Gestionarea conflictelor și prevenirea actelor de violență în învățământul gimnazial
Limitele managementului educațional în România, în societatea contemporană
Acceptarea diversității în mediul școlar preuniversitar, factor al menținerii echilibrului social
Acceptarea diversității în școlile din România
Bullying-ul emoțional resimțit de către cadrele didactice din învățământul preuniversitar din partea părinților
Importanța utilizării inteligenței artificiale în mediul școlar
Prevenirea violenței în școli prin formarea comportamentelor sociale
Alexandru Gabriel Negoiță
• Școala Gimnazială Alexandru Odobescu, Chiajna (Ilfov) • România
•
17 minute