole în presa locală din Hunedoara/Deva pentru a informa publicul despre impactul fondurilor Erasmus+.
Această mobilitate nu este doar un punct final, ci un catalizator pentru o școală mai digitală, mai incluzivă și mai conectată la spațiul educațional european.