Modalități de adaptare a copilului la grădiniță
Importanța realizării programului educațional „Școala Părinților”
Aspecte ale parteneriatului școală-familie
Despre starea de bine și încrederea la școală
Dezvoltare durabilă prin proiecte de service-learning sau povestea unei mențiuni speciale
„START – School Transition And Resilience Training”, un program de intervenție formativă
Acreditarea școlară în cadrul noului program Erasmus+ (2021-2027)
Pot fi construite parteneriate reale școală-familie?
Poveștile copilăriei mele, un proiect-parteneriat
Eveniment Meet and Code: Let’s play with the Edison Robot
Parental Warmth is the Premise of a Good Adaptation of the Child to the School Environment
Aspecte dihotomice ale gestionării eșecului școlar
Grădiniță-școală-familie-comunitate, un parteneriat real în beneficiul copilului
Importanța activităților educative în parteneriat cu părinții. Parteneriatul școală-familie
Școala și grădinița – parteneri ai unei educații de succes
Rolul familiei și al școlii în educația copiilor
Colaborarea dintre școală și familie cu scopul de a crește încrederea în sine a elevilor
Parteneriatul transnațional „Educație online fără hotare”: schimb intercultural și de bune practici
Rolul cadrului didactic și al familiei în formarea copiilor cu dificultăți de învățare
Factorii de o importanță deosebită în educația copilului: familia, comunitatea, școala
S(KY)NAP- Harta cerului- astronomie, muzică și programare cu eTwinning și Meet and Code
Implicarea tinerilor în cadrul activităților de voluntariat
Exemple de activități extracurriculare din școala noastră
Implicarea familiei în activitatea școlară a copilului
Bune practici în relația grădiniței cu familia. Educarea interesului pentru lectură la vârsta timpurie
Bune practici în relația grădiniței cu familia. Cum să comunici eficient cu copilul?
Bune practici în relația grădiniței cu familia. Activități în parteneriat copii-familie-grădiniță
Bune practici în relația grădiniței cu familia. Recomandări pentru părinți în scopul îmbunătățirii stării emoționale, performanței și comportamentului copiilor
Parteneriatul educațional între școlile speciale și școlile de masă – punct de plecare în integrarea copiilor cu nevoi speciale în societate
Copilul – un actor pe tărâmul artei
Proiect de parteneriat educațional școală-familie
Procesul educațional în varianta online – drepturi și obligații
Educația copiilor și implicarea părinților în activitățile extrașcolare
Factorii determinanți ai atitudinii față de școală a părinților
Proiectul internațional „Dascăli fără frontieră”
Importanța parteneriatului școală-familie
#ZICI2020 cu radio on air, expoziție, lectură, muzică și… tehnologie
Parteneriatul școală-familie, condiția reușitei școlare
Legătura şcoală – familie (Studiu)
Exemple de bună practică – proiect educațional: Clubul Impact Sky (Școala kopiilor ysteți)
Activități creative desfășurate cu elevii
Familia și școala, condiții educative determinante în construirea spiritului creativ
Părintele și profesorul – parteneri activi în procesul de construcție a identității copilului cu deficiențe senzoriale multiple
Colaborarea grădiniță-familie
Informația este putere, folosește-o!
Colaborarea școlii cu familia – reușita procesului educațional al copilului
Cultivarea interesului pentru lectură prin parteneriatul educaţional
Proiectele de dezvoltare a relațiilor de comunicare
Parteneriatul școală-comunitate (Studiu)
Legătura dintre şcoală şi familie – un pas important spre succes
Influența comunității locale în creșterea și dezvoltarea copiilor
Parteneriatele educaționale în slujba educării copiilor
„Mănânc sănătos, să cresc mare și frumos!” – Educație pentru sănătate, de Ziua Internațională a Alimentației
Strategii de optimizare a parteneriatului școală-familie
Familia – partener important în educație
Transdisciplinaritatea – o nouă abordare în educație, în perspectiva integrării europene
Rolul proiectelor și parteneriatelor educaționale școlare în socializarea și valorizarea elevilor
Relația dintre grădiniță, familie și comunitate
Implicarea părinților în activitățile extracurriculare
Colaborarea profesorilor cu părinții elevilor
Relația școală-familie (Studiu)
Parteneriat educativ: „Familia în grădinița mea” – exemplu de bune practici în eficientizarea relației grădiniță-familie
Școala pentru comunitate. Dezvoltare socială prin parteneriat educațional și cooperare
EDICT- Revista educației
Editor: Editura Agata
ISSN: 1582-909X
www.edict.ro
Coperta 1