Superficialitatea psihodiagnozei/ evaluării psihologice în cazul copiilor prejudiciază actul educațional. Între comercial și lipsa rigorii științifice Corneliu Dragomir • Școala Gimnazială, Dumbrăvița (Timiş) • România
Neurodiversitatea – o nouă paradigmă pentru recuperarea clinica a elevului dizabil Corneliu Dragomir • Școala Gimnazială, Dumbrăvița (Timiş) • România
Fantasticul din lumea basmelor și dezvoltarea mecanismelor psihice la elevii claselor primare Corneliu Dragomir • CSEI Paul Popescu Neveanu (Timiş) • România
Competențele sociale și sănătatea mintală Corneliu Dragomir • CSEI Paul Popescu Neveanu, Timișoara- Școala Gimnazială Com. Dumbrăvița (Timiş) • România
Rolul mecanismelor psihice în reglajul comportamental Corneliu Dragomir • CSEI Paul Popescu Neveanu, Timișoara- Școala Gimnazială Com. Dumbrăvița (Timiş) • România