Gestionarea emoțiilor în orele de instruire practică: cum influențează climatul afectiv motivația elevilor
Le professeur comme architecte de l’apprentissage émotionnel et relationnel (Étude)
Dezvoltarea socio-emoțională la preșcolari
Inteligența Artificială ca resursă educațională digitală în educația timpurie. Dezvoltarea limbajului și a exprimării emoționale la preșcolari
Utilizarea metodelor moderne în dezvoltarea competențelor socio-emoționale la disciplina CLR
Când prietenii imaginari devin digitali: impactul companionilor IA asupra dezvoltării copiilor
Importanța educației emoționale în școala modernă
Factori de risc în dezvoltarea competențelor socio-emoționale ale elevilor de liceu
Eficacitatea demersurilor didactice din perspectiva orientării socio-emoționale a elevilor
Dezvoltarea inteligenței emoționale și sociale în școli
Implementarea resurselor educaționale deschise în dezvoltarea competențelor sociale la preșcolari: o abordare prin narațiunea digitală
Maria-Mirela Hosszu
• Grădinița cu Program Prelungit Voinicel, Toplița (Harghita) • România
•
4 minute
Susținerea și ghidarea copiilor cu un comportament de tip bullying
Adriana Cristea
• Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă Miron Ionescu, Cluj-Napoca (Cluj) • România
•
7 minute
Față-în-față, două generații
Impactul lecturii timpurii asupra dezvoltării cognitive și socio-emoționale a elevilor
Despre beneficiile și îmbunătățirea nivelului de inteligență emoțională
Terapia prin joc – o modalitate de intervenție pentru copilul cu autism
Practici relevante pentru optimizarea stării de bine a elevilor
Raluca Sihleanu
• Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Vrancea (Vrancea) • România
•
6 minute
Educația pentru grijă: dezvoltarea socio-emoțională a elevilor din ciclul primar
Rezolvarea conflictelor în mediul școlar
Importanța activităților extrașcolare în dezvoltarea psihoemoțională a elevilor
Educația emoțională la preșcolari: fundamentul unei dezvoltări sănătoase
Gestionarea emoțiilor și sănătatea mintală a elevilor în școală
Impactul rețelelor sociale asupra valorilor adolescenților
Shaping High School Students’ Thinking and Attitudes: Theoretical Foundations and Educational Interventions
Dezvoltarea echilibrului emoțional al băieților de clasa a VIII-a, prin intermediul mijloacelor educației fizice
Educație rațional-emotivă și comportamentală a adolescenților
Managementul emoțiilor
Jocuri de dezvoltare a inteligenței emoționale la copii
Educarea inteligenței emoționale
Stima de sine, emoția și colaborarea: rolul învățătorului ca facilitator al dezvoltării integrale la școlarul mic
Marieta Neagu-Iordache
• Școala Gimnazială Ion Ionescu, Valea Călugărească (Prahova) • România
•
9 minute
Jocuri pentru dezvoltarea inteligenței emoționale la elevii cu CES
Silvia-Benonia Rujoiu
• Centrul Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională (Bucureşti) • România
•
8 minute
Rolul promovării educației emoționale în școli (Studiu de caz)
The Role of Emotional Intelligence in Primary School Education
Dezvoltarea socio-emoțională la copiii preșcolari
Bianca Adriana Surugiu
• Grădinița cu Program Prelungit Nr. 44, Constanța (Constanţa) • România
•
6 minute
Developing Socio-Emotional Skills in Preschoolers through Role Play
Rolul empatiei în optimizarea procesului educațional (Microcercetare pedagogică)
Alina Florina Dragne
• Școala Gimnazială Dr. Mioara Mincu, Conțești (Dâmboviţa) • România
•
7 minute
Parteneriatul educațional școală-familie, un pilon al stării de bine
Victoria Timoftica
• Liceul Teoretic Constantin Stamati-Ciurea, Caracușenii Vechi (Briceni) • Republica Moldova
•
9 minute
Jocurile de masă în proiectele eTwinning – o alternativă recreativă pentru dezvoltarea abilităților sociale ale elevilor
Mirela Iordache
• Colegiul Național Pedagogic D.P. Perpessicius, Brăila (Brăila) • România
•
5 minute
Children and Young Adult Literature – A Useful Resource for Teaching Values
Iolanda Sztrelenczuk
• Liceul Tehnologic de Transporturi Auto, Baia Sprie (Maramureş) • România
•
13 minute
La bienveillance de trop
Formarea și dezvoltarea abilităților socio-emoționale ale preșcolarilor prin joc
Strategii de creștere a gradului de motivație a elevilor pentru învățare – 5 ingrediente cheie. Partea a III-a: Metodele și mediul
Dezvoltarea inteligenței emoționale la elevi prin studiul literaturii
Cercetare asupra impactului activităților de lectură în dezvoltarea abilităților de comunicare la preșcolari (Studiu)
Scrapbooking – a powerful classroom tool
Învățați-vă preșcolarul despre dăruire: Construirea empatiei și conștientizării sociale
Cercetare asupra dezvoltării sociale și personale a preșcolarilor prin intermediul proiectelor eTwinning (Studiu)
Toleranța, atributul umanității
Cum putem construi un context sănătos de învățare pentru comportamentele copiilor?
Natalia Ana Silaș
• Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională (Timiş) • România
•
4 minute
Dezvoltarea competențelor sociale și emoționale în educație: o prioritate pentru succesul personal și profesional
Dezvoltarea emoțională a tinerilor în secolul XXI
Ștefania-Bianca Ilie
• Școala Gimnazială Pictor Nicolae Grigorescu, Titu (Dâmboviţa) • România
•
9 minute
Povești terapeutice și jocuri în dezvoltarea competențelor socio-emoționale la preșcolari
Inteligența emoțională, de la auto-cunoaștere la interculturalism
Pregătirea emoțională a copilului – responsabilitatea adultului
Medierea – un pas spre starea de bine din școală
Cu privire la predarea inteligenței emoționale
Cei șapte ani de-acasă, cartea mea de vizită
Studiu privind dezvoltarea socio-emoțională în rândul preșcolarilor prin povești terapeutice
Parteneriatul familie-școală asigură învățarea relevantă și devotată
Lucia Moisei
• IP Școala Primară Nr.152 Pas cu Pas, Chișinău (Chişinău) • Republica Moldova
•
5 minute
Colaborarea dintre educatori, familie și învățători
Inteligența socială, o necesitate a epocii actuale
Teoria modelării și învățării sociale – delimitări conceptuale
Strategii de învățare bazate pe storytelling în pedagogia dramatică
Adina-Veronica Godja
• Școala Gimnazială Dr. Ioan Mihalyi de Apșa, Sighetu Marmației (Maramureş) • România
•
11 minute
Clasa tribală sau cum să promovăm starea de bine la școală
Activitatea extrașcolară – pregătirea pentru viață
Alina Mihaela Sărbușcă Moraru
• Școala Gimnazială Alexandru Lăpușneanu, Slatina (Suceava) • România
•
6 minute
From Hypercompetitiveness to Aggressiveness and Bullying – A Case Study of Preteens’ Behaviour
Importanța dezvoltării inteligenței emoționale la elevi
Învățarea socio-emoțională – competență de bază a viitorului
Un „altfel” de feedback
Impactul predării religiei asupra dezvoltării inteligenței spirituale și a celei emoționale
Mentalitate deschisă în gestionarea emoțiilor și comportamentelor școlarului mic
Inteligența emoțională în muzică
Lumea de azi
Serbarea școlară – motiv de bucurie sau sursă de stres?
Academic Failure is Not Permanent – Is Just a Learning Stage
Oana Onciu
• Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, Universitatea Alexandru Ioan Cuza, Iași (Iaşi) • România
•
8 minute