EDICT- Revista educației
Editor: Editura Agata
ISSN: 1582-909X
www.edict.ro
Coperta 1

Numărul 7 iulie 2026

1. Peer observation – a reflective practice in the EFL classroom

   

   Iuliana-Alina Muntean • Liceul Teoretic I.C. Brătianu, Hațeg (Hunedoara) • România

   29 iulie 202629 iulie 2026 • 5 minute

2. Metode didactice inovatoare în predarea religiei ortodoxe: adaptarea activităților de învățare pentru elevii cu cerințe educaționale speciale (CES)

   

   Ionuț-Florentin Clicea • Liceul Tehnologic UCECOM Spiru Haret, Constanța (Constanţa) • România

   29 iulie 202628 iulie 2026 • 34 minute

3. Învățarea informală a drepturilor omului – exemple de bune practici în activitatea didactică

   

   Diana Loredana Hogaș • Școala Gimnazială Dimitrie A. Sturdza, Iași (Iaşi) • România

   29 iulie 202628 iulie 2026 • 6 minute

4. De la politici europene la sala de clasă – „Green Europe and ESG: From Policy to Classroom” (Curs Erasmus+)

   

   Maria-Magdalena Joița • Școala Gimnazială Nr. 156 (Bucureşti) • România

   29 iulie 202628 iulie 2026 • 8 minute

5. AI în educație – o viziune umanizată (Curs Erasmus+)

   

   Andreea Erzsebet Dumitru • Liceul de Arte Bălașa Doamna, Târgoviște (Dâmboviţa) • România

   29 iulie 202628 iulie 2026 • 4 minute

6. Orizonturi europene în predarea limbii engleze: tehnologie/AI, incluziune și cultură irlandeză (Curs Erasmus+)

   

   Daniela Ciubotariu • Liceul Teoretic Miron Costin, Iasi (Iaşi) • România

   29 iulie 202628 iulie 2026 • 6 minute

7. Metode de abordare a textului literar

   

   Laura Cristina Radu • Colegiul National Octavian Goga, Sibiu (Sibiu) • România

   29 iulie 202628 iulie 2026 • 5 minute

8. Sensul contemplării și fascinația cuvintelor în romanul „Moromeții”, de Marin Preda

   

   Andreea-Diana Savu • Liceul Tehnologic de Petrol, Moreni (Dâmboviţa) • România

   27 iulie 202627 iulie 2026 • 11 minute

9. Le sous-entendu dans la communication

   

   Laura Maimascu • Colegiul Economic Ion Ghica, Bacău (Bacău) • România

   27 iulie 202627 iulie 2026 • 6 minute

10. Democrația, libertatea și voința socială

    

    Vasile Tudor • Liceul Tehnologic Duiliu Zamfirescu, Dragalina (Călărași) • România

    29 iulie 202625 iulie 2026 • 15 minute

11. Beyond Tolerance: How Education Can Break the Cycle of Bullying, Discrimination, and Hate Speech

    

    Mirabela Cobzariu • Colegiul Economic Dimitrie Cantemir, Suceava (Suceava) • România

    27 iulie 202624 iulie 2026 • 6 minute

12. Communication and Speech Acts

    

    Laura Maimascu • Colegiul Economic Ion Ghica, Bacău (Bacău) • România

    27 iulie 202624 iulie 2026 • 7 minute

13. Profesorul ca „glocalizator”: cum aducem istoria din manuale în spațiul digital global

    

    Elinor Danusia Popescu • Colegiul Tehnic Carol I (Bucureşti) • România

    23 iulie 2026 • 7 minute

14. Rolul jocului didactic interdisciplinar în predarea istoriei la ciclul primar

    

    Doinița Sîmpetru • Școala Gimnazială Ștefan cel Mare, Galați (Galaţi) • România

    23 iulie 2026 • 5 minute

15. The Discourse of Persuasion

    

    Laura Maimascu • Colegiul Economic Ion Ghica, Bacău (Bacău) • România

    23 iulie 2026 • 4 minute

16. Pedagogia Montessori – o alternativă educațională centrată pe copil

    

    Roxana Lavinia Dramu • Școala Gimnazială Grigore Moisil, Năvodari (Constanţa) • România

    23 iulie 202623 iulie 2026 • 7 minute

17. Importanța dezvoltării autonomiei la vârsta preșcolară prin jocul de rol: studiu de caz

    

    Lucica Smuliac • Școala Gimnazială, Valea Vișeului (Maramureş) • România

    23 iulie 202622 iulie 2026 • 5 minute

18. Patru competiții, patru filozofii: proiectarea unui sistem coerent de activități sportive extrașcolare

    

    Nicolae Cristian Cristea • Liceul Teoretic Petru Rareș, Feldioara (Braşov) • România

    23 iulie 202622 iulie 2026 • 7 minute

19. Strategii manageriale pentru promovarea calității instituției școlare

    

    Roxana Leonte • Grădinița cu Program Normal Nr. 20, Iași (Iaşi) • România

    23 iulie 202622 iulie 2026 • 5 minute

20. Religia în școala românească – mai mult decât o disciplină: temelia formării caracterului și a identității unui popor

    

    Adrian Petru Codilă • Școala Gimnazială, Băuțar (Caraş-Severin) • România

    22 iulie 202622 iulie 2026 • 24 minute

21. My Students, My Heroes: Cultivating Student Agency and Mutual Learning in the EFL Classroom

    

    Daniela Stanciu • Școala Gimnazială George Voevidca, Câmpulung Moldovenesc (Suceava) • România

    22 iulie 202621 iulie 2026 • 5 minute

22. Educația pentru sănătate prin proiecte europene: experiența eTwinning „Healthy Food, Happy Future”

    

    Vasilica Dinu • Școala Gimnazială Nr. 2, Modelu (Călărași) • România

    22 iulie 202621 iulie 2026 • 6 minute

23. Importanța implementării proiectelor europene pentru dezvoltarea creativității

    

    Maria Olaru • Școala Gimnazială Nr. 1, Stoilești (Vâlcea) • România

    20 iulie 202620 iulie 2026 • 5 minute

24. Educația incluzivă – abordări actuale și reflecții asupra experienței personale de învățare

    

    Denisa Florina Erculescu • Școala Gimnazială Mihai Viteazul, Târgoviște (Dâmboviţa) • România

    22 iulie 202620 iulie 2026 • 5 minute

25. Using Differentiated Instruction to Improve Student Motivation in the Mixed Ability Classroom

    

    Ana-Maria Ambrosă • Școala Gimnazială Ion Creangă, Pașcani (Iaşi) • România

    19 iulie 202619 iulie 2026 • 20 minute

26. International Read Aloud Day: Strategies for Promoting Literacy in Lower Secondary Education

    

    Andreea Carmen Radu • Liceul Tehnologic Auto, Curtea de Argeș (Argeş) • România

    19 iulie 202619 iulie 2026 • 15 minute

27. Rolul profesorului în promovarea siguranței online

    

    Vasilica Tomulescu • Colegiul Național Ecaterina Teodoroiu, Târgu-Jiu (Gorj) • România

    19 iulie 202619 iulie 2026 • 6 minute

28. Comunicarea eficientă dintre grădiniță și familie – fundament al succesului educației timpurii (Studiu)

    

    Alexandra Vîlceanu • Grădinița cu Program Prelungit Constantin Brâncuși, Târgu-Jiu (Gorj) • România

    18 iulie 202618 iulie 2026 • 4 minute

29. De la teorie la gândire critică: proiectarea unui modul de educație despre inteligența artificială la clasa terminală

    

    Nicolae Cristian Cristea • Liceul Teoretic Petru Rareș, Feldioara (Braşov) • România

    17 iulie 202617 iulie 2026 • 7 minute

30. Lecția în aer liber: învățarea experiențială ca resursă pentru motivația elevilor din ciclul primar

    

    Anca Maria Bouleanu • Școala Gimnazială Alexandru Ștefulescu, Târgu-Jiu (Gorj) • România

    17 iulie 202616 iulie 2026 • 8 minute

31. Proiectul de consiliere și orientare în carieră „De la elev la mentor” (Studiu de caz)

    

    Cătălina Cimpoeru • Liceul Teoretic Gheorghe Lazăr, Avrig (Sibiu) • România

    16 iulie 202616 iulie 2026 • 8 minute

32. Cultivarea spiritului ecologic prin literatură și scriere creativă. Proiectul Cafeneaua literară verde

    

    Maria Mirabela Neagu • Palatul Copiilor, Ploiești (Prahova) • România

    16 iulie 2026 • 5 minute

33. Vizibilitate și diseminare în proiectele eTwinning: rezultate și impact în proiectul „The Children’s Train”

    

    Mirela Iordache • Colegiul Național Pedagogic D.P. Perpessicius, Brăila (Brăila) • România

    16 iulie 202616 iulie 2026 • 7 minute

34. Programul remedial de limba engleză din cadrul proiectului „CNPR – Skills 4 Learning” – un pas important în recuperarea și dezvoltarea competențelor elevilor

    

    Diana Zinveliu • Colegiul Național Petru Rareș, Beclean (Bistriţa-Năsăud) • România

    16 iulie 202616 iulie 2026 • 3 minute

35. Reuniunea transnațională TPM2 din cadrul proiectului Erasmus+ „Digital Harmony” – coordonare strategică pentru finalizarea unui parteneriat european dedicat bunăstării digitale

    

    Anca-Irina Vâlcan • Școala Gimnazială Miron Cristea, Toplița (Harghita) • România

    16 iulie 202616 iulie 2026 • 7 minute

36. Educația bazată pe valori – fundament al formării caracterului elevului în școala contemporană

    

    Adrian Petru Codilă • Școala Gimnazială, Băuțar (Caraş-Severin) • România

    16 iulie 202616 iulie 2026 • 9 minute

37. Hemografia omeniei. Proiect din cadrul Lecturiadei 2026

    

    Alina Rădeanu • Liceul Tehnologic Vasile Cocea, Moldovița (Suceava) • România

    16 iulie 202616 iulie 2026 • 10 minute

38. Împreună creștem oameni, nu doar elevi

    

    Cristina Sas • Școala Gimnazială Nr. 7 Sfânta Maria, Timișoara (Timiş) • România

    15 iulie 202615 iulie 2026 • 4 minute

39. Instrumente pedagogice învățate în proiecte și aplicate la clasă. Exemple de bună practică la disciplina limba și literatura română

    

    Cristina Liliana Diaconița • Liceul Tehnologic General Ioan Culcer, Târgu Jiu (Gorj) • România

    15 iulie 202615 iulie 2026 • 6 minute

40. Tetovo – începutul unui parteneriat european construit prin dialog și responsabilitate

    

    Anca-Irina Vâlcan • Școala Gimnazială Miron Cristea, Toplița (Harghita) • România

    16 iulie 202615 iulie 2026 • 6 minute

41. Activitățile de formare – motorul schimbării în cadrul proiectului CNPR – Skills 4 Learning

    

    Alexandrina-Corina Rus • Colegiul Național Petru Rareș, Beclean (Bistriţa-Năsăud) • România

    14 iulie 2026 • 8 minute

42. Réunion – locul unde armonia digitală a început cu oamenii (Mobilitate Erasmus+)

    

    Maria-Alexandra Urban • Școala Gimnazială Miron Cristea, Toplița (Harghita) • România

    15 iulie 202614 iulie 2026 • 6 minute

43. Social Media for Social Good – experiență europeană de învățare și colaborare în cadrul proiectului Erasmus+ Digital Harmony

    

    Anca-Irina Vâlcan • Școala Gimnazială Miron Cristea, Toplița (Harghita) • România

    15 iulie 202614 iulie 2026 • 6 minute

44. Despărțirea în silabe

    

    Mariana Gligan • Școala Gimnazială Augustin Buzura, Copalnic Mănăștur (Maramureş) • România

    15 iulie 202614 iulie 2026 • 9 minute

45. Lectura funcțională la vârsta școlară mică: strategii pentru dezvoltarea comprehensiunii textului

    

    Marinela Sanda • Școala Gimnazială Alexandru Ștefulescu, Târgu-Jiu (Gorj) • România

    13 iulie 202613 iulie 2026 • 9 minute

46. Gestionarea conflictelor, inteligența emoțională și prevenirea bullying-ului (Curs Erasmus+)

    

    Doinița Sîmpetru • Școala Gimnazială Ștefan cel Mare, Galați (Galaţi) • România

    13 iulie 202613 iulie 2026 • 5 minute

47. Gamification for Developing English Language Skills: A Systematic Review of Recent Research

    

    Lorena Maria Irimia • Colegiul Național Emil Racoviță, Iași (Iaşi) • România

    12 iulie 202612 iulie 2026 • 19 minute

48. Metode interactive folosite în receptarea textului dramatic la gimnaziu

    

    Alina Rodica Adochița • Școala Gimnazială Nr. 1, Iaslovăț (Suceava) • România

    11 iulie 202611 iulie 2026 • 6 minute

49. Comment surmonter l’insécurité linguistique en classe de FLE chez les élèves roumains : stratégies et exercices pratiques

    

    Anda-Diana Iordache • Școala Gimnazială Mircea Vodă, Călărași (Călărași) • România

    11 iulie 202611 iulie 2026 • 6 minute

50. Scientix – Inspiră generația viitorului prin educație STEM, sustenabilitate și colaborare europeană

    

    Daniela Covor • Liceul Tehnologic Nr. 1, Fundulea (Călărași) • România

    11 iulie 202611 iulie 2026 • 5 minute

51. Education Through Literature – Post-Reading Activity as a Modern Approach for Dickens’s Novel ”Great Expectations”

    

    Ana-Maria Ambrosă • Școala Gimnazială Ion Creangă, Pașcani (Iaşi) • România

    11 iulie 202610 iulie 2026 • 8 minute

52. Proiectul eTwinning Emotions and Musical Notes

    

    Alina-Claudia Mateas • Liceul Teoretic Lucian Blaga, Cluj-Napoca (Cluj) • România

    11 iulie 202610 iulie 2026 • 5 minute

53. Muzica planetară și pagini de poveste: O călătorie interdisciplinară în universul lui Onux

    

    Daciana Corina Oprițoiu • Colegiul Național Pedagogic Regina Maria, Deva (Hunedoara) • România

    10 iulie 202610 iulie 2026 • 6 minute

54. Transformarea educației prin informatică – o privire spre viitor

    

    Roxana-Andreea Asandului • Colegiul Național A.T. Laurian, Botoșani (Botoşani) • România

    10 iulie 202610 iulie 2026 • 3 minute

55. Mozaik3D – Un instrument digital esențial pentru orele de biologie

    

    Mihaela Maftei • Școala Gimnazială Nr. 1, Gura Văii (Bacău) • România

    9 iulie 2026 • 5 minute

56. Poezia, un surâs al soarelui

    

    Garofița Sorina Docolin • Liceul Tehnologic Electrotimiș, Timișoara (Timiş) • România

    9 iulie 20269 iulie 2026 • 6 minute

57. Studiu privind colaborarea familie-grădiniță

    

    Valentina Iliescu • Școala Gimnazială Prof. Mihai Sîmbotin, Cârligele (Vrancea) • România

    9 iulie 20269 iulie 2026 • 13 minute

58. Studiu privind oportunitatea folosirii metodelor interactive în abordarea poeziilor în grădiniţă

    

    Valentina Iliescu • Școala Gimnazială Prof. Mihai Sîmbotin, Cârligele (Vrancea) • România

    9 iulie 20269 iulie 2026 • 8 minute

59. Aplicarea inteligențelor multiple în procesul de predare – învățare – evaluare

    

    Tatiana Grecu • Colegiul Tehnic General Gheorghe Magheru, Târgu Jiu (Gorj) • România

    9 iulie 20269 iulie 2026 • 4 minute

60. Abordări inovatoare în didactica modernă: eficiența metodei Pecha Kucha în dezvoltarea competențelor de comunicare la liceu

    

    Stan Claudia • Colegiul Economic Ion Ghica, Bacău (Bacău) • România

    9 iulie 2026 • 6 minute

61. Studiu privind adaptarea copiilor la mediul din grădiniță

    

    Valentina Iliescu • Școala Gimnazială Prof. Mihai Sîmbotin, Cârligele (Vrancea) • România

    9 iulie 20269 iulie 2026 • 11 minute

62. „A Slice of My life!” – o rețetă europeană pentru ora de limba română (Proiect eTwinning)

    

    Georgiana Beatrice Manta • Școala Gimnazială Nr. 4 Elena Donici Cantacuzino, Pucioasa (Dâmboviţa) • România

    9 iulie 2026 • 5 minute

63. Împuternicirea generației următoare: un proiect eTwining S.T.E.A.M. multidisciplinar

    

    Alina-Ștefania Lazăr • Liceul Tehnologic Forestier, Râmnicu Vâlcea (Vâlcea) • România

    9 iulie 20269 iulie 2026 • 4 minute

64. Studiu privind rolul jocului didactic matematic în dezvoltarea operațiilor gândirii preșcolarilor

    

    Valentina Iliescu • Școala Gimnazială Prof. Mihai Sîmbotin, Cârligele (Vrancea) • România

    9 iulie 20269 iulie 2026 • 7 minute

65. Biblioterapia – puterea vindecătoare a cărților în lumea copiilor

    

    Doina Neacșu • Școala Gimnazială Mihai Viteazul, Târgoviște (Dâmboviţa) • România

    8 iulie 2026 • 6 minute

66. Fișa postului unui învățător. Între responsabilitate, vocație și realitatea din fiecare zi

    

    Mariana Lenuța Bumbaru • Școala Gimnazială Nr. 29, Galați (Galaţi) • România

    8 iulie 20268 iulie 2026 • 7 minute

67. Abordarea remedială la limba și literatura română prin proiectul PNRR „CNPR – Skills 4 Learning”, real sprijin pentru elevi

    

    Liana Valentina Pașca • Colegiul Național Petru Rareș, Beclean (Bistriţa-Năsăud) • România

    8 iulie 20268 iulie 2026 • 6 minute

68. De la licența UEFA B Youth la performanță constantă: doi ani de rezultate la „Cupa Satelor” U13

    

    Nicolae Cristian Cristea • Liceul Teoretic Petru Rareș, Feldioara (Braşov) • România

    8 iulie 20268 iulie 2026 • 3 minute

69. Utilizarea platformelor MagicSchool AI și Eduaide. AI în proiectarea și desfășurarea activităților didactice

    

    Daniela Nadia Stănilă • Colegiul Național Bănățean, Timișoara (Timiş) • România

    8 iulie 20268 iulie 2026 • 6 minute

70. Proiectul eTwinning „Caring for Our Animal Friends” – un demers educațional pentru dezvoltarea empatiei și a responsabilității față de animale

    

    Tincuța Ilie • Școala Gimnazială Dimitrie Cantemir, Matca (Galaţi) • România

    8 iulie 20268 iulie 2026 • 5 minute

71. O călătorie în Univers cu BIT şi EVO şi comunitatea EASE – diseminare internațională a unui model de bună practică STREAM

    

    Mariana Mihaela Lazăr • Școala Gimnazială Nr. 12, Brașov (Braşov) • România

    17 iulie 20268 iulie 2026 • 6 minute

72. Proiectul Erasmus+ „Greening the Game” transformă profesorii și elevii în lideri ai sustenabilității

    

    Anca-Irina Vâlcan • Școala Gimnazială Miron Cristea, Toplița (Harghita) • România

    8 iulie 20268 iulie 2026 • 3 minute

73. Culorile prieteniei – proiect eTwinning interdisciplinar pentru dezvoltarea inteligenței emoționale, a cooperării și a dialogului intercultural

    

    Tincuța Ilie • Școala Gimnazială Dimitrie Cantemir, Matca (Galaţi) • România

    8 iulie 20268 iulie 2026 • 17 minute

74. Șapte corelații între violența interpersonală și progresul religiei organizate. Analiză teologică, pedagogică și sociologică

    

    Adrian Petru Codilă • Școala Gimnazială, Băuțar (Caraş-Severin) • România

    8 iulie 20268 iulie 2026 • 7 minute

75. Digital Storytelling și educația pentru bunăstarea digitală – experiență Erasmus+ în Komotini, Grecia

    

    Anca-Irina Vâlcan • Școala Gimnazială Miron Cristea, Toplița (Harghita) • România

    8 iulie 20268 iulie 2026 • 5 minute

76. Educația pentru dezvoltare durabilă prin proiectul eTwinning „Let’s Do It!” – de la învățare la acțiune

    

    Tincuța Ilie • Școala Gimnazială Dimitrie Cantemir, Matca (Galaţi) • România

    8 iulie 20268 iulie 2026 • 6 minute

77. Educație digitală pentru un sol curat: Proiectul eTwinning „Digi-Green Composters: Green Sustainable Waste Literacy”

    

    Nicoleta Ionescu • Școala Gimnazială Nicolae Titulescu, Călărași (Calaraşi) • România

    8 iulie 20267 iulie 2026 • 3 minute

78. Autodisciplina – calea spre performanță

    

    Adelin Stanciu • Liceul Universității Alexandru Ioan Cuza, Iași (Iaşi) • România

    7 iulie 20267 iulie 2026 • 5 minute

79. Curriculum-ul modern – între exigențele societății contemporane și dezvoltarea competențelor elevilor

    

    Iulia-Lorena Nemeș • Școala Gimnazială Nicolae Titulescu, Cluj-Napoca (Cluj) • România

    7 iulie 2026 • 8 minute

80. Comportamente de lectură

    

    Mihaela Melinte • Liceul de Transporturi Auto Traian Vuia, Galați (Galaţi) • România

    7 iulie 20267 iulie 2026 • 3 minute

81. Social Media for Social Good – experiență europeană de învățare și colaborare în cadrul proiectului Erasmus+ Digital Harmony

    

    Maria-Alexandra Urban • Școala Gimnazială Miron Cristea, Toplița (Harghita) • România

    7 iulie 20267 iulie 2026 • 6 minute

82. Învățarea incluzivă în practică: experiență Erasmus+ care transformă sala de clasă

    

    Anna-Maria Marușca • Colegiul Național Doamna Stanca, Satu Mare (Satu-Mare) • România

    7 iulie 20267 iulie 2026 • 4 minute

83. Pași europeni spre excelență în educație prin Erasmus+. Rezultatele proiectului de acreditare Erasmus, anul al III-lea

    

    Mirela Bugonea • Școala Gimnazială Petru Rareș, Hârlău (Iaşi) • România

    7 iulie 20267 iulie 2026 • 4 minute

84. Erasmus+ la Școala Gimnazială „Miron Cristea” din Toplița. O săptămână dedicată armoniei digitale și sănătății mintale

    

    Anca-Irina Vâlcan • Școala Gimnazială Miron Cristea, Toplița (Harghita) • România

    7 iulie 20267 iulie 2026 • 12 minute

85. Inovație și ecologie: Proiectul eTwinning „Greencycle Innovation Lab” transformă deșeurile în artă și soluții sustenabile

    

    Nicoleta Ionescu • Școala Gimnazială Nicolae Titulescu, Călărași (Călărași) • România

    7 iulie 20267 iulie 2026 • 3 minute

86. Proiectul eTwinning „Green Cycle” – dezvoltarea competențelor verzi prin colaborare europeană

    

    Tincuța Ilie • Școala Gimnazială Dimitrie Cantemir, Matca (Galaţi) • România

    7 iulie 20267 iulie 2026 • 6 minute

87. Mathematics in Action – matematica, dincolo de fișe și exerciții (Proiect eTwinning)

    

    Tatiana Adriana Popovici • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 20 Curcubeul Copiilor, Arad (Arad) • România

    7 iulie 20267 iulie 2026 • 5 minute

88. Rolul expectanțelor în dezvoltarea personalității

    

    Sorina Olaru • Școala Gimnazială, Corbasca (Bacău) • România

    6 iulie 2026 • 6 minute

89. Lecția de empatie – Proiectul A.C.T. Impact! – Acțiune, Curaj și Transformare

    

    Iolanda Sztrelenczuk • Liceul Tehnologic de Transporturi Auto, Baia Sprie (Maramureş) • România

    6 iulie 2026 • 3 minute

90. Platforma Scientix – resurse și oportunități europene pentru educatorii STEM (Diseminare)

    

    Mariana Mihaela Lazăr • Școala Gimnazială Nr. 12, Brașov (Braşov) • România

    11 iulie 20266 iulie 2026 • 7 minute

91. Analiza SWOT a padagogiei digitale

    

    Ionela Daniela Tudosie • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 240 (Bucureşti) • România

    6 iulie 20266 iulie 2026 • 6 minute

92. Metode inovatoare de predare pentru educația adulților utilizând aplicațiile Actionbound, Tricider, Edpuzzle și Zazzle

    

    Elena-Caziana Chivulescu • Școala Gimnazială Nr. 1, Mărăcineni (Argeş) • România

    6 iulie 20266 iulie 2026 • 6 minute

93. Folosirea platformelor digitale interactive Mentimeter și Mindomo în predarea chimiei

    

    Mariana Claudia Ionescu • Liceul Tehnologic Nr. 1, Mărăcineni (Argeş) • România

    6 iulie 2026 • 4 minute

94. Grădina și livada. O activitate de educație pentru sănătate la grupa mare

    

    Carmen Marincaș • Grădinița cu Program Prelungit Căsuța cu povești, Zalău (Sălaj) • România

    6 iulie 2026 • 8 minute

95. Necesitatea educației parentale în grădiniță – parteneriatul esențial pentru dezvoltarea copilului

    

    Liliana Condrache • Școala Gimnazială George Bacovia (Bucureşti) • România

    6 iulie 2026 • 6 minute

96. Educația parentală în parteneriat cu grădinița – factor esențial în dezvoltarea copilului preșcolar

    

    Andreea-Georgiana Iorga • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 38, Ploiești (Prahova) • România

    6 iulie 20266 iulie 2026 • 4 minute

97. „Mate cu sens pentru toți” – O zi de participare la Festivalul Național DataMathLab din perspectiva unui profesor de limba și literatura română

    

    Violeta-Daniela Nedelcu • Școala Gimnazială Nr. 2 Diaconu Coresi, Brașov (Braşov) • România

    6 iulie 20266 iulie 2026 • 5 minute

98. Cyberbullying, reziliență și empatie – experiența unui curs Erasmus+ în Copenhaga

    

    Anca Sînteonean • Școala Gimnazială Nr. 156 (Bucureşti) • România

    6 iulie 20266 iulie 2026 • 6 minute

99. The Way of Saint James – O călătorie europeană a cunoașterii și colaborării prin eTwinning

    

    Alina Sanda Iosub Georgescu • Colegiul Economic Octav Onicescu, Botoșani (Botoşani) • România

    6 iulie 20266 iulie 2026 • 3 minute

100. Green Schools for Sustainable Tomorrows – Împreună construim viitorul verde (Proiect eTwinning)

     

     Nicoleta Ionescu • Școala Gimnazială Nicolae Titulescu, Călărași (Călărași) • România

     6 iulie 20266 iulie 2026 • 4 minute

101. Proiect eTwinning – FRESH: Future Resilience Enhanced by Smart AI Hacks

     

     Andreea Goldschmidt • Școala Gimnazială, Puchenii Mari (Prahova) • România

     6 iulie 20266 iulie 2026 • 7 minute

102. „Happy World Team” – educație pentru cetățenie globală prin colaborare, tehnologie și responsabilitate (Proiect eTwinning))

     

     Adina-Veronica Godja • Școala Gimnazială Dr. Ioan Mihalyi de Apșa, Sighetu Marmației (Maramureş) • România

     6 iulie 20265 iulie 2026 • 5 minute

103. Rolul limbii latine în arhitectura jocurilor pe PC

     

     Coralia Stan • Colegiul Național Pedagogic Constantin Brătescu, Constanța (Constanţa) • România

     5 iulie 20265 iulie 2026 • 5 minute

104. Les marqueurs d’oralité dans le français parlé

     

     Daniela Pintilei • Colegiul Național Mihai Eminescu, Botoșani (Botoşani) • România

     5 iulie 20265 iulie 2026 • 15 minute

105. Competențele parentale – fundament al dezvoltării armonioase a copilului

     

     Daniela-Maria Musteață • Liceul Teoretic, Filipeștii de Pădure (Prahova) • România

     5 iulie 20265 iulie 2026 • 8 minute

106. Valorificarea inteligenței artificiale pentru eficientizarea tehnologiei culinare în domeniul alimentației publice

     

     Constanța Laura Zugravu • Colegiul Tehnic C.D. Nenițescu, Brăila (Brăila) • România

     5 iulie 20265 iulie 2026 • 7 minute

107. Strategii metacognitive în abordarea subiectului al II‑lea la examenul de bacalaureat

     

     Andreea Carmen Radu • Liceul Tehnologic Auto, Curtea de Argeș (Argeş) • România

     5 iulie 20265 iulie 2026 • 11 minute

108. Pedagogia blândeții: tehnici de reducere a anxietății de performanță și managementul stresului în perioada premergătoare examenelor naționale

     

     Andreea Carmen Radu • Liceul Tehnologic Auto, Curtea de Argeș (Argeş) • România

     5 iulie 20265 iulie 2026 • 16 minute

109. Valorificarea competențelor artistice, creative și expresiv-comunicative printr-un model pedagogic de educație plastică în activitățile nonformale ale școlii de vară

     

     Zinica Nour • Școala Gimnazială Nr. 3 I.L. Caragiale, Galați (Galaţi) • România

     3 iulie 20263 iulie 2026 • 7 minute

110. Incluziunea elevilor cu CES

     

     Cristina Irina Drăgan • Școala Gimnazială Buică Ionescu, Glodeni (Dâmboviţa) • România

     3 iulie 20263 iulie 2026 • 6 minute

111. Incluziune și echitate în educație prin intermediul programului PNRAS la Școala Gimnazială „Mihai Vodă”, Mihai Viteazu

     

     Daniela Maria Arion • Școala Gimnazială Mihai Vodă, Comuna Mihai Viteazu (Cluj) • România

     3 iulie 20263 iulie 2026 • 2 minute

112. Une progression spiralaire : Différents usages de l’oral pour que l’expression « oral pour apprendre » prenne tout son sens. Compte-rendu critique

     

     Ruxandra-Magdalena Manea • Colegiul Național Dr. Ioan Meșotă, Brașov (Braşov) • România

     3 iulie 20263 iulie 2026 • 6 minute

113. American Confessional Poetry

     

     Ana-Maria Ambrosă • Școala Gimnazială Ion Creangă, Pașcani (Iaşi) • România

     2 iulie 20262 iulie 2026 • 13 minute

114. Mindful Explorers – Explorers of Mindfulness (Proiect eTwinning)

     

     Janeta-Simona Maravela • Școala Gimnazială Nr. 22, Galați (Galaţi) • România

     2 iulie 20262 iulie 2026 • 2 minute

115. Pete the Cat. Aventuri educative în jurul lumii prin eTwinning

     

     Mihaela-Florica Fulgă • Școala Gimnazială, Izbiceni (Olt) • România

     5 iulie 20262 iulie 2026 • 3 minute

116. eTwinning in Action: trei zile de inovație și colaborare europeană pentru profesorii Liceului de Arte Bălașa Doamna din Târgoviște

     

     Denisa Marinela Toader • Liceul de Arte Bălașa Doamna, Târgoviște (Dâmboviţa) • România

     2 iulie 20261 iulie 2026 • 4 minute

117. Matematica învățată prin poveste, joc și colaborare europeană prin eTwinning – o experiență didactică în ciclul primar

     

     Mihaela Păduraru-Comănoiu • Liceul Simion Stolnicu, Comarnic (Prahova) • România

     1 iulie 20261 iulie 2026 • 3 minute

118. Fly, Fly, Butterfly – proiectul eTwinning care a învățat elevii să-și deschidă aripile

     

     Mariana Rodica Borzei • Colegiul Național Pedagogic Regina Maria, Deva (Hunedoara) • România

     1 iulie 20261 iulie 2026 • 7 minute