Anxietatea și încrederea în forțele proprii în situații de evaluare. O analiză în contextul evaluării școlare a elevilor din învățământul primar Sorin Laurențiu Sandu • Școala Gimnazială Ștefan cel Mare și Sfânt, Dobrovăț (Iaşi) • România 20 martie 2024 • 8 minute Niveluri de competență ale comportamentului creativ atins în situația de testare sumativă prin rezolvarea de probleme la elevii de clasele a III-a și a IV-a (Studiu) Sorin Laurențiu Sandu • Școala Gimnazială Ștefan cel Mare și Sfânt, Dobrovăț (Iaşi) • România 19 martie 202419 martie 2024 • 6 minute Influența metodei de evaluare asupra evoluției școlare. Minicercetare experimentală la nivelul clasei I (Studiu) Sorin Laurențiu Sandu • Școala Gimnazială Ștefan cel Mare și Sfânt, Dobrovăț (Iaşi) • România 20 martie 202419 martie 2024 • 4 minute
Niveluri de competență ale comportamentului creativ atins în situația de testare sumativă prin rezolvarea de probleme la elevii de clasele a III-a și a IV-a (Studiu) Sorin Laurențiu Sandu • Școala Gimnazială Ștefan cel Mare și Sfânt, Dobrovăț (Iaşi) • România 19 martie 202419 martie 2024 • 6 minute Influența metodei de evaluare asupra evoluției școlare. Minicercetare experimentală la nivelul clasei I (Studiu) Sorin Laurențiu Sandu • Școala Gimnazială Ștefan cel Mare și Sfânt, Dobrovăț (Iaşi) • România 20 martie 202419 martie 2024 • 4 minute
Influența metodei de evaluare asupra evoluției școlare. Minicercetare experimentală la nivelul clasei I (Studiu) Sorin Laurențiu Sandu • Școala Gimnazială Ștefan cel Mare și Sfânt, Dobrovăț (Iaşi) • România 20 martie 202419 martie 2024 • 4 minute
