EDICT- Revista educației
Editor: Editura Agata
ISSN: 1582-909X
www.edict.ro
Coperta 1

Numărul 8 august 2026

1. Școala rurală ca laborator STEM: resurse locale, învățare autentică și deschidere europeană prin Scientix

   

   Ana Suciu • Școala Gimnazială Patrichie Popescu, Bata (Arad) • România

   13 august 2026 • 7 minute

2. Când matematica începe să vibreze

   

   Sorina Videanu • Colegiul Național Gheorghe Lazăr (Bucureşti) • România

   13 august 202613 august 2026 • 9 minute

3. Proiectele eTwinning – inovare didactică și integrare curriculară

   

   Valerica Mititelu • Școala Gimnazială Elena Doamna, Tecuci (Galaţi) • România

   13 august 202613 august 2026 • 6 minute

4. Digitalizarea – o necesitate a educației moderne

   

   Ionuţ Mihăiţă Stoica • Liceul Teoretic Nicolae Iorga, Nehoiu (Buzău) • România

   13 august 202613 august 2026 • 3 minute

5. Digitalizarea și inteligența artificială în predare-evaluare la geografie

   

   Luminița Moroşanu • Colegiul Economic Ion Ghica, Bacău (Bacău) • România

   13 august 202613 august 2026 • 4 minute

6. Proiectul „Plasticoff” – de la conștientizare la acțiune, pentru un viitor fără plastic inutil

   

   Lăcrimioara Săbăreanu • Școala Gimnazială George Călinescu, Onești (Bacău) • România

   13 august 202613 august 2026 • 4 minute

7. Challenges Encountered When Working with Students with Asperger Syndrome

   

   Raluca Patricia Stan • Școala Gimnazială George Emil Palade, Buzău (Buzău) • România

   13 august 202612 august 2026 • 3 minute

8. Dincolo de joc: gamificarea responsabilă ca resursă pentru învățare, incluziune și echilibru emoțional la copiii cu CES

   

   Ramona Maria Sav • Școala Gimnazială Specială, Târgoviște (Dâmboviţa) • România

   13 august 202612 august 2026 • 8 minute

9. Dezvoltarea copilului și abordarea transdisciplinară în predarea limbilor străine

   

   Ana-Maria Ambrosă • Școala Gimnazială Ion Creangă, Pașcani (Iaşi) • România

   12 august 202612 august 2026 • 6 minute

10. Comunicarea și climatul organizațional în învățământul postliceal sanitar

    

    Loredana Niculina Vasilică • Colegiul Național Mihai Eminescu, Toplița (Harghita) • România

    12 august 202612 august 2026 • 5 minute

11. Management și educație

    

    Vasile Tudor • Liceul Tehnologic Duiliu Zamfirescu, Dragalina (Călărași) • România

    12 august 202612 august 2026 • 16 minute

12. Combaterea abandonului școlar – o prioritate pentru viitorul societății

    

    Gheorghe Ciocan • Liceul Tehnologic Transporturi Auto, Timișoara (Timiş) • România

    13 august 202612 august 2026 • 5 minute

13. Parteneriatul școală-familie-grădiniță

    

    Nicoleta Loredana Poenariu • Liceul Tehnologic Iorgu Vârnav Liteanu, Liteni (Suceava) • România

    12 august 202612 august 2026 • 5 minute

14. Parteneriat școală-familie. „Cu voi alături nimic nu poate da greș”

    

    Anișoara Stanciu • Școala Gimnazială Ionel Teodoreanu, Iași (Iaşi) • România

    12 august 202612 august 2026 • 10 minute

15. Importanța jocului în educația timpurie

    

    Nicoleta Loredana Poenariu • Liceul Tehnologic Iorgu Vârnav Liteanu, Liteni (Suceava) • România

    12 august 202612 august 2026 • 5 minute

16. Tehnologia la ora de științe sociale – nu un scop, ci o cale de a ajunge mai aproape de elev

    

    Mihaela-Irina Ilieș • Colegiul Național Samuil Vulcan, Beiuș (Bihor) • România

    12 august 202611 august 2026 • 12 minute

17. Étude de spécialité sur l’intelligence artificielle au service de l’enseignement du FLE

    

    Roxana Sasu-Cucoș • Colegiul de Industrie Alimentară Elena Doamna, Galați (Galaţi) • România

    12 august 202611 august 2026 • 22 minute

18. Mental Health Awareness în școală – experiența unei formări Erasmus+ și impactul asupra dezvoltării organizației școlare

    

    Camelia Mirela Petruț • Liceul Teoretic O.C. Tăslăuanu, Toplița (Harghita) • România

    12 august 202611 august 2026 • 10 minute

19. Fracții în natură – activitate de învățare outdoor în cadrul proiectului „ICAR – Innovation and Creativity Arise Results”

    

    Luminița-Ana Enescu • Colegiul Național David Prodan, Cugir (Alba) • România

    12 august 202611 august 2026 • 4 minute

20. Dincolo de sala de curs: experiența mea Erasmus+ pentru starea de bine

    

    Doina Mazga • Liceul Ștefan Procopiu, Vaslui (Vaslui) • România

    12 august 202611 august 2026 • 9 minute

21. Valorificarea instrumentelor digitale în învățământul primar. Experiențe Erasmus+

    

    Irina-Nadina Cojocaru • Școala Gimnazială Mihai Viteazul, Târgoviște (Dâmboviţa) • România

    12 august 202611 august 2026 • 5 minute

22. Abordări didactice inovatoare în predarea mecanicii elevilor cu cerințe educaționale speciale

    

    Gheorghe Ciocan • Liceul Tehnologic Transporturi Auto, Timișoara (Timiş) • România

    13 august 202611 august 2026 • 5 minute

23. De la date statistice la intervenție pedagogică remedială. Analiză pe datele de la simularea județeană și cea națională din anul 2025, la disciplina geografie

    

    Cristina Damoc • Colegiul Economic Ion Ghica, Bacău (Bacău) • România

    12 august 202611 august 2026 • 4 minute

24. The Interconnection Between Biology and Ecology in High School Biology Education

    

    Alina Șeiciuc • Colegiul Silvic Bucovina, Câmpulung Moldovenesc (Suceava) • România

    12 august 202611 august 2026 • 6 minute

25. Beyond Mobility: How Erasmus+ Accreditation and eTwinning Can Transform a School from Within

    

    Camelia Timofte • Școala Gimnazială George Emil Palade, Buzău (Buzău) • România

    10 august 202610 august 2026 • 6 minute

26. De la „fă cum ți-am spus” la „hai să descoperim împreună”

    

    Raluca-Nicoleta Roman • Grădinița cu Program Prelungit Dințișori de Lapte Nr. 23, Brașov (Braşov) • România

    10 august 202610 august 2026 • 5 minute

27. De la lectură la explorare: Strategii interactive, digitale și STEAM în dezvoltarea competențelor de literație la elevii din ciclul primar

    

    Nadia Alina Dumitrescu • Școala Gimnazială Ion Mareș, Vulcana Băi (Dâmboviţa) • România

    10 august 202610 august 2026 • 9 minute

28. Dezvoltarea autonomiei lexicale și a competențelor transversale ale elevilor prin intermediul predării neologismelor de circulație internațională, construite pe bază latină

    

    Georgiana-Claudia Mihail • Școala Gimnazială Nr. 43 Ferdinand, Constanța (Constanţa) • România

    10 august 202610 august 2026 • 15 minute

29. Cuvântul care unește

    

    Vasile Tudor • Liceul Tehnologic Duiliu Zamfirescu, Dragalina (Călărași) • România

    10 august 202610 august 2026 • 29 minute

30. Caligrafia în era digitală

    

    Ionela Zbîrcea • Liceul Simion Stolnicu, Comarnic (Prahova) • România

    10 august 202610 august 2026 • 9 minute

31. Softuri alternative de predare și management al clasei

    

    Luisian Grigore • Palatul Copiilor, Botoșani (Botoşani) • România

    10 august 202610 august 2026 • 8 minute

32. Reading Tasks and Reading Exams

    

    Bogdan-Mihai Măimăscu • Liceul Tehnologic Grigore Antipa, Bacău (Bacău) • România

    10 august 202610 august 2026 • 6 minute

33. Étude de spécialité sur l’analyse des difficultés d’apprentissage du FLE en milieu scolaire roumain

    

    Roxana Sasu-Cucoș • Colegiul de Industrie Alimentară Elena Doamna, Galați (Galaţi) • România

    12 august 202610 august 2026 • 10 minute

34. Manualele alternative. Manualele de matematică

    

    Angelica Ungureanu • Liceul Alexandru cel Bun, Botoșani (Botoşani) • România

    10 august 202610 august 2026 • 5 minute

35. Metode și procedee didactice pentru controlul produselor și proceselor

    

    Gheorghe Ciocan • Liceul Tehnologic Transporturi Auto, Timișoara (Timiş) • România

    13 august 202610 august 2026 • 6 minute

36. File de monografie: Școlile comunei Muntenii de Sus 1865- 2023 (recenzie) – autor prof. dr. Nicolae Ionescu

    

    Gianina-Cristina Cocuz • Școala Gimnazială Vasile Alecsandri, Vaslui (Vaslui) • România

    10 august 20269 august 2026 • 5 minute

37. Dezvoltarea competenței de comunicare în limba engleză prin învățarea bazată pe proiecte la gimnaziu (Studiu)

    

    Lăcrămioara Olaru • Școala Gimnazială Prof. Gheorghe Dumitreasa, Girov (Neamţ) • România

    10 august 20269 august 2026 • 14 minute

38. Digitalizarea educației și dezvoltarea competențelor digitale: avantaje și provocări

    

    Ioana Alecsandrescu • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 18, Focșani (Vrancea) • România

    10 august 20269 august 2026 • 12 minute

39. Punte culturală și educațională în Grecia. O experiență de neuitat prin Erasmus+

    

    Radu Andrei Tolan • Colegiul Economic Transilvania, Târgu Mureș (Mureş) • România

    9 august 2026 • 6 minute

40. Istoria ca o poveste

    

    Vasile Tudor • Liceul Tehnologic Duiliu Zamfirescu, Dragalina (Calaraşi) • România

    9 august 20269 august 2026 • 13 minute

41. Les défis de l’apprentissage du français langue étrangère chez les élèves roumains : regard d’une enseignante de FLE

    

    Roxana Sasu-Cucoș • Colegiul de Industrie Alimentară Elena Doamna, Galați (Galaţi) • România

    8 august 2026 • 4 minute

42. Beyond the Textbook: Innovative Practices Using British Council LearnEnglish for Developing B2 Listening Skills

    

    Elena Marinela Contraș • Liceul Tehnologic General Ioan Culcer, Târgu Jiu (Gorj) • România

    8 august 20268 august 2026 • 7 minute

43. Când profesorul uită că este profesor: despre bullyingul venit chiar de la catedră

    

    Maria-Margareta Gherasim • Inspectoratul Școlar Județean Suceava (Suceava) • România

    8 august 20268 august 2026 • 6 minute

44. Tendințe actuale în metodologia didactică

    

    Ana-Georgiana Diaconu-Stoica • Școala Gimnazială Alexandru Ștefulescu, Târgu-Jiu (Gorj) • România

    8 august 20268 august 2026 • 6 minute

45. Rolul colaborării dintre familie și școală în dezvoltarea copilului: perspective pedagogice contemporane

    

    Diana-Georgiana Cojocaru • Școala Gimnazială, Pârjol (Bacău) • România

    8 august 20267 august 2026 • 3 minute

46. L’intelligence artificielle en classe de FLE: opportunités et défis

    

    Roxana Sasu-Cucoș • Colegiul de Industrie Alimentară Elena Doamna, Galați (Galaţi) • România

    8 august 20267 august 2026 • 5 minute

47. Inteligența artificială și viitorul educației matematice – de la cercetare la bune practici didactice

    

    Gabriela Toader • Școala Gimnazială Ion Heliade Rădulescu (Bucureşti) • România

    8 august 20267 august 2026 • 9 minute

48. Folosirea tehnicilor video în activități de predare-învățare

    

    Gheorghe Ciocan • Liceul Tehnologic Transporturi Auto, Timișoara (Timiş) • România

    13 august 20267 august 2026 • 3 minute

49. Poveștile cu rol terapeutic – un sprijin în dezvoltarea emoțională a preșcolarilor

    

    Alina-Marieta Peche • Școala Gimnazială Nr. 13, Râmnicu Vâlcea (Vâlcea) • România

    8 august 20267 august 2026 • 7 minute

50. Lumea credinței

    

    Vasile Tudor • Liceul Tehnologic Duiliu Zamfirescu, Dragalina (Călărași) • România

    8 august 20267 august 2026 • 12 minute

51. Învățarea bazată pe proiecte la biologie, ca formă de promovare a incluziunii sociale

    

    Alina Șeiciuc • Colegiul Silvic Bucovina, Câmpulung Moldovenesc (Suceava) • România

    7 august 20267 august 2026 • 5 minute

52. Tema pentru acasă

    

    Angelica Ungureanu • Liceul Alexandru cel Bun, Botoșani (Botoşani) • România

    5 august 20265 august 2026 • 6 minute

53. Școala românească actuală – între tradiție, schimbare și provocări

    

    Carmen Nica Bighiu • Școala Gimnazială Episcop Iacov Antonovici, Bârlad (Vaslui) • România

    7 august 20265 august 2026 • 4 minute

54. Valențele psihopedagogice ale profesorului itinerant și de sprijin în dezvoltarea competențelor adaptative ale elevilor cu cerințe educative speciale (Studiu)

    

    Stela Diaconu • Școala Gimnazială Șerban Cioculescu, Găești (Dâmboviţa) • România

    5 august 2026 • 7 minute

55. Improving Social and Emotional Learning in Adult Education – mobilitate Erasmus+

    

    Ileana Trincă • Colegiul Național Elena Cuza, Craiova (Dolj) • România

    7 august 20265 august 2026 • 4 minute

56. Experiențe de învățare în Europa pentru „vulcaniști” – elevi și profesori în mobilități Erasmus+

    

    Ioana-Lăcrimioara Rada • Colegiul Național Samuil Vulcan, Beiuș (Bihor) • România

    7 august 20265 august 2026 • 7 minute

57. Educația prin tradiții. Tabăra de vară – context de formare a identității culturale a copilului

    

    Doinița Sîmpetru • Școala Gimnazială Ștefan cel Mare, Galați (Galaţi) • România

    7 august 20265 august 2026 • 5 minute

58. Canto – mai mult decât muzică. Muzica ușoară vocală, o școală a expresivității și a frumosului pentru copii și tineri

    

    Gabriela Nechita • Palatul Copiilor, Iași (Iaşi) • România

    5 august 20265 august 2026 • 5 minute

59. Digital Storytelling as a Tool for Language Development

    

    Elena Marinela Contraș • Liceul Tehnologic General Ioan Culcer, Târgu Jiu (Gorj) • România

    8 august 20265 august 2026 • 8 minute

60. Strategies for (Hopefully) Solving EFL Students’ Motivational Issues

    

    Iuliana-Alina Muntean • Liceul Teoretic I.C. Brătianu, Hațeg (Hunedoara) • România

    8 august 20265 august 2026 • 4 minute

61. Metodele interactive – mijloc de stimulare a creativității

    

    Popescu Carmen • Școala Gimnazială Nr. 13, Râmnicu Vâlcea (Vâlcea) • România

    5 august 20264 august 2026 • 12 minute

62. Educația prin puterea exemplului în familie

    

    Rodica Ilica • Școala Gimnazială, Diosig (Bihor) • România

    5 august 20264 august 2026 • 6 minute

63. Assessment in Secondary Education: Modern Approaches to Supporting Student Learning

    

    Elena Marinela Contraș • Liceul Tehnologic General Ioan Culcer, Târgu Jiu (Gorj) • România

    8 august 20264 august 2026 • 8 minute

64. Let Us Build the Exam Skills

    

    Bogdan-Mihai Măimăscu • Liceul Tehnologic Grigore Antipa, Bacău (Bacău) • România

    8 august 20264 august 2026 • 5 minute

65. Gamification and Student Motivation: Practical Strategies for EFL Teachers

    

    Elena Marinela Contraș • Liceul Tehnologic General Ioan Culcer, Târgu Jiu (Gorj) • România

    8 august 20264 august 2026 • 8 minute

66. Study on BBC Learning English as a Resource for the Teen EFL Classroom

    

    Elena Marinela Contraș • Liceul Tehnologic General Ioan Culcer, Târgu Jiu (Gorj) • România

    8 august 20264 august 2026 • 8 minute

67. Integrarea certificărilor ICDL în activitatea didactică – experiențe și beneficii din practica educațională

    

    Roxana-Andreea Asandului • Colegiul Național A.T. Laurian, Botoșani (Botoşani) • România

    8 august 20264 august 2026 • 8 minute

68. Study on the Benefits of Using Kahoot! in English Language Teaching at B1-B2 Level

    

    Elena Marinela Contraș • Liceul Tehnologic General Ioan Culcer, Târgu Jiu (Gorj) • România

    8 august 20264 august 2026 • 8 minute

69. Inteligența emoțională și caracteristicile acesteia

    

    Elena Ciobanu • Colegiul de Industrie Alimentară Elena Doamna, Galați (Galaţi) • România

    5 august 20263 august 2026 • 9 minute

70. Ora de ortografie în gimnaziu: Strategii didactice, provocări și bune practici

    

    Anamaria Hiriş • Liceul Sanitar Vasile Voiculescu, Oradea (Bihor) • România

    5 august 20263 august 2026 • 4 minute

71. Study on Promoting Learner Autonomy Through Student-Centred Foreign Language Teaching

    

    Elena Marinela Contraș • Liceul Tehnologic General Ioan Culcer, Târgu Jiu (Gorj) • România

    8 august 20263 august 2026 • 8 minute

72. Traditional vs. Modern Methods Used in Teaching English Language

    

    Violeta Chivoiu • Liceul Tehnologic Alexandru Ioan Cuza, Panciu (Vrancea) • România

    5 august 20263 august 2026 • 5 minute

73. Învățare dincolo de granițe. Mobilitate Erasmus+ în Granada

    

    Ionela Iacob • Școala Gimnazială Ovid Densușianu, Hațeg (Hunedoara) • România

    5 august 20263 august 2026 • 5 minute

74. Study on Student-Centred Approaches in Foreign Language Teaching

    

    Elena Marinela Contraș • Liceul Tehnologic General Ioan Culcer, Târgu Jiu (Gorj) • România

    3 august 20263 august 2026 • 8 minute

75. Lectoratul digital și literatura multimodală: dezvoltarea competențelor de lectură critică și dezbatere prin platforma Padlet în liceul tehnologic

    

    Corina Coliță • Liceul Tehnologic Transporturi Auto, Timișoara (Timiş) • România

    3 august 20262 august 2026 • 8 minute

76. Scenetele pentru copii – abordare interdisciplinară și dezvoltarea competențelor sociale și emoționale ale elevilor din clasele primare

    

    Ana-Maria Ambrosă • Școala Gimnazială Ion Creangă, Pașcani (Iaşi) • România

    3 august 20262 august 2026 • 7 minute

77. Design instrucțional și narațiune vizuală în analiza basmului cult: optimizarea resurselor interactive prin Genially și Gamma AI

    

    Corina Coliță • Liceul Tehnologic Transporturi Auto, Timișoara (Timiş) • România

    3 august 20261 august 2026 • 9 minute

78. Evaluarea diferențiată și adaptarea lingvistico-cognitivă în liceul tehnologic: analiză comparativă pe texte literare și alegorice (Exuvii vs Animale bolnave din școală)

    

    Corina Coliță • Liceul Tehnologic Transporturi Auto, Timișoara (Timiş) • România

    3 august 20261 august 2026 • 11 minute

79. Literatura ca spațiu al colaborării internaționale – bune practici în cadrul proiectului transfrontalier Povești de ieri și de azi

    

    Maria-Magdalena Gheorghe • Școala Gimnazială Grigore Moisil, Ploiești (Prahova) • România

    1 august 2026 • 6 minute

80. E-literația în acțiune: adaptarea lingvistică și diferențierea didactică a textului narativ prin sinergia dintre LEMI, ChatGPT și TED-Ed

    

    Corina Coliță • Liceul Tehnologic Transporturi Auto, Timișoara (Timiş) • România

    1 august 20261 august 2026 • 10 minute

81. Proiectarea și implementarea unei secvențe didactice optimizate prin Moodle: dezvoltarea competențelor de redactare a textului argumentativ la clasa a IX-a

    

    Corina Coliță • Liceul Tehnologic Transporturi Auto, Timișoara (Timiş) • România

    1 august 20261 august 2026 • 9 minute

82. Google AI Professional Certificate – o experiență de formare și reflecție asupra integrării Inteligenței Artificiale în educație

    

    Mariana Ivan • Liceul Teoretic Mircea Eliade, Galați (Galaţi) • România

    1 august 20261 august 2026 • 5 minute

83. Utilizarea GenAI în proiectarea didactică și crearea de resurse digitale

    

    Corina Coliță • Liceul Tehnologic Transporturi Auto, Timișoara (Timiş) • România

    1 august 20261 august 2026 • 12 minute

84. Sinergia Erasmus+ și eTwinning în prevenirea obezității la adolescenți. Proiectul „Later is too late”

    

    Nela Dumea • Palatul Copiilor, Bacău (Bacău) • România

    1 august 20261 august 2026 • 7 minute