Resurse educaționale deschise

EDICT- Revista educației
Editor: Editura Agata
ISSN: 1582-909X
www.edict.ro
Coperta 1

Resursele educaționale deschise – o nouă provocare
Mirela Stoica • Școala Gimnazială Nr. 1, Gherghești (Vaslui) • România
Imagini interactive cu Thinglink
Cristina Erika Hogye • Școala Gimnazială I.L. Caragiale, Baia Mare (Maramureş) • România
Wordwall – o platformă și pentru preșcolari
Monica Timea Bîgi • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 5, Zalău (Sălaj) • România
BrainPop – resursă educațională ușor accesibilă cadrelor didactice
Nicoleta-Georgiana Pariza • Grădinița cu Program Prelungit Perluțele Mării, Constanța (Constanţa) • România
Instrumente utile pentru învățarea în mediul online
Diana-Elena Gheorghică • Școala Gimnazială Nr. 15, Brașov (Braşov) • România
Ce este tehnologia educațională?
Flavia Anton • Școala Gimnazială Nr. 5 Ștefan cel Mare, Vaslui (Vaslui) • România
Book Creator, o resursă de explorat
Elisabeta-Edit Naghi • Școala Gimnazială, Apold (Mureş) • România
Folosirea filmului didactic în cadrul disciplinelor tehnice
Tamara-Veronica Japalela • Liceul Gh. Ruset Roznovanu, Roznov (Neamţ) • România
Utilizarea instrumentelor digitale în învățământul preșcolar
Cristina Diana Miclăuș • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 1, Șomcuta Mare (Maramureş) • România
Exemple de bune practici în utilizarea instrumentelor digitale în activitatea didactică
Viorina Panait • Școala Gimnazială, Poenari (Giurgiu) • România
Învățarea online – exemple de bune practici
Florentina Tudor • Școala Gimnazială Aurel Vlaicu, Arad (Arad) • România
Kubbu, un instrument util pentru cadre didactice
Emilia-Alina Cumpănășoiu • Școala Gimnazială Radu Selejan, Sibiu (Sibiu) • România
Utilizarea aplicațiilor și a platformelor de elearning în demersul didactic
Anda-Mihaela Manea • Școala Gimnazială Nr. 49 (Bucureşti) • România
Integrarea resurselor educaționale deschise în activitățile de învățare
Anca-Marcela Nădășan • Școala Gimnazială Aron Densușianu, Hațeg (Hunedoara) • România
Resurse educaționale deschise: Drepturile de autor
Olimpius Istrate • Universitatea din București, Facultatea de Psihologie și Științele Educației, Dept. Formarea Profesorilor (Bucureşti) • România