Evaluarea verifică, măsoară și apreciază rezultatele elevilor obținute într-un anumit interval de timp.Din punctul de vedere al momentului evaluării se clasifică în: evaluare inițială sau predictivă; evaluare formativă sau curentă; evaluare finală sau sumativă.
1.Evaluarea formativă sau curentă
Evaluarea formativă este tipul de evaluare ce se realizează pe tot parcursul unității de învățare, urmărind în ce măsură obiectivele educaționale propuse au fost realizate de către fiecare elev. Reprezintă un feedback informal dat elevilor în timp ce învață și profesorului în timp ce predă o anumită temă. Erorile sunt considerate momente de învățare, nu nereușite. Informațiile obținute ar trebui să fie folosite de elevi pentru a-și îmbunătăți performanțele, de către profesor pentru a varia și combină optim metodele de predare și pentru a dirija elevul în munca viitoare de recuperare. De aceea evaluarea formativă este o evaluare de progres și constituie un mijloc de asigurare a succesului și de prevenire a eșecului școlar.
Caracteristicile principale ale evaluării curente:
- continuitate: se realizează pe tot parcursul unității de învățare
- feedback imediat: oferă informații rapide despre lacunele elevului
- interactivitate: implică un dialog constant între profesor și elev
- orientare spre progres: scopul principal este reglarea și remedierea procesului, nu doar notarea
- reglarea predării: ajută profesorul să decidă dacă trebuie să reia un concept sau să treacă la următorul
Funcțiile evaluării curente sunt: formativă, diagnostică, ameliorativă.
Instrumentele de evaluare continuă sunt: observarea și aprecierea verbală, chestionarea orală, teste docimologice (de exemplu teste standardizate), lucrări practice, proiecte, portofoliul, formulare de evaluare, fișe de lucru, lucrul independent în clasă, tema pentru acasă, probe practice, lucrul în grup etc. Fișele de lucru sunt unul dintre cele mai utilizate instrumente de evaluare curentă.Profesorul stabilește obiectivele vizate, formulează itemi de evaluare variați, corelează numărul și complexitatea itemilor cu timpul efectiv de lucru, realizează un aspect grafic atractiv. Dacă dorește notarea elevilor formulează criteriile calitative de evaluare (descriptorii de performanță).
Principalele tipuri de teste folosite în predarea matematicii sunt testele cu itemi subiectivi sau cu răspuns deschis, pentru că acestea verifică abilități de învățare de nivel înalt.Pentru abilitățile de învățare de nivel scăzut sunt utile testele cu itemi obiectivi sau semiobiectivi. Pentru că ritmul de învățare al elevilor nu este același, se recomandă ca elevul să fie îndrumat în funcție de ritmul propriu de învățare și de stilul de învățare caracteristic, elevii cu ritm lent de învățare – fișă de recuperare/ ameliorare, elevii cu ritm rapid de învățare – fișă de dezvoltare/ progres.
2. Fișele de lucru Liveworksheets și caietele de lucru workbooks – descriere
Platforma Liveworksheets este un instrument digital care permite transformarea fișelor de lucru tradiționale cu extensia .pdf, .jpg în exerciții interactive cu autoevaluare.Pașii de bază pentru a folosi platforma sunt: înregistrare pe platformă, căutare și selecție fișe de lucru existente pe diverse subiecte/clase , creare de fișe de lucru noi, formarea grupului sau a clasei de elevi căruia i se administrează testul, partajare cu elevii prin link-uri sau coduri de acces, monitorizarea progresului elevilor și evaluarea răspunsurilor.Pentru crearea unei fișe de lucru interactivă, pe chestionarul încărcat în format .pdf pe site se va desena o casetă de text în zona în care se dorește plasarea elementului interactiv și se scrie în căsuță instrucțiunile corespunzătoare tipului de exercițiu.Platforma oferă posibilitatea de a crea fișe de lucru cu diferite tipuri de sarcini și posibilitatea de ale utiliza atât online, cât și offline.
Link-ul pentru a accesa platforma este: https://www.liveworksheets.com/
Principalele tipuri de exerciții care pot fi create includ:
▪ Textfield (răspunsuri introduse prin text): se completează căsuțe libere cu text sau cifre; se pot seta mai multe variante de răspuns corect folosind semnul /
▪ Selecție și multiple choice
-Single Choice: alegerea răspunsului corect dintr-o listă de opțiuni
-Checkboxes (bifarea răspunsului corect, alegere multiplă): se bazează pe marcarea răspunsului corect pe casete; se folosește comanda select:yes pentru varianta corectă și select:no pentru cele greșite
-Select (alegerea răspunsului corect): se selectează răspunsul corect dintr-o listă de opțiuni predefinite în interiorul unei căsuțe; se scrie choose: opțiunea 1/opțiunea 2/*opțiunea corectă (asteriscul indică răspunsul corect)
▪ Trage și plasează
-Drag & Drop: această funcție permite mutarea unor elemente (cuvinte sau imagini) dintr-o parte în alta a fișei, în zone desemnate; se scrie drag:1 pe elementul care se mișcă și drop:1 pe zona unde trebuie lăsat
▪ Potrivire
-Join: se trag linii între elemente din două coloane diferite pentru a le asocia; se scrie join:1 pentru elementul din stânga și join:1 pe cel corespondent din dreapta
▪ Audio și pronunție
-Listening (exerciții de ascultare): se folosește funcția „text-to-speech” pentru ca elevii să asculte și apoi să răspundă; comanda listen: textul de rostit permite elevilor să audă un cuvânt înainte de a răspunde
-Speak (exerciții de pronunție): elevii pot înregistra propriile răspunsuri vocale direct în browser
-Play MP3 (înserare element audio)
▪ Alte funcții utile
-Boost Value, este utilizată pentru a ajusta punctajul unei anumite întrebări sau exercițiu, permite atribuirea unei valori mai mare întrebărilor dificile.
-Open Answer, permite profesorilor să adauge în fișele interactive întrebări cu răspuns deschis, unde elevii pot tasta liber un text (eseuri, reflecții sau explicații lungi) în loc să aleagă dintr-o listă predefinită. Acestea nu sunt corectate automat de platformă, profesorul trebuie să revadă manual aceste secțiuni și să acorde punctajul corespunzător.
-Simple Text (exerciții simple de text): se scrie direct textul corect în căsuță
-Link: permite adăugarea de link-uri externe direct în fișa de lucru
-PowerPoint: permite adăugarea unei prezentări
-YouTube player: permite adăugarea unui videoclip
-Word search (căutări de cuvinte): generarea de tabele în care elevii trebuie să găsească și să marcheze cuvinte ascunse
Cea mai bună opțiune este realizarea caietelor de lucru workbooks și adăugarea foilor de lucru preferate (cele proprii sau partajate de alți profesori).Crearea acestor colecții de fișe permite atribuirea către elevi a unor sarcini diferențiate, feedback-ul oferit este individualizat, iar progresul ușor de urmărit.Conectarea elevilor necesită realizarea grupului clasei.Profesorul își formează grupul/clasa ce conține elevii căruia se administrează testul, acest lucru se face prin apăsarea butonului My students, apoi Add group, add students.Fiecare elev primește un username și o parolă, cu care are acces la teste.Cu instucțiunea Assing workbooks to students se pot alătura elevilor mape.După administrarea testului rezultatele testelor se regăsesc în My students, Group results.
Beneficii pentru profesori
–monitorizarea progresului: prin crearea unui cont de profesor, se pot gestiona caiete interactive (workbooks) și se pot vedea rezultatele elevilor în timp real în panoul de control (My Dashboard), timpul de lucru și punctajul fiecărui elev
–acces la resurse partajate: profesorul are la dispoziție o bibliotecă de fișe create de alți profesori din comunitate căutând pe Liveworksheets România, pe care le poate folosi direct la clasă sau ca temă
–diferențiere: se pot crea „caiete de lucru” personalizate pentru diferite niveluri de dificultate în cadrul aceleiași clase
–corectare automată: platforma poate evalua automat răspunsurile elevilor și afișa punctajul, reducând timpul alocat corectării manuale
–flexibilitate în design: se poate transforma orice fișă statică într-una interactivă, adăugând exerciții de tip „drag and drop”, „join with arrows”, „multiple choice”, completare de spații libere, înregistrări audio, elemente multimedia precum videoclipuri, fișiere audio, link-uri externe, pentru a facilita înțelegerea conceptelor
–flexibilitate în integrare: fișa de lucru poate fi încorporată și partajată în mai multe moduri (Google Classroom, Microsoft Teams, Whatsapp, Facebook, e-mail sau alte platforme de management al învățării)
–versatilitate didactică
Beneficii pentru elevi
–feedback imediat: fișa poate fi completată fără înregistrare, iar evaluarea este instantanee elevii află pe loc ce au greșit (prin apăsarea butonului Finish, elevii primesc rezultatul imediat, răspunsurile corecte sunt marcate cu verde, cele greșite cu roșu), ceea ce le permite să își ajusteze modul de gândire și să învețe din erori în timp util
–interactivitate și motivație: elementele vizuale și auditive fac învățarea mai atractivă decât fișele clasice pe hârtie, stimulând implicarea
–accesibilitate: fișele pot fi rezolvate de pe orice dispozitiv (tabletă, telefon, computer) cu acces la internet, oferind flexibilitate totală
–ritm propriu: elevii pot lucra în ritm propriu, având posibilitatea de a repeta exercițiul dacă este nevoie
–dezvoltarea competențelor digitale
3. Moduri de utilizare la clasă
Utilizarea platformei Liveworksheets la matematică transformă fișele de lucru statice (pdf sau imagini) în exerciții digitale interactive care se pot corecta automat.
Join with arrows – potrivire a rezultatelor corecte cu operații matematice corespunzătoare;
Drag and drop – plasarea figurilor geometrice sau a numerelor în categoriile corecte (ex. nr. pare/ nr. impare);
Multiple choice – selectarea răspunsului corect dintr-o listă de variante pentru teste rapide de tip „exit tiket”.
Este o resursă versatilă atât pentru predare, cât și pentru evaluare sau activități de remediere. Elementele interactive ajută elevii să rețină mai multe informații comparativ cu fișele de lucru tradiționale, mențin elevii concentrați și motivați pe tot parcursul lecțiilor, transformă elevii pasivi în învățăcei activi, elevii învață mai repede, cu feedback imediat și dificultate adaptivă, creând o înțelegere mai profundă și îmbunătățiri măsurabile ale rezultatelor. Fișele de lucru pot fi adaptate pentru a se potrivi elevilor vizuali, kinestezici sau auditivi pentru o învățare mai personalizată.
Se pot utiliza pentru:
–exersare și consolidare: utilizarea fișelor în timpul orei pentru a fixa cunoștințele predate recent prin exerciții interactive; elevii rezolvă fișa pe tabletă, telefon sau laptop (în laborator), iar profesorul poate proiecta rezultatele la tablă pentru o discuție de grup
–teme pentru acasă: trimiterea link-ului elevilor pentru rezolvare individuală; rezultatele ajung direct în „cutia poștală” a profesorului din platformă
–evaluare formativă: monitorizarea progresului elevilor prin rapoartele generate automat de platformă
–caiete de lucru digitale (workbooks): organizarea mai multor fișe într-un caiet virtual pentru fiecare elev sau grupă, facilitând urmărirea progresului pe termen lung
Orice activitate interactivă poate fi tipărită ca fișă de lucru sau descărcată în format .pdf pentru utilizare în clasă sau ca temă.
Exemple de fișe de lucru realizate pe platforma Liveworksheets (programa M2):
1. Reper carezian. Coordonate carteziene. Distanța dintre două puncte (fișa3) https://www.liveworksheets.com/c?a=s&t=Hn7KQKBtoE&sr=n&l=xs&i=otntxcc&r=ug&f=dzdxzcuo&ms=uz&cd=p-l3–-zj-lmpjzlzmkkxbngnmgkxjxg&mw=hs
2. Reper cartezian. Distanțe. Aplicații practice (fișa4) https://www.liveworksheets.com/c?a=s&t=Hn7KQKBtoE&sr=n&l=8s&i=oczfonf&r=j3&f=dzdxzcuo&ms=uz&cd=p-l3–-zj-l6pjkgejleq0ngnmgkxjxg&mw=hs
3. Ecuația dreptei dată de un punct și un vector director https://www.liveworksheets.com/c?a=s&t=Hn7KQKBtoE&sr=n&l=fq&i=oczdzdu&r=bs&f=dzdxzcus&ms=uz&cd=p-l3–-zj-letjkgngnxfpngnmgkxpxg&mw=hs   ;
4. Fișă recapitulativă (ecuațiile dreptei, aria unui triunghi) https://www.liveworksheets.com/c?a=s&t=Hn7KQKBtoE&sr=n&l=2i&i=oczdddf&r=wo&f=dzdxzcus&ms=uz&cd=p-l3–-zj-l5ojkgnnneujngnmgkxpxg&mw=hs 5. Ecuațiile dreptei.Calculul distanțelor și ariilor https://www.liveworksheets.com/c?a=s&t=Hn7KQKBtoE&sr=n&l=cn&i=oczddfs&r=np&f=dzdxzcus&ms=uz&cd=p-l3–-zj-lkljkgnneplhngnmgkxpxg&mw=hs
6. Înmulțirea matricelor.Aplicație practică https://www.liveworksheets.com/c?a=s&t=Hn7KQKBtoE&sr=n&l=cf&i=oczfnud&r=2w&f=dzdxzcuo&ms=uz&cd=p-l3–-zj-lkejkgelxn5ungnmgkxjxg&mw=hs
Bibliografie
1.Ghid de evaluare la Matematica, M.E.N, SNEE, Trithemius Media, Bucuresti, 1999 https://www.math.uaic.ro/~oanacon/depozit/Ghid_Evaluare_Matematica.pdf
2. Repere metodologice pentru aplicarea curriculumului la clasa a X-a în anul școlar 2022-2023, disciplina matematică, Ministerul Educației, CNPEE, București, septembrie 2022
3. Platforma Liveworksheets https://www.liveworksheets.com/
4. Tutorial How to make interactive worksheets https://youtu.be/V5AM_qToJyc?si=CGSA0LMeLSslCQf8
5. Atelier Evaluare fără stres ?Încearcă fișele interactive digitale LiveWorksheets ! – Pedagogie Digitală youtube.com/watch?v=fd1_kpCNT94&t=161s