Muzica planetară și pagini de poveste: O călătorie interdisciplinară în universul lui Onux
Daciana Corina Oprițoiu
• Colegiul Național Pedagogic Regina Maria, Deva (Hunedoara) • România
•
6 minute
Transformarea educației prin informatică – o privire spre viitor
Mozaik3D – Un instrument digital esențial pentru orele de biologie
Poezia, un surâs al soarelui
Studiu privind colaborarea familie-grădiniță
Valentina Iliescu
• Școala Gimnazială Prof. Mihai Sîmbotin, Cârligele (Vrancea) • România
•
13 minute
Studiu privind oportunitatea folosirii metodelor interactive în abordarea poeziilor în grădiniţă
Valentina Iliescu
• Școala Gimnazială Prof. Mihai Sîmbotin, Cârligele (Vrancea) • România
•
8 minute
Aplicarea inteligențelor multiple în procesul de predare – învățare – evaluare
Abordări inovatoare în didactica modernă: eficiența metodei Pecha Kucha în dezvoltarea competențelor de comunicare la liceu
Studiu privind adaptarea copiilor la mediul din grădiniță
Valentina Iliescu
• Școala Gimnazială Prof. Mihai Sîmbotin, Cârligele (Vrancea) • România
•
11 minute
„A Slice of My life!” – o rețetă europeană pentru ora de limba română (Proiect eTwinning)
Georgiana Beatrice Manta
• Școala Gimnazială Nr. 4 Elena Donici Cantacuzino, Pucioasa (Dâmboviţa) • România
•
5 minute
Împuternicirea generației următoare: un proiect eTwining S.T.E.A.M. multidisciplinar
Studiu privind rolul jocului didactic matematic în dezvoltarea operațiilor gândirii preșcolarilor
Valentina Iliescu
• Școala Gimnazială Prof. Mihai Sîmbotin, Cârligele (Vrancea) • România
•
7 minute
Biblioterapia – puterea vindecătoare a cărților în lumea copiilor
Fișa postului unui învățător. Între responsabilitate, vocație și realitatea din fiecare zi
Abordarea remedială la limba și literatura română prin proiectul PNRR „CNPR – Skills 4 Learning”, real sprijin pentru elevi
Liana Valentina Pașca
• Colegiul Național Petru Rareș, Beclean (Bistriţa-Năsăud) • România
•
6 minute
De la licența UEFA B Youth la performanță constantă: doi ani de rezultate la „Cupa Satelor” U13
Utilizarea platformelor MagicSchool AI și Eduaide. AI în proiectarea și desfășurarea activităților didactice
Proiectul eTwinning „Caring for Our Animal Friends” – un demers educațional pentru dezvoltarea empatiei și a responsabilității față de animale
O călătorie în Univers cu BIT şi EVO şi comunitatea EASE – diseminare internațională a unui model de bună practică STREAM
Proiectul Erasmus+ „Greening the Game” transformă profesorii și elevii în lideri ai sustenabilității
Culorile prieteniei – proiect eTwinning interdisciplinar pentru dezvoltarea inteligenței emoționale, a cooperării și a dialogului intercultural
Șapte corelații între violența interpersonală și progresul religiei organizate. Analiză teologică, pedagogică și sociologică
Digital Storytelling și educația pentru bunăstarea digitală – experiență Erasmus+ în Komotini, Grecia
Educația pentru dezvoltare durabilă prin proiectul eTwinning „Let’s Do It!” – de la învățare la acțiune
Educație digitală pentru un sol curat: Proiectul eTwinning „Digi-Green Composters: Green Sustainable Waste Literacy”
Autodisciplina – calea spre performanță
Curriculum-ul modern – între exigențele societății contemporane și dezvoltarea competențelor elevilor
Comportamente de lectură
Social Media for Social Good – experiență europeană de învățare și colaborare în cadrul proiectului Erasmus+ Digital Harmony
Învățarea incluzivă în practică: experiență Erasmus+ care transformă sala de clasă
Pași europeni spre excelență în educație prin Erasmus+. Rezultatele proiectului de acreditare Erasmus, anul al III-lea
Erasmus+ la Școala Gimnazială „Miron Cristea” din Toplița. O săptămână dedicată armoniei digitale și sănătății mintale
Inovație și ecologie: Proiectul eTwinning „Greencycle Innovation Lab” transformă deșeurile în artă și soluții sustenabile
Proiectul eTwinning „Green Cycle” – dezvoltarea competențelor verzi prin colaborare europeană
Mathematics in Action – matematica, dincolo de fișe și exerciții (Proiect eTwinning)
Tatiana Adriana Popovici
• Grădinița cu Program Prelungit Nr. 20 Curcubeul Copiilor, Arad (Arad) • România
•
5 minute
Rolul expectanțelor în dezvoltarea personalității
Lecția de empatie – Proiectul A.C.T. Impact! – Acțiune, Curaj și Transformare
Iolanda Sztrelenczuk
• Liceul Tehnologic de Transporturi Auto, Baia Sprie (Maramureş) • România
•
3 minute
Platforma Scientix – resurse și oportunități europene pentru educatorii STEM (Diseminare)
Analiza SWOT a padagogiei digitale
Metode inovatoare de predare pentru educația adulților utilizând aplicațiile Actionbound, Tricider, Edpuzzle și Zazzle
Folosirea platformelor digitale interactive Mentimeter și Mindomo în predarea chimiei
Grădina și livada. O activitate de educație pentru sănătate la grupa mare
Carmen Marincaș
• Grădinița cu Program Prelungit Căsuța cu povești, Zalău (Sălaj) • România
•
8 minute
Necesitatea educației parentale în grădiniță – parteneriatul esențial pentru dezvoltarea copilului
Educația parentală în parteneriat cu grădinița – factor esențial în dezvoltarea copilului preșcolar
Andreea-Georgiana Iorga
• Grădinița cu Program Prelungit Nr. 38, Ploiești (Prahova) • România
•
4 minute
„Mate cu sens pentru toți” – O zi de participare la Festivalul Național DataMathLab din perspectiva unui profesor de limba și literatura română
Violeta-Daniela Nedelcu
• Școala Gimnazială Nr. 2 Diaconu Coresi, Brașov (Braşov) • România
•
5 minute
Cyberbullying, reziliență și empatie – experiența unui curs Erasmus+ în Copenhaga
The Way of Saint James – O călătorie europeană a cunoașterii și colaborării prin eTwinning
Alina Sanda Iosub Georgescu
• Colegiul Economic Octav Onicescu, Botoșani (Botoşani) • România
•
3 minute
Green Schools for Sustainable Tomorrows – Împreună construim viitorul verde (Proiect eTwinning)
Proiect eTwinning – FRESH: Future Resilience Enhanced by Smart AI Hacks
„Happy World Team” – educație pentru cetățenie globală prin colaborare, tehnologie și responsabilitate (Proiect eTwinning))
Adina-Veronica Godja
• Școala Gimnazială Dr. Ioan Mihalyi de Apșa, Sighetu Marmației (Maramureş) • România
•
5 minute
Rolul limbii latine în arhitectura jocurilor pe PC
Coralia Stan
• Colegiul Național Pedagogic Constantin Brătescu, Constanța (Constanţa) • România
•
5 minute
Les marqueurs d’oralité dans le français parlé
Competențele parentale – fundament al dezvoltării armonioase a copilului
Valorificarea inteligenței artificiale pentru eficientizarea tehnologiei culinare în domeniul alimentației publice
Strategii metacognitive în abordarea subiectului al II‑lea la examenul de bacalaureat
Pedagogia blândeții: tehnici de reducere a anxietății de performanță și managementul stresului în perioada premergătoare examenelor naționale
Valorificarea competențelor artistice, creative și expresiv-comunicative printr-un model pedagogic de educație plastică în activitățile nonformale ale școlii de vară
Incluziunea elevilor cu CES
Incluziune și echitate în educație prin intermediul programului PNRAS la Școala Gimnazială „Mihai Vodă”, Mihai Viteazu
Daniela Maria Arion
• Școala Gimnazială Mihai Vodă, Comuna Mihai Viteazu (Cluj) • România
•
2 minute
Une progression spiralaire : Différents usages de l’oral pour que l’expression « oral pour apprendre » prenne tout son sens. Compte-rendu critique
American Confessional Poetry
Mindful Explorers – Explorers of Mindfulness (Proiect eTwinning)
Pete the Cat. Aventuri educative în jurul lumii prin eTwinning
eTwinning in Action: trei zile de inovație și colaborare europeană pentru profesorii Liceului de Arte Bălașa Doamna din Târgoviște
Matematica învățată prin poveste, joc și colaborare europeană prin eTwinning – o experiență didactică în ciclul primar
Fly, Fly, Butterfly – proiectul eTwinning care a învățat elevii să-și deschidă aripile
Mariana Rodica Borzei
• Colegiul Național Pedagogic Regina Maria, Deva (Hunedoara) • România
•
7 minute