Succesul școlar al elevilor prin participarea la proiecte colaborative de tip eTwinning (Studiu)
Adriana Liliana Stamate
• Școala Gimnazială Sfânta Cuvioasa Parascheva, Smârdan (Galaţi) • România
•
8 minute
Leadershipul educațional și provocarea schimbării: între rezistență și transformare
Interdependența dintre stresul perceput și autoeficacitatea profesională în determinarea satisfacției în muncă a cadrelor didactice din învățământul preuniversitar
Dumitrița-Daniela Bîrdănaș
• Școala Gimnazială Ștefan cel Mare, Vaslui (Vaslui) • România
•
6 minute
Studiu despre incluziunea educațională: accesul la educație pentru copii cu dizabilități sau din medii defavorizate
Studiu asupra mecanismului înțelegerii vocabularului argotic românesc
Consecințe ale investigației spațiale în planul predării – învățării – evaluării la limba și literatura română (Studiu de caz)
Modalități de diversificare a demersului didactic pentru receptarea poeziei
Percepția generală asupra violenței școlare
Utilizarea realității augmentate în predarea geografiei
Perspectiva cadrului didactic asupra meseriei sale (Studiu)
Educația plastică în activitățile din grădiniță (Studiu)
Evaluarea implementării activităților de orientare școlară și profesională la clasa a VIII-a
Tudor Daniel Pavelea
• Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională, Bistrița-Năsăud (Bistriţa-Năsăud) • România
•
5 minute
The Relationship between Parenting Style and Separation Anxiety in Children
Studiul național „Proiectele eTwinning – inovație, colaborare și învățare”
Studiu privind utilizarea limbilor străine în afara orelor de curs de către elevii clasei a VIII-a în două școli gimnaziale din mediul rural
Dispozitive și aplicații digitale în activitatea didactică cu elevii cu C.E.S.
Formarea abilităților de înțelegere după auz la elevii din clasele primare
Natalia Popa
• Universitatea Pedagogică de Stat Ion Creangă, Chișinău (Chişinău) • Republica Moldova
•
10 minute
Rolul promovării educației emoționale în școli (Studiu de caz)
Strategii de predare a muzicii la ciclul primar. Studiu de caz
Comparative Analysis of Educational Choices among 8th Grade Students (2023-2024 vs. 2024-2025)
Tudor Daniel Pavelea
• Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională, Bistrița-Năsăud (Bistriţa-Năsăud) • România
•
3 minute
Rolul empatiei în optimizarea procesului educațional (Microcercetare pedagogică)
Alina Florina Dragne
• Școala Gimnazială Dr. Mioara Mincu, Conțești (Dâmboviţa) • România
•
7 minute
Implicarea părinților în educația elevilor cu cerințe educaționale speciale din ciclul primar: Studiu pe un eșantion de 50 de elevi
Ramona Budihală
• Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă Sf. Vasile, Craiova (Dolj) • România
•
4 minute
A Comprehensive Analysis of International Student Education System in Romania
Studiu privind comportamentele agresive ale elevilor asupra profesorilor, în mediul online
Using Creative Methods to Improve Communication Skills in Slow Learning Students in Preschool (Research Study)
Cercetare asupra impactului activităților de lectură în dezvoltarea abilităților de comunicare la preșcolari (Studiu)
Citește mai bine, înțelege mai mult – pași în îmbunătățirea competențelor de citire pentru elevii de clasa a II-a
Cercetare asupra impactului utilizării tehnologiei în dezvoltarea competențelor cognitive la preșcolari (Studiu)
Cercetare asupra dezvoltării sociale și personale a preșcolarilor prin intermediul proiectelor eTwinning (Studiu)
Modalități de diminuare a devianței școlare
Georgiana-Claudia Mihail
• Școala Gimnazială Nr. 43 Ferdinand, Constanța (Constanţa) • România
•
11 minute
Studiu privind dezvoltarea expresivității limbajului copiilor preșcolari prin intermediul activităților de teatru
Valentina Iliescu
• Școala Gimnazială Prof. Mihai Sîmbotin, Cârligele (Vrancea) • România
•
5 minute
Studiu: Impactul activităților outdoor asupra elevilor cu cerințe educaționale speciale (CES)
Ramona Budihală
• Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă Sf. Vasile, Craiova (Dolj) • România
•
4 minute
Rolul evaluării din perspectiva susținerii învățării (Studiu)
Anca Alexandra Ifrim
• Școala Gimnazială George Voevidca, Câmpulung Moldovenesc (Suceava) • România
•
5 minute
Valoarea formativă a lecturii basmului (Studiu de caz)
Factori-cheie în stimularea creativității (Studiu)
Ioana-Veronica Nagy
• Liceul Tehnologic Agricol Alexiu Berinde, Seini (Maramureş) • România
•
13 minute
Studiu privind activitățile din cadrul programului Săptămâna verde
Alexandru Marian Ganea
• Liceul Tehnologic Justinian Marina, Băile Olănești (Vâlcea) • România
•
6 minute
Studiu privind rolul și eficiența proiectelor în formarea elevilor de gimnaziu
Alexandru Marian Ganea
• Liceul Tehnologic Justinian Marina, Băile Olănești (Vâlcea) • România
•
6 minute
Anxietatea și încrederea în forțele proprii în situații de evaluare. O analiză în contextul evaluării școlare a elevilor din învățământul primar
Sorin Laurențiu Sandu
• Școala Gimnazială Ștefan cel Mare și Sfânt, Dobrovăț (Iaşi) • România
•
8 minute
Niveluri de competență ale comportamentului creativ atins în situația de testare sumativă prin rezolvarea de probleme la elevii de clasele a III-a și a IV-a (Studiu)
Sorin Laurențiu Sandu
• Școala Gimnazială Ștefan cel Mare și Sfânt, Dobrovăț (Iaşi) • România
•
6 minute
Influența metodei de evaluare asupra evoluției școlare. Minicercetare experimentală la nivelul clasei I (Studiu)
Sorin Laurențiu Sandu
• Școala Gimnazială Ștefan cel Mare și Sfânt, Dobrovăț (Iaşi) • România
•
4 minute
Studiu privind dezvoltarea socio-emoțională în rândul preșcolarilor prin povești terapeutice
Studiu privind rolul jocului didactic în educarea limbajului copilului preșcolar
Valentina Iliescu
• Școala Gimnazială Prof. Mihai Sîmbotin, Cârligele (Vrancea) • România
•
6 minute
Metoda observației
Semnificația programelor educaționale privind importanța educației nutriționale. Analiza unui studiu experimental contemporan
A Framework to Approach Digital Education and CPD in Higher Education
Olimpius Istrate
• Universitatea din București, Facultatea de Psihologie și Științele Educației (Bucureşti) • România
•
6 minute
From Hypercompetitiveness to Aggressiveness and Bullying – A Case Study of Preteens’ Behaviour
Gândirea critică în explorarea fenomenelor fizice – studiu de caz privind cele mai eficiente metode didactice
Fascinanta structură a ochiului uman – studiu privind predarea interdisciplinară
Studiu privind eficiența abordării interdisciplinare a informaticii în învățământul gimnazial
Studiu de caz: Integrarea copiilor cu părinți plecați în străinătate în colectivele de elevi
Mihaela Iuliana Cobzaru
• Liceul Economic Virgil Madgearu, Constanța (Constanţa) • România
•
6 minute
O paralelă între metodele clasice și cele moderne
Studiu asupra metodei POA folosită la predarea cursului de traducere orală din română în chineză și din chineză în română
Modalități de evaluare și aplicarea lor în cadrul opționalului Literatura pentru copii (Studiu experimental)
Cultivarea gustului pentru lectură a elevilor din învățământul primar (Studiu experimental)
Influența activităților extrașcolare asupra rezultatelor obținute de elevi în studiul geografiei (Cercetare pedagogică)
Maria-Monica Oniche
• Liceul Teoretic Marin Preda, Odorheiu Secuiesc (Harghita) • România
•
8 minute
Metodele activ-participative şi aplicarea lor în cadrul opționalului Istorie și geografie locală (Studiu experimental)
Stimularea creativității școlarului mic prin activitățile matematice (Studiu experimental)
Umorul copiilor mici în joaca și momentele din viața de zi cu zi
Impactul pandemiei asupra dezvoltării social-educaționale și emoționale a elevilor. O cercetare calitativă
Floriana-Ștefania Grozavu
• Școala Gimnazială Nicolae Titulescu, Călărași (Călărași) • România
•
6 minute
Metode eficiente în predarea limbii și literaturii române pentru elevii de gimnaziu (Studiu)
Using ICT during English Classes (Case Study)
Stresul perceput de elevii de gimnaziu din mediul rural. Cercetare aplicată
Studiu privind competențele sociale ale adolescenților cu deficiențe de auz în sistemul educațional de masă
Studiu privind dezvoltarea capacității motrice-forță în lecția de educație fizică la elevii din învățământul gimnazial
Studiu privind aplicarea unui program de pregătire motrică la elevii din învățământul gimnazial pentru dezvoltarea forței prin mijloace de fitness
Îmbunătățirea deprinderilor de ascultare și înțelegere la școlarul mic
Why Reading and Writing?
Studiu privind dinamica educării capacității de forță în lecția de educație fizică din ciclul gimnazial
Studiu privind aplicarea unor programe de fitness pentru îmbunătățirea condiției fizice la elevii supraponderali din ciclul gimnazial
Metoda clasei inversate. Eficacitatea acesteia în învățământul profesional-tehnic
Alina Ciorici
• Centrul de Excelență în Transporturi, Chișinău (Chişinău) • Republica Moldova
•
10 minute
Studiu privind perioada pandemiei în grădinițele de copii
Angelica Oana Mocanu
• Grădinița cu Program Normal Sfinții Arhangheli Mihail și Gavriil, Ploiești (Prahova) • România
•
6 minute
Studiu privind principalele cauze ale absenteismului și abandonului școlar în comunitățile de rromi
Angelica Oana Mocanu
• Grădinița cu Program Normal Sfinții Arhangheli Mihail și Gavriil, Ploiești (Prahova) • România
•
8 minute
Procrastinarea
Inteligența emoțională. Se poate învăța inteligența emoțională?
Creșterea eficienței predării-învățării chimiei prin folosirea metodelor activ-participative (Studiu)
Spune-mi cum te vezi, ca să-ți spun cine ești! Imaginea și stima de sine la elevii cu CES din clase incluzive
Paula Mădălina Ușvat
• Centrul Școlar de Educație Incluzivă Nr. 1, Oradea (Bihor) • România
•
9 minute
Utilizarea noilor tehnologii în lecțiile de la clasele primare (Cercetare)
Egalitatea de șanse în educație: „Cum se decide în școli egalitatea de șanse?”
Stimularea creativității elevilor din ciclul primar prin utilizarea tehnicii brainwriting (brainstorming scris). Experiment didactic
Proiect de cercetare-acțiune pentru dezvoltarea literației
Călina Ioana Fiscutean
• Liceul cu Program Sportiv, Bistrița (Bistriţa-Năsăud) • România
•
11 minute