Dezvoltarea comportamentului prosocial la copiii din clasa pregătitoare (Studiu de specialitate)
Dezvoltarea sentimentului de apartenență la un loc, cu efect în dezvoltarea comportamentului civic
Corelații între educația emoțională și climatul școlar în ciclul primar – rolul pedagogiei Franz Kett
Tímea Szigeti
• Grădinița cu Program Prelungit Kis Herceg Nr. 20, Miercurea Ciuc (Harghita) • România
•
5 minute
Jocul și dezvoltarea socio-emoțională
Utilizarea resurselor educaționale deschise pentru dezvoltarea competențelor emoționale la elevi
Storytelling – strategie educațională de gestionare a bullyingului în învățământul preșcolar
Strategii de dezvoltare a abilităților sociale în învățământul tehnologic: Studiu de caz la clasa a IX-a
Studiu privind rolul opționalului „Atelierul de teatru” în formarea competențelor socio-emoționale și creative ale elevilor de gimnaziu
Dezvoltarea competențelor socio-emoționale în clasa a III-a prin activități de vizualizare ghidată – exemplu de bună practică
Dezvoltarea socio-emoțională la școlarul mic
Prevenirea violenței în școli prin formarea comportamentelor sociale
Alexandru Gabriel Negoiță
• Școala Gimnazială Alexandru Odobescu, Chiajna (Ilfov) • România
•
17 minute
The Development of Personal and Professional Literacy
Rolul competențelor socio-emoționale în achiziția limbii engleze
A preda cu inima…
Maria Măriuță
• Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională (Suceava) • România
•
5 minute
Educația emoțională în perioada preșcolară – o prioritate educațională
Tranziția de la grădiniță la școală – premise, așteptări și practici educaționale eficiente
Alina Mirabela Croitoru
• Grădinița cu Program Prelungit Nr. 9 Prichindel, Suceava (Suceava) • România
•
5 minute
Activități de tranziție și susținerea bunăstării socio-emoționale a preșcolarilor
Alina Denisse Aioanei
• Grădinița cu Program Prelungit Nr. 9 Prichindel, Suceava (Suceava) • România
•
5 minute
Magia jocului: dezvoltarea competențelor socio-emoționale în educația timpurie
Sportul ca vector al performanței și incluziunii în Școala Gimnazială Glodeanu Sărat
Îndrumător de suflet privind sănătatea mintală a copiilor noștri
Dezvoltarea competențelor socio-emoționale la copilul preșcolar prin activități integrate (Studiu)
Gestionarea emoțiilor în orele de instruire practică: cum influențează climatul afectiv motivația elevilor
Le professeur comme architecte de l’apprentissage émotionnel et relationnel (Étude)
Dezvoltarea socio-emoțională la preșcolari
Inteligența Artificială ca resursă educațională digitală în educația timpurie. Dezvoltarea limbajului și a exprimării emoționale la preșcolari
Utilizarea metodelor moderne în dezvoltarea competențelor socio-emoționale la disciplina CLR
Când prietenii imaginari devin digitali: impactul companionilor IA asupra dezvoltării copiilor
Importanța educației emoționale în școala modernă
Factori de risc în dezvoltarea competențelor socio-emoționale ale elevilor de liceu
Eficacitatea demersurilor didactice din perspectiva orientării socio-emoționale a elevilor
Dezvoltarea inteligenței emoționale și sociale în școli
Implementarea resurselor educaționale deschise în dezvoltarea competențelor sociale la preșcolari: o abordare prin narațiunea digitală
Maria-Mirela Hosszu
• Grădinița cu Program Prelungit Voinicel, Toplița (Harghita) • România
•
4 minute
Susținerea și ghidarea copiilor cu un comportament de tip bullying
Adriana Cristea
• Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă Miron Ionescu, Cluj-Napoca (Cluj) • România
•
7 minute
Față-în-față, două generații
Impactul lecturii timpurii asupra dezvoltării cognitive și socio-emoționale a elevilor
Despre beneficiile și îmbunătățirea nivelului de inteligență emoțională
Terapia prin joc – o modalitate de intervenție pentru copilul cu autism
Practici relevante pentru optimizarea stării de bine a elevilor
Raluca Sihleanu
• Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Vrancea (Vrancea) • România
•
6 minute
Educația pentru grijă: dezvoltarea socio-emoțională a elevilor din ciclul primar
Rezolvarea conflictelor în mediul școlar
Importanța activităților extrașcolare în dezvoltarea psihoemoțională a elevilor
Educația emoțională la preșcolari: fundamentul unei dezvoltări sănătoase
Gestionarea emoțiilor și sănătatea mintală a elevilor în școală
Impactul rețelelor sociale asupra valorilor adolescenților
Shaping High School Students’ Thinking and Attitudes: Theoretical Foundations and Educational Interventions
Dezvoltarea echilibrului emoțional al băieților de clasa a VIII-a, prin intermediul mijloacelor educației fizice
Educație rațional-emotivă și comportamentală a adolescenților
Managementul emoțiilor
Jocuri de dezvoltare a inteligenței emoționale la copii
Educarea inteligenței emoționale
Stima de sine, emoția și colaborarea: rolul învățătorului ca facilitator al dezvoltării integrale la școlarul mic
Marieta Neagu-Iordache
• Școala Gimnazială Ion Ionescu, Valea Călugărească (Prahova) • România
•
9 minute
Jocuri pentru dezvoltarea inteligenței emoționale la elevii cu CES
Silvia-Benonia Rujoiu
• Centrul Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională (Bucureşti) • România
•
8 minute
Rolul promovării educației emoționale în școli (Studiu de caz)
The Role of Emotional Intelligence in Primary School Education
Dezvoltarea socio-emoțională la copiii preșcolari
Bianca Adriana Surugiu
• Grădinița cu Program Prelungit Nr. 44, Constanța (Constanţa) • România
•
6 minute
Developing Socio-Emotional Skills in Preschoolers through Role Play
Rolul empatiei în optimizarea procesului educațional (Microcercetare pedagogică)
Alina Florina Dragne
• Școala Gimnazială Dr. Mioara Mincu, Conțești (Dâmboviţa) • România
•
7 minute
Parteneriatul educațional școală-familie, un pilon al stării de bine
Victoria Timoftica
• Liceul Teoretic Constantin Stamati-Ciurea, Caracușenii Vechi (Briceni) • Republica Moldova
•
9 minute
Jocurile de masă în proiectele eTwinning – o alternativă recreativă pentru dezvoltarea abilităților sociale ale elevilor
Mirela Iordache
• Colegiul Național Pedagogic D.P. Perpessicius, Brăila (Brăila) • România
•
5 minute
Children and Young Adult Literature – A Useful Resource for Teaching Values
Iolanda Sztrelenczuk
• Liceul Tehnologic de Transporturi Auto, Baia Sprie (Maramureş) • România
•
13 minute
La bienveillance de trop
Formarea și dezvoltarea abilităților socio-emoționale ale preșcolarilor prin joc
Strategii de creștere a gradului de motivație a elevilor pentru învățare – 5 ingrediente cheie. Partea a III-a: Metodele și mediul
Dezvoltarea inteligenței emoționale la elevi prin studiul literaturii
Cercetare asupra impactului activităților de lectură în dezvoltarea abilităților de comunicare la preșcolari (Studiu)
Scrapbooking – a powerful classroom tool
Învățați-vă preșcolarul despre dăruire: Construirea empatiei și conștientizării sociale
Cercetare asupra dezvoltării sociale și personale a preșcolarilor prin intermediul proiectelor eTwinning (Studiu)
Toleranța, atributul umanității
Cum putem construi un context sănătos de învățare pentru comportamentele copiilor?
Natalia Ana Silaș
• Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională (Timiş) • România
•
4 minute
Dezvoltarea competențelor sociale și emoționale în educație: o prioritate pentru succesul personal și profesional
Dezvoltarea emoțională a tinerilor în secolul XXI
Ștefania-Bianca Ilie
• Școala Gimnazială Pictor Nicolae Grigorescu, Titu (Dâmboviţa) • România
•
9 minute
Povești terapeutice și jocuri în dezvoltarea competențelor socio-emoționale la preșcolari
Inteligența emoțională, de la auto-cunoaștere la interculturalism
Pregătirea emoțională a copilului – responsabilitatea adultului
Medierea – un pas spre starea de bine din școală
Cu privire la predarea inteligenței emoționale
Cei șapte ani de-acasă, cartea mea de vizită
Studiu privind dezvoltarea socio-emoțională în rândul preșcolarilor prin povești terapeutice
Parteneriatul familie-școală asigură învățarea relevantă și devotată
Lucia Moisei
• IP Școala Primară Nr.152 Pas cu Pas, Chișinău (Chişinău) • Republica Moldova
•
5 minute