Rolul comunicării asertive dintre cadru didactic și părinte în identificarea timpurie și monitorizarea nevoilor specifice de dezvoltare ale preșcolarului de grupă mare (Studiu de caz) Maria-Mădălina Dimitriu • Colegiul Național de Artă George Apostu, Bacău (Bacău) • România 27 august 202626 august 2026 • 10 minute
