Importanța cunoașterii tehnicilor de redactare a textelor explicativ și argumentativ
Interdisciplinaritate geografie-informatică: utilizarea vizualizării de date și a hărților digitale folosind limbajul Python (Studiu)
Strategii didactice moderne pentru dezvoltarea abilităților de exprimare orală în limba străină
Eul virtual și lecția despre comunicare: integrarea discursului contemporan (TEDx) în predarea limbii române
Cristina Liliana Diaconița
• Liceul Tehnologic General Ioan Culcer, Târgu Jiu (Gorj) • România
•
13 minute
Modalitǎți eficiente de infuzare a noțiunilor media în cadrul orelor de limba și literatura română
Georgeta Pompilia Costianu
• Colegiul Național Alexandru Ioan Cuza, Galați (Galaţi) • România
•
4 minute
Studiu de caz privind impactul și utilizarea limbii franceze în rândul elevilor de liceu
Lectura, factor decisiv în dezvoltarea elevilor
Predarea științelor prin investigare științifică la ciclul primar
Stratégies dans le développement de la compétence d’expression orale chez les élèves
Elena Aurelia Popescu-Motomancea
• Colegiul Național Spiru Haret, Târgu-Jiu (Gorj) • România
•
5 minute
Rolul opționalului de matematică în formarea competențelor elevilor de liceu
Competențele de comunicare
Microstructuri comprehensive în etapa de postlectură a unui text literar
Education and Competencies
Rolul instrumentelor digitale în stimularea lecturii operelor literare la liceu
Dezvoltarea competențelor cheie prin intermediul educației extracurriculare. Aplicații și exemple de bune practici utilizate la nivelul învățământului primar
Educația financiară – o lecție pentru viață
Educația morală și educația moral civică la preșcolar
Literația digitală. Noi metode de predare
Scrierea creativă și gândirea critică în predarea limbii și literaturii române la liceu: metodologii, aplicații și impact educațional
Lectura ca abilitate de viață. Fundamente științifice și implicații pedagogice
Recenzia – o strategie de lectură
Limba română și formarea competențelor de literație în liceu
Studiu de caz: Vorbirea și scrierea corectă în limba română
Lectura explicativă și varietatea textelor literare
Abordarea textului literar la liceu, de la receptare la interpretare reflexivă
Manualul de literatura română ca mesaj multiplu
Modelarea răspândirii COVID-19 prin instrumente digitale: Un studiu interdisciplinar aplicat în învățământul liceal
Îmbogățirea și nuanțarea vocabularului la elevii din ciclul primar
„Lotusul” ‒ o strategie de postlectură
Receptarea textului literar
Predarea creativă a literaturii române în liceu: metode didactice inovative pentru implicare și relevanță
Chimia din viața de zi cu zi
Strategii de dezvoltare a competenței interculturale prin comunicare orală la limba și literatura română în gimnaziu
Comprehensiunea și interpretarea de text
Considerații metodice privind predarea ecuației de gradul al II-lea la clasa a IX-a
Gamificarea învățării – o provocare pentru profesorii de limba și literatura română
Strategii didactice moderne pentru dezvoltarea competențelor-cheie
Succesul școlar al elevilor prin participarea la proiecte colaborative de tip eTwinning (Studiu)
Adriana Liliana Simion
• Școala Gimnazială Sfânta Cuvioasa Parascheva, Smârdan (Galaţi) • România
•
8 minute
Fii tu însuți!
Digitalizarea în educație și criza lecturii: o provocare pentru școala primară
Studiul textului literar la gimnaziu, din perspectiva dezvoltării competenței de literație
Pași spre literație și gândire critică
Nicoleta-Ionela Doamna
• Școala Gimnaziala Tudor Vladimirescu, Târgoviște (Dâmboviţa) • România
•
5 minute
Aparența și autenticitatea în basmul cult „Prințesa și mazărea”, de Hans Christian Andersen
Perspectiva narativă – abordări contextuale
Lectura de plăcere – de la provocare, la realitate educațională
Dezvoltarea competențelor antreprenoriale ale elevilor – o alternativă eficientă de adaptare la piața muncii
Rolul tehnologiilor digitale în dobândirea de competențe la elevi
Let Us Present Vocabulary
Challenges of Writing in the Classroom
Competențele verzi, digitale și ora de limba și literatura română
Programul Toți copiii citesc
O moțiune, două perspective – Dezbaterea ca metodă de educație democratică
Maria-Magdalena Dorcioman
• Colegiul Național Dinicu Golescu, Câmpulung (Argeş) • România
•
7 minute
Méthodes et techniques de l’expression écrite et orale en classe de langue
De la profilul absolventului de liceu, la examenul național de bacalaureat
Studiu privind utilizarea limbilor străine în afara orelor de curs de către elevii clasei a VIII-a în două școli gimnaziale din mediul rural
Bonnes pratiques dans l’acquisition de la compétence d’expression orale
Storytelling – strategie eficientă pentru dezvoltarea abilităților de comunicare
Platforma Genially și matematica
Mihaela Alina Ciucă
• Colegiul Național Militar Tudor Vladimirescu, Craiova (Dolj) • România
•
6 minute
Learning English. A Journey of Self-Discovery
Strategii de stimulare a interesului pentru lectură. Rolul bibliotecii școlare în dezvoltarea competențelor de lectură
Le texte publicitaire dans l’enseignement / apprentissage du français langue étrangère. Étude d’un cas de figure: le superlatif
Învățarea creativă la preșcolari
Mihaela Constantin
• Grădinița cu Program Prelungit Nr. 36 Mihai Eminescu, Galați (Galaţi) • România
•
11 minute
Dezvoltarea competențelor lingvistice și de lectură prin intermediul proiectului eTwinning „Clubul de lectură”
Lectura – fenomen social și psihologic
Adelina-Nectara Chiru
• Școala Gimnazială Înv. Clemența Beșchea, Căpăţâneşti (Buzău) • România
•
11 minute