EDICT- Revista educației
Editor: Editura Agata
ISSN: 1582-909X
www.edict.ro
Coperta 1

Numărul 5 mai 2026

1. „Evaluarea care nu sperie”. Feedback-ul imediat prin Quizizz în pregătirea pentru Evaluarea națională

   

   Andreea Carmen Radu • Liceul Tehnologic Auto, Curtea de Argeș (Argeş) • România

   10 mai 202610 mai 2026 • 9 minute

2. Optimizarea învățării vocabularului limbii franceze prin resurse digitale: utilizarea platformei Educaplay

   

   Angela Bogdan • Școala Gimnazială Nedelcu Chercea, Brăila (Brăila) • România

   10 mai 202610 mai 2026 • 4 minute

3. De la Goe la Micul Prinț – literatura și formarea caracterului

   

   Elena-Lăcrămioara Pricop • Școala Profesională, Mogoșești (Iaşi) • România

   10 mai 202610 mai 2026 • 6 minute

4. Stima de sine la copiii preșcolari

   

   Ana Năsui • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 1, Vișeu de Sus (Maramureş) • România

   10 mai 202610 mai 2026 • 8 minute

5. Paștele – obiceiuri și tradiții. Aplicații practice la clasele primare

   

   Alexandra Novac • Școala Gimnazială Alexandru Ioan Cuza, Brăila (Brăila) • România

   10 mai 202610 mai 2026 • 6 minute

6. Participare Erasmus+ KA1 la cursul „Inclusive Teaching with AI” – Florența, Italia

   

   Daniela Nadia Stănilă • Colegiul Național Bănățean, Timișoara (Timiş) • România

   10 mai 202610 mai 2026 • 4 minute

7. Experiențe Erasmus+ în domeniul inteligenței artificiale, la Lisabona

   

   Anca Irinciuc • Școala Gimnazială Bogdan Vodă, Rădăuți (Suceava) • România

   10 mai 202610 mai 2026 • 3 minute

8. Erasmus+ Mobility Program: A Week of Digital Learning, Culture, and Cooperation

   

   Nicoleta-Marilena Militaru • Liceul de Arte Ionel Perlea, Slobozia (Ialomiţa) • România

   10 mai 20269 mai 2026 • 3 minute

9. Consecințele migrației părinților asupra vieții emoționale și școlare a copiilor

   

   Stănica-Silvia Mărunțelu • Școala Gimnazială, Calopăr (Dolj) • România

   10 mai 20269 mai 2026 • 5 minute

10. Metode și tehnici active de lectură în abordarea romanului subiectiv

    

    Alina Iftime • Liceul Economic Virgil Madgearu, Constanța (Constanţa) • România

    10 mai 20269 mai 2026 • 4 minute

11. Formularea corectă a temelor de lecție și a unităților tematice la educație fizică

    

    Claudiu-Dan Conțiu • Școala Gimnazială, Călărași (Cluj) • România

    9 mai 20268 mai 2026 • 5 minute

12. Rolul creativității didactice în stimularea motivației elevilor pentru învățare

    

    Amalia Ciobotaru • Școala Gimnazială Nr. 1, Livezi (Bacău) • România

    9 mai 20268 mai 2026 • 4 minute

13. „Zorile se varsă” – folclorul ca punte între generații și resursă pentru consilierea școlară

    

    Tudor Daniel Pavelea • Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională, Bistrița-Năsăud (Bistriţa-Năsăud) • România

    9 mai 20268 mai 2026 • 7 minute

14. Activitatea integrată în grădiniță

    

    Violeta Leonte • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 8, Buzău (Buzău) • România

    9 mai 20268 mai 2026 • 4 minute

15. Ecologie, artă și comunitate: Proiectul „Caravana Reciclării Creative”

    

    Alina Barb • Școala Gimnazială Vasile Mitru, Tașca (Neamţ) • România

    9 mai 20267 mai 2026 • 4 minute

16. Terapia tulburărilor de limbaj

    

    Adelina Lupu • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 8, Buzău (Buzău) • România

    7 mai 20267 mai 2026 • 6 minute

17. Egalitatea de șanse și incluziunea

    

    Violeta Leonte • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 8, Buzău (Buzău) • România

    7 mai 20267 mai 2026 • 6 minute

18. Stimularea creativității școlarului mic prin jocul didactic la orele de limba și literatura română

    

    Maria Sandu • Școala Profesională, Tătăruși (Iaşi) • România

    7 mai 20267 mai 2026 • 7 minute

19. Abordări teoretice în ce privește mediul educațional securizant

    

    Viorica Cremenciuc • Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Dâmbovița (Dâmboviţa) • România

    7 mai 20267 mai 2026 • 7 minute

20. Meseria de dascăl

    

    Adelina Lupu • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 8, Buzău (Buzău) • România

    7 mai 20267 mai 2026 • 5 minute

21. Abordări digitale interactive în predarea biologiei: utilizarea platformelor de creare a resurselor digitale pentru studiul fotosintezei

    

    Alina Barb • Școala Gimnazială Vasile Mitru, Tașca (Neamţ) • România

    7 mai 20267 mai 2026 • 4 minute

22. Cum schimbă inteligența artificială predarea matematicii

    

    Sanda Barbu • Liceul Teoretic Ion Creangă, Tulcea (Tulcea) • România

    6 mai 20266 mai 2026 • 7 minute

23. Personalizare în învățarea remedială – o variantă de colaborare a profesorului cu un asistent A.I.

    

    Cristina Mihaela Teodoroiu • Școala Gimnazială Buică Ionescu, Glodeni (Dâmboviţa) • România

    6 mai 20266 mai 2026 • 6 minute

24. De la Galați la Rethymno: O școală care respiră sustenabilitate

    

    Iuliana Andone • Colegiul de Industrie Alimentară Elena Doamna, Galați (Galaţi) • România

    6 mai 20266 mai 2026 • 5 minute

25. Gestionarea stresului la simularea Evaluării naționale: Rolul feedback-ului constructiv în ora de limba și literatura română

    

    Andreea Carmen Radu • Liceul Tehnologic Auto, Curtea de Argeș (Argeş) • România

    6 mai 20266 mai 2026 • 7 minute

26. EmpowerAId CoP – comunitatea de practică, un spațiu de reflecție și de schimb de experiențe inovatoare

    

    Geanina Țurcanu • Școala Gimnazială Nr. 29, Galați (Galaţi) • România

    6 mai 20266 mai 2026 • 3 minute

27. À la découverte du monde numérique ! – un proiect eTwinning pentru dezvoltarea competențelor lingvistice și digitale

    

    Mădălina Bucur • Școala Gimnazială Constantin Săvoiu, Târgu-Jiu (Gorj) • România

    6 mai 20265 mai 2026 • 3 minute

28. Universul Micului Prinț: Valențe ale învățării integrate în cadrul clubului de lectură la clasa a III-a

    

    Daciana Corina Oprițoiu • Colegiul Național Pedagogic Regina Maria, Deva (Hunedoara) • România

    6 mai 20265 mai 2026 • 4 minute

29. O călătorie de descoperire și învățare. Experiența clasei a II-a B în programul Școala altfel

    

    Daciana Corina Oprițoiu • Colegiul Național Pedagogic Regina Maria, Deva (Hunedoara) • România

    4 mai 20264 mai 2026 • 5 minute

30. Jocul didactic ca punte între grădiniță și școală – continuitatea învățării prin joc la clasa pregătitoare

    

    Maria Sandu • Școala Profesională, Tătăruși (Iaşi) • România

    4 mai 20264 mai 2026 • 7 minute

31. „Stai cu mine, omule, să-ți cânt” – muzica drept spațiu de întâlnire emoțională în consilierea psihopedagogică

    

    Tudor Daniel Pavelea • Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională, Bistrița-Năsăud (Bistriţa-Năsăud) • România

    6 mai 20264 mai 2026 • 5 minute

32. Intervenții educaționale în cazul unui elev cu comportament disruptiv în clasa pregătitoare – studiu de caz

    

    Corina Voicu-Popescu • Școala Gimnazială Mihai Eminescu, Alexandria (Teleorman) • România

    6 mai 20264 mai 2026 • 4 minute

33. Studiu de caz: proiectul eTwinning „Our World – Lakes Through Children’s Eyes”

    

    Adina-Veronica Godja • Școala Gimnazială Dr. Ioan Mihalyi de Apșa, Sighetu Marmației (Maramureş) • România

    6 mai 20264 mai 2026 • 5 minute

34. Seeing Through New Eyes: My Erasmus+ Job Shadowing Experience in Greece

    

    Aurelia Cucu • Colegiul de Industrie Alimentară Elena Doamna, Galați (Galaţi) • România

    4 mai 20263 mai 2026 • 3 minute

35. Integrating the Canva Platform into Teaching Technical Subjects

    

    Anca Maria Pop • Colegiul Tehnic de Comunicații Augustin Maior, Cluj-Napoca (Cluj) • România

    4 mai 20263 mai 2026 • 3 minute

36. Enseigner le français à l’aide de la culture et de la civilisation

    

    Aurica Rusu • Liceul Pedagogic Nicolae Iorga, Botoșani (Botoşani) • România

    3 mai 20263 mai 2026 • 5 minute

37. Educația, mediator al științei și tehnicii în epoca contemporană

    

    Mariana Chirliu • Școala Gimnazială, Cornii de Sus - Grădinița cu Program Normal, Gherdana (Bacău) • România

    3 mai 20263 mai 2026 • 5 minute

38. Predarea-învățarea-evaluarea în stagiile de pregătire practică la agentul economic în domeniul economic-comerț

    

    Marilena Batog • Liceul Tehnologic General de Marină Nicolae Dumitrescu Maican, Galați (Galaţi) • România

    3 mai 20263 mai 2026 • 6 minute

39. Anatomia cyberbullying-ului în școală: O amenințare fără pauză

    

    Andreea Cotos • Școala Gimnazială Sfântul Stelian, Rădăuți (Suceava) • România

    3 mai 20263 mai 2026 • 5 minute

40. Eco-generația în acțiune. Cronică de explorare și responsabilitate în Săptămâna verde

    

    Daciana Corina Oprițoiu • Colegiul Național Pedagogic Regina Maria, Deva (Hunedoara) • România

    3 mai 20263 mai 2026 • 5 minute

41. Experiențe inedite în Portalegre, Portugalia, în cadrul proiectului Erasmus+

    

    Petronela Ciobanu • Școala Gimnazială Petru Rareș, Hârlău (Iaşi) • România

    3 mai 20263 mai 2026 • 3 minute

42. Alanya 2026: Un Hub de învățare STEM și dialog cultural pentru elevii Colegiului Național Pedagogic „Regina Maria” din Deva

    

    Irina Botici • Colegiul Național Pedagogic Regina Maria, Deva (Hunedoara) • România

    3 mai 20262 mai 2026 • 4 minute

43. Erasmus+ în Polonia: inovație, incluziune și parteneriate pentru viitor

    

    Irina Botici • Colegiul Național Pedagogic Regina Maria, Deva (Hunedoara) • România

    3 mai 20262 mai 2026 • 4 minute

44. Jocul didactic matematic în educația timpurie – fundamente și valențe formative la vârsta preșcolară

    

    Maria Sandu • Școala Profesională, Tătăruși (Iaşi) • România

    2 mai 20262 mai 2026 • 7 minute

45. Șah și literatură – strategii didactice pentru dezvoltarea gândirii critice prin analiza deciziilor personajelor

    

    Elena-Lăcrămioara Pricop • Școala Profesională, Mogoșești (Iaşi) • România

    2 mai 20262 mai 2026 • 6 minute

46. Tehnologii asistive în educație

    

    Doina Lașiță • Colegiul Național Pedagogic Regina Maria, Deva (Hunedoara) • România

    1 mai 20261 mai 2026 • 5 minute

47. Digitalizarea învățământului preuniversitar: între discurs și realitate

    

    Claudiu-Dan Conțiu • Școala Gimnazială, Călărași (Cluj) • România

    1 mai 20261 mai 2026 • 5 minute

48. Managementul proiectelor educative extrașcolare

    

    Mihaela Oprișor • Școala Gimnazială Nicolae N. Caranda, Glogova (Gorj) • România

    1 mai 20261 mai 2026 • 4 minute

49. eTwinning ESEP: un ghid practic pentru proiecte de colaborare școlară internațională

    

    Mariana Alina Safta • Școala Gimnazială Tudor Vladimirescu, Târgoviște (Dâmboviţa) • România

    1 mai 20261 mai 2026 • 5 minute

50. Little Heroes – Big Changes: Pași mici pentru un stil de viață sănătos (Proiect eTwinning)

    

    Mihaela-Florica Fulgă • Școala Gimnazială, Izbiceni (Olt) • România

    1 mai 20261 mai 2026 • 3 minute

51. Integrating Ghost Boys into the EFL Classroom: A Culturally Responsive Approach for Romanian 12th Graders

    

    Luminița-Mihaela Belgun • Liceul Tehnologic, Turceni (Gorj) • România

    1 mai 20261 mai 2026 • 4 minute

52. Tehnici de respirație și de gestionare a stresului în mediul educațional: rezultatele studiilor despre Sudarshan Kriya Yoga (SKY)

    

    Aura-Luciana Istrate • University College Dublin (Dublin) • Irlanda

    1 mai 20261 mai 2026 • 6 minute