Beneficiile implementării programelor Erasmus+ în școli. Partea a-II-a Proiectele de schimb școlar, STEAM like Leonardo și TLOWP
Grădinița Ciupercuța, coordonator al proiectului european Erasmus+ ”Amazing children, amazing nature”
Corp frumos și sănătos – proiect educațional despre sănătate
Kids, Stand Up For Your Rights! (Proiect Erasmus+)
Profesionalizarea europeană a formatorilor și creșterea calității programelor de formare la Casa Corpului Didactic Teleorman prin proiecte europene
Învățarea prin activități de proiect
Benefits of Carrying out European Projects in Colegiul Economic ”Octav Onicescu”, Botosani
SWPBS „Construirea unor medii de învățare incluzive, pozitive și echitabile la nivel de școală printr-o abordare de schimbare a sistemelor”
Calculatorul amprentei de carbon sau Măsurarea degradării mediului în prezența factorului uman
Programme of Development the Life Skills ”I Want to Grow Up Healthy”
Dimensiunea europeană a învățării interactive printr-un proiect Erasmus+ „Parteneri pentru o școală a viitorului”
S(KY)NAP- Harta cerului- astronomie, muzică și programare cu eTwinning și Meet and Code
Stop prejudecăților!
Proiect eTwinning: ”Kids Arts Adventures”
Stimularea interesului pentru lectură prin intermediul proiectelor educative
Beneficiile implementării programelor Erasmus+ în școli. Partea I – Considerente generale
„Adoptă o clasă!” (Proiect educațional)
Construirea mediilor de învățare incluzive, pozitive și echitabile la nivelul întregii școli, printr-o abordare a sistemelor (Proiect Erasmus+)
„Gândesc verde, gândesc curat”: Proiect ECO Provocarea
Metode pentru educație incluzivă (Mobilitate Erasmus+)
”Little Friends of Nature”, proiect de Parteneneriat Strategic Erasmus+, implementat de Grădinița cu P.P. „Floarea Soarelui” Craiova
Proiect eTwinning: ”One step recycling, one step STEM”
„Să simțim bucuria copilăriei ÎMPREUNĂ!”
Proiectul educațional „Start spre viitor!”
Construirea identității naționale prin implicarea în proiecte europene eTwinning
„Orașul prin ochi de copil” – exemplu de bune practici pentru prevenirea părăsirii timpurii a școlii
Valorizarea competențelor și abilităților elevilor prin intermediul proiectelor europene
Povestea 3D_HONEY – o incursiune în lumea științei altfel
Proiectul internațional „Dascăli fără frontieră”
Necesitatea aplicării proiectelor educative și valorificarea tradițiilor populare în rândul elevilor
Metoda proiectelor
Exemple de utilizare a proiectului ca metodă complementară de evaluare
Rolul proiectelor finanțate prin fonduri europene în sistemul educațional
Natura – prietena noastră
Exemple de bună practică – proiect educațional: Clubul Impact Sky (Școala kopiilor ysteți)
„International School Awards, British Council On Line” Romania-Pakistan
Informația este putere, folosește-o!
Redescoperirea plăcerii pentru lectură
INOvație și PROgres pentru o educație școlară de calitate și incluzivă (INO-PRO)
Subproiectul Pași spre un viitor mai bun!, din cadrul proiectului ROSE
Metode complementare de evaluare: Proiectul. Aplicații în educația ecologică
Diseminarea cursului „Managementul comunicării în mediul școlar” din cadrul proiectului „INO-PROINOvație și PROgres pentru o educație școlară de calitate și incluzivă, în județul Dâmbovița”
Proiectul EuroscolaRO 2018 „Visele tale dulci devin realitate”
Proiectul „Innovate Your Dreams 2019” conectează profesori la nivel mondial!
Proiectul „Culorile pădurii”, desfășurat în cadrul programului mondial LEAF
Proiectul Erasmus+ „Să trăim și să ne mișcăm conștient în Europa noastră!”, după prima întâlnire transnațională
STEAM like Leonardo – proiect inovativ al școlii secolului XXI
Proiectul KA1 Erasmus+ „Profesori de acțiune pentru o generație multimedia europeană”, la final
Abordarea didactică STEAM a unei personalități universale, Leonardo da Vinci (Proiect)
Parteneriatul european I’M SAFE AT SCHOOL – şansa de a face diferenţa
Frecventarea cu regularitate a grădiniței de către copiii
Erasmus+ sau Despre Schimbare
Comunicarea eficientă elev-profesor
Atelier: Creez, reciclez, sunt cetățean european
Exemple de bună practică pentru educaţia incluzivă
Cursul „Parteneriatele S2S” pentru școli speciale (Diseminare)
Erasmus+, o altfel de școală
Teoria inteligenţelor multiple aplicată în învăţământul preşcolar prin metoda proiectelor
Experiența Erasmus+. Cooperare între licee europene
Analysing Moral Values in Films and Acting Out (Proiect Erasmus+)
Grădinița copiilor sănătoși, alimentație sănătoasă acasă, dar și la grădiniță, prin metode de bune practici
Limba franceză în medii şcolare dezavantajate
Programele Junior Achievement – o oportunitate pentru orele de dirigenție
O nouă experiență europeană în școala pedagogică târgovișteană
Îmbogăţeşte biblioteca şcolii tale! (Proiect educaţional)
Instrumente T.I.C. aplicabile în cadrul proiectelor Erasmus+
Nonformal sau valorizarea părții frumoase a pedagogiei
Proiectul VET4SCAPE și ciocolata LITTLE JOY
SAY.WRITE.SHOW – parteneriat Erasmus+ pentru dezvoltarea abilităților de comunicare ale elevilor și cadrelor didactice
Școala de vară „Joc şi creație”, o alternativă plăcută de descoperire şi dezvoltare a potenţialului creativ al copilului
Ziua cititului împreună – impresii despre activitate
„Ars longa”, la jumătatea drumului
Sporirea interesului elevilor în studiul matematicii prin implicarea în proiectul Eratosthenes Experiment
Proiectul eTwinning EU-MAGIC
Proiectul educativ județean „Cartea – prietena mea” (diseminare)
Mici ecologiști, mari iubitori ai naturii
Implicare şi responsabilizare în Proiectul SOR „Aripi libere”
Importanța proiectelor educaționale în parteneriat cu poliția, la ciclul primar
Școala pentru comunitate. Dezvoltare socială prin parteneriat educațional și cooperare
VET4SCAPE – un nou proiect oportunist
Festivalul „Micii păpușari” – proiect educațional regional
EDICT- Revista educației
Editor: Editura Agata
ISSN: 1582-909X
www.edict.ro
Coperta 1