Învățarea prin descoperire la matematică în învățământul primar
Poveștile terapeutice, rol și beneficii în activitatea cu elevii
Cutiuța cu energie și educația financiară integrată
Predarea științelor prin investigare științifică la ciclul primar
Dezvoltarea competențelor de literație ale elevilor din ciclul primar. Modalități de dezvoltare a vocabularului
Considérations méthodologiques sur l’enseignement du français en classe préparatoire
Impactul aplicațiilor educaționale digitale asupra elevilor de clasa pregătitoare. Între entuziasm și responsabilitate pedagogică
Adina-Veronica Godja
• Școala Gimnazială Dr. Ioan Mihalyi de Apșa, Sighetu Marmației (Maramureş) • România
•
5 minute
Magia anotimpurilor în sala de clasă
Gamificarea procesului de învățare la ciclul primar
Rolul învățătorului pe scena ciclului primar
Importanța activităților extrașcolare la clasa pregătitoare
Stimularea creativității prin proiectele eTwinning în clasele primare
Contribuția activităților extracurriculare bazate pe muzică la crearea unui mediu incluziv pentru elevii din învățământul primar
Dezvoltarea competențelor cheie prin intermediul educației extracurriculare. Aplicații și exemple de bune practici utilizate la nivelul învățământului primar
Utilizarea metodelor moderne în dezvoltarea competențelor socio-emoționale la disciplina CLR
Integrarea mijloacelor digitale la clasele primare
Rolul școlii în formarea stimei de sine a școlarului mic
Puntea spre învățare și dezvoltare la clasa pregătitoare
Proiect pe o săptămână – „Verde în grădină” – învățare prin explorare la clasa pregătitoare
Mindfulness și autoreglare emoțională. Studiu de specialitate în contextul învățământului primar
Educația digitală în ciclul primar – premise, parteneriate și experiențe de învățare
Școala ca factor compensator în sprijinul copiilor cu părinți plecați în străinătate. Studiu privind impactul și strategiile de sprijin în învățământul primar
Rolul atitudinilor profesorilor privind eficiența utilizării metodelor de evaluare în învățământul primar
Dezvoltarea gândirii critice prin metoda „învățarea prin proiecte”, în învățământul primar
Importanța educației STEM în ciclul primar
Importanța educației financiare în clasele primare
Metode moderne de stimulare a interesului pentru lectură la elevii din ciclul primar
Gabriela Anca Anghelina
• Centrul Școlar de Educație Incluzivă Nr. 5 (Bucureşti) • România
•
9 minute
Orele remediale obligatorii în învățământul primar – o soluție pripită, fără fundament solid
Bullying-ul la elevii din clasele primare
Strategii pedagogice pentru dezvoltarea gândirii critice în rândul elevilor de ciclul primar
Integrarea competențelor digitale în curriculumul primar: provocări și soluții
Aportul relației dintre părinți și învățători în modelarea personalității copilului
Integrarea resurselor digitale pentru o abordare integrată la clasa pregătitoare
Metode moderne de predare și de evaluare în învățământul primar
Lectura în aer liber – o experiență altfel pentru clasa I A
Lavinia Tamara Cășuneanu-Păunescu
• Școala Gimnazială Nr. 37, Constanța (Constanţa) • România
•
4 minute
Studiu privind predarea interdisciplinară a conținuturilor la ciclul primar
Studiu de caz: Intervenția psihopedagogică în dislexia primară – strategii de integrare și remediere la nivelul ciclului primar
Gamificarea în învățământul primar – învățare prin joacă și motivație
Cum am descoperit cheia motivației la clasa I A
Lavinia Tamara Cășuneanu-Păunescu
• Școala Gimnazială Nr. 37, Constanța (Constanţa) • România
•
3 minute
Modalități de evaluare a noțiunilor de vocabular în ciclul primar
Alina-Ramona Coznean
• Colegiul Național Mihai Viteazul, Sfântu Gheorghe (Covasna) • România
•
5 minute
Integrarea platformelor digitale în învățământul primar – bune practici și impact educațional
„Salvați Planeta” – Educația ecologică în cadrul ariei curriculare Om și societate în învățământul primar
Rolul consilierii și orientării în formarea elevilor din învățământul primar
Valoarea jocului didactic pentru învățare în ciclul primar
Dimensiunea interculturală a predării limbii engleze la școlarii de vârstă mică
Importanța utilizării jocurilor didactice la clasa pregătitoare
Folosirea experimentului în lecțiile de științe la clasele primare
Importanța și rolul activităților extracurriculare în dezvoltarea personalității școlarului din învățământul primar
Modalități de organizare a activităților dedicate lecturii
Stimularea progresului școlar și a comunicării la școlarii mici prin activități de învățare prin cooperare (Studiu de caz)
Elmer și magia diversității – învățăm împreună cu familia
Nicoleta-Ionela Doamna
• Școala Gimnazială Tudor Vladimirescu, Târgoviște (Dâmboviţa) • România
•
5 minute
Integrarea elevilor cu CES în învățământul primar (Studiu)
Educația pentru dezvoltare durabilă – responsabilitate și conștientizare încă din școlaritatea mică
Metode moderne în sprijinul elevilor cu CES din clasa I
Lavinia Tamara Cășuneanu-Păunescu
• Școala Gimnazială Nr. 37, Constanța (Constanţa) • România
•
3 minute
Colaborarea învățătorului cu familia elevilor în sprijinul educației
Metode moderne de predare a lecturii și scrierii în clasa I
Empatia și cooperarea la clasele mici: metode de cultivare prin activități didactice (Studiu)
Digitalizarea în educație și criza lecturii: o provocare pentru școala primară
Dinamica societății, a evoluției actuale a elevilor și necesitatea adaptării lecțiilor din învățământul primar
Dumitrița-Daniela Bîrdănaș
• Școala Gimnazială Stefan cel Mare, Vaslui (Vaslui) • România
•
6 minute
Dezvoltarea gândirii critice la vârsta școlară mica, exemplu concret de integrare într-un context didactic
Dezvoltarea gândirii critice în învățământul primar
Stimularea independenței prin activități Montessori în grădiniță
Romina Claudia Tunsu
• Grădinița cu Program Prelungit Dumbrava Minunată, Satu Mare (Satu-Mare) • România
•
4 minute
Jocuri de dezvoltare a inteligenței emoționale la copii
Dezvoltarea comunicării din perspectiva psihologiei vârstelor
Practici educaționale sănătoase
Facilitarea integrării elevilor cu cerințe educaționale speciale (CES) în învățământul de masă, nivel primar
Importanța abordării interdisciplinare la clasele primare (Studiu)
Adaptarea predării împărțirii la clasa a II-a printr-un demers constructivist cu suport digital
Predarea integrată a disciplinelor științe ale naturii și geografie
Educarea inteligenței emoționale
„Bagajul” elevului de clasa a IV-a
Stima de sine, emoția și colaborarea: rolul învățătorului ca facilitator al dezvoltării integrale la școlarul mic
Marieta Neagu-Iordache
• Școala Gimnazială Ion Ionescu, Valea Călugărească (Prahova) • România
•
9 minute
Integrarea tehnologiilor digitale în învățământul primar
Anamaria Raluca Stratulat
• Școala Gimnazială Mihai Niculăiasa, Lămășeni (Suceava) • România
•
5 minute
Transformarea învățării prin tehnologie: Unitatea „În lumea poveștilor” ca model de educație digitală integrată
Importanța identificării stilului de învățare al elevilor din ciclul primar
Implicarea părinților în obținerea performanței școlare a elevilor din învățământul primar (Studiu)
Efectul metodei „Pălăriile gânditoare” asupra înțelegerii textelor de către elevii clasei a III-a
Instrumente pentru formarea competențelor digitale ale elevilor din ciclul primar
Cristina Ciobanu
• Școala Gimnazială Episcop Gherasim Putneanul, Vadu Moldovei (Suceava) • România
•
7 minute
Modalități alternative de predare a literelor în clasa pregătitoare
Integrarea tehnologiilor digitale în învățământul primar
Incluziunea în învățământul primar – o șansă pentru fiecare copil
Roxana-Mihaela Albu
• Școala Gimnazială, Liceul Tehnologic Johannes Lebel, Tălmaciu (Sibiu) • România
•
4 minute