EDICT- Revista educației
Editor: Editura Agata
ISSN: 1582-909X
www.edict.ro
Coperta 1

Numărul 8 august 2020

1. Cum va fi învățarea activă a noțiunilor de optică cu ajutorul jamboard-ului?

   

   Cornelia Lăcrămioara Anițaș • Liceul Teoretic Emil Racoviță, Baia Mare (Maramureş) • România

   1 septembrie 202031 august 2020 • 7 minute

2. Metodologii didactice moderne

   

   Liliana Dragomirescu • Liceul Sportiv, Clinceni (Ilfov) • România

   1 septembrie 202031 august 2020 • 10 minute

3. O educație de calitate pentru toți (Proiect Erasmus+)

   

   Alexandra-Teodora Chirodea • Școala Gimnazială, Remetea (Bihor) • România

   1 septembrie 202031 august 2020 • 4 minute

4. Repere pentru ora de religie

   

   Alin Carafa • Școala Gimnazială, Șintereag (Bistriţa-Năsăud) • România

   1 septembrie 202031 august 2020 • 5 minute

5. Educarea copilul hiperactiv cu deficit de atenție la școală

   

   Ramona Imbrea • Școala Gimnaziala Nr. 8, Roman (Neamţ) • România

   31 august 202031 august 2020 • 3 minute

6. Comparație între modelul de proiectare al unei programe școlare pentru o disciplină opțională și actualul model de proiectare utilizat în învățământul gimnazial

   

   Ana-Maria Bulgaru-Zlăvog • Colegiul Național Nicolae Bălcescu, Brăila (Brăila) • România

   31 august 202031 august 2020 • 6 minute

7. Matematica și softurile educaționale

   

   Roxana-Maria Manea • Școala Gimnazială Nicolae Crevedia, Crevedia Mare (Giurgiu) • România

   31 august 202031 august 2020 • 4 minute

8. Implicarea familiei în activitatea școlară a copilului

   

   Veronica Manolache • Liceul cu Program Sportiv, Botoșani (Botoşani) • România

   31 august 202029 august 2020 • 7 minute

9. Proiectarea demersului didactic la Limba și literatura română în gimnaziu – particularități structural-compoziționale

   

   Ana-Maria Bulgaru-Zlăvog • Colegiul Național Nicolae Bălcescu, Brăila (Brăila) • România

   31 august 202029 august 2020 • 5 minute

10. Stop prejudecăților!

    

    Diana-Oana Postelnicu • Liceul Tehnologic Constantin Filipescu, Caracal (Olt) • România

    31 august 202028 august 2020 • 3 minute

11. Învățământul la răscruce

    

    Vasile Tudor • Liceul Tehnologic Duiliu Zamfirescu, Dragalina (Calaraşi) • România

    31 august 202028 august 2020 • 10 minute

12. Profilul de formare al absolventului de gimnaziu. Document sintetic de informare pentru părinți privind rolul competențelor dobândite la LLR

    

    Ana-Maria Bulgaru-Zlăvog • Colegiul Național Nicolae Bălcescu, Brăila (Brăila) • România

    31 august 202028 august 2020 • 7 minute

13. Transdisciplinaritatea: Temeiuri conceptuale (IV)

    

    Georgeta Cozma • Colegiul Național Mihai Eminescu, Satu Mare (Satu-Mare) • România

    31 august 202027 august 2020 • 5 minute

14. Transdisciplinaritatea: Temeiuri conceptuale (III)

    

    Georgeta Cozma • Colegiul Național Mihai Eminescu, Satu Mare (Satu-Mare) • România

    31 august 202027 august 2020 • 6 minute

15. Transdisciplinaritatea: Temeiuri conceptuale (II)

    

    Georgeta Cozma • Colegiul Național Mihai Eminescu, Satu Mare (Satu-Mare) • România

    31 august 202027 august 2020 • 7 minute

16. Transdisciplinaritatea: Temeiuri conceptuale (I)

    

    Georgeta Cozma • Colegiul Național Mihai Eminescu, Satu Mare (Satu-Mare) • România

    31 august 202027 august 2020 • 7 minute

17. Valențele formativ-educative ale metodelor interactive de învățare în grup

    

    Veronica-Gabriela Găină • Școala Gimnazială, Vadu Pașii (Buzău) • România

    31 august 202027 august 2020 • 5 minute

18. Ecological Footprint – an Actual Concept, Used As a Tool in the Education for a Sustainable Development (Erasmus+ Project)

    

    Cristina Buta • Colegiul Vasile Lovinescu, Fălticeni (Suceava) • România

    31 august 202027 august 2020 • 7 minute

19. Predarea online pentru știința viului (biologie)

    

    Adelin Stanciu • Școala Profesională, Gropnița (Iaşi) • România

    31 august 202027 august 2020 • 10 minute

20. Învățământ online? Da!

    

    Elena-Silvia Gușu • Liceul Tehnologic, Bucecea (Botoşani) • România

    31 august 202027 august 2020 • 4 minute

21. Le document authentique dans l’enseignement de la compétence de communication en FLE

    

    Mihaela-Nina Munteanu • Colegiul Național Spiru Haret, Tecuci (Galaţi) • România

    27 august 202027 august 2020 • 4 minute

22. Creative Teaching Activities for Improving the Speaking Skill

    

    Amalia Antochi • Colegiul Tehnic Petru Poni, Roman (Neamţ) • România

    27 august 202027 august 2020 • 4 minute

23. Comunicarea orală și comunicarea scrisă în ciclul primar

    

    Giorgiana-Claudia Georgescu • Școala Gimnazială, Bărbătești (Gorj) • România

    27 august 202027 august 2020 • 3 minute

24. Etape în elaborarea unui program personal de dezvoltare pentru îmbunătățirea performanțelor profesionale

    

    Romina-Camelia Mărcuș-Stroia • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 42, Sibiu (Sibiu) • România

    27 august 202027 august 2020 • 4 minute

25. Vocabulary and Teaching for Critical Thinking

    

    Dorina Sacu • Școala Gimnazială Nr. 30 Gheorghe Țițeica, Constanța (Constanţa) • România

    27 august 202027 august 2020 • 7 minute

26. Importanța educației muzicale ca disciplină în învățământul general

    

    Iulia Savin • Școala Gimnazială Nr. 186 Elena Văcărescu (Bucureşti) • România

    27 august 202026 august 2020 • 5 minute

27. Bune practici în relația grădiniței cu familia. Educarea interesului pentru lectură la vârsta timpurie

    

    Ana-Maria Dumitrescu • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 40 (Bucureşti) • România

    27 august 202026 august 2020 • 5 minute

28. Puterea terapeutică a poveștilor în educația și viața copiilor

    

    Romina-Camelia Mărcuș-Stroia • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 42, Sibiu (Sibiu) • România

    27 august 202026 august 2020 • 5 minute

29. Metode specifice predării limbii și literaturii române

    

    Giorgiana-Claudia Georgescu • Școala Gimnazială, Bărbătești (Gorj) • România

    27 august 202025 august 2020 • 3 minute

30. The Geometric Universe

    

    Alina-Gabriela Țepeș • Școala Gimnazială Nr. 13 Ștefan cel Mare, Galați (Galaţi) • România

    27 august 202025 august 2020 • 3 minute

31. Valorificarea jocurilor tradiționale în activitățile din grădiniță

    

    Mihaela Burzo • Liceul Teoretic Ioan Buteanu/ G.P.P. Nr. 1, Şomcuta Mare (Maramureş) • România

    27 august 202025 august 2020 • 10 minute

32. Demain, promis, juré, j’arrête de procrastiner!

    

    Dumitrina Gazzi • Liceul Teoretic Vasile Alecsandri, Iași (Iaşi) • România

    27 august 202025 august 2020 • 14 minute

33. Instrumente online pentru evaluarea elevilor

    

    Daniela Grecu • Liceul Matei Basarab, Craiova (Dolj) • România

    27 august 202025 august 2020 • 5 minute

34. Proiect eTwinning: ”Kids Arts Adventures”

    

    Florentina Vârtosu-Toma • Palatul Copiilor Adrian Băran, Slatina (Olt) • România

    26 august 202025 august 2020 • 5 minute

35. Beneficiile educației muzicale

    

    Iulia Savin • Școala Gimnazială Nr. 186 Elena Văcărescu (Bucureşti) • România

    27 august 202024 august 2020 • 7 minute

36. Metode didactice moderne utilizate în predarea chimiei

    

    Nicoleta Predoiu • Colegiul Național Gheorghe Șincai, Baia Mare (Maramureş) • România

    27 august 202024 august 2020 • 10 minute

37. Utilizarea platformelor educaționale în predarea geografiei

    

    Dumitra Cazacu • Liceul Teoretic Traian, Constanța (Constanţa) • România

    24 august 2020 • 8 minute

38. Oral Communication in English at ”Elisa Zamfirescu” Technological School

    

    Olivia Pop • Liceul Tehnologic Constantin Brâncuși, Satu Mare (Satu-Mare) • România

    24 august 202024 august 2020 • 6 minute

39. L’argumentation dans les méthodes de FLE (Etude)

    

    Otilia Bengescu • Colegiul Tehnic Nr. 2, Târgu-Jiu (Gorj) • România

    24 august 202023 august 2020 • 14 minute

40. Avantaje și dezavantaje ale folosirii tehnologiilor moderne la clasă

    

    Ionela Asofiei • Școala Gimnazială Nr. 3, Piatra Neamț (Neamţ) • România

    24 august 202023 august 2020 • 5 minute

41. Aventura Erasmus plus

    

    Maura Harhătă • Școala Gimnazială D. D. Pătrășcanu, Tomești (Iaşi) • România

    27 august 202023 august 2020 • 6 minute

42. Rolul profesorului și al familiei în dezvoltarea personalității elevului prin muzică

    

    Iulia Savin • Școala Gimnazială Nr. 186 Elena Văcărescu (Bucureşti) • România

    27 august 202022 august 2020 • 8 minute

43. Rehuman Design

    

    Georgeta Cozma • Colegiul Național Mihai Eminescu, Satu Mare (Satu-Mare) • România

    31 august 202022 august 2020 • 8 minute

44. Abordările psihanalitice

    

    Ramona Imbrea • Școala Gimnazială Nr. 8, Roman (Neamţ) • România

    27 august 202022 august 2020 • 8 minute

45. Efecte ale exercițiilor fizice în remedierea posturilor deficiente și ale deficiențelor coloanei vertebrale, la ciclul gimnazial

    

    Marinela Pantea • Liceul Teoretic Jean Monnet (Bucureşti) • România

    22 august 202022 august 2020 • 9 minute

46. L’erreur en classe de français, une ressource exploitable

    

    Alina Nicolae • Școala Gimnazială Sfântul Andrei, Mangalia (Constanţa) • România

    27 august 202021 august 2020 • 8 minute

47. Contribuția basmului la dezvoltarea competențelor de comunicare ale școlarilor mici

    

    Oana-Camelia Bălan • Școala Gimnazială Aviator Alexandru Șerbănescu, Colonești (Olt) • România

    27 august 202021 august 2020 • 11 minute

48. Importanța limbilor străine în contextul globalizării

    

    Anca Eva • Colegiul Național Constantin Cantacuzino, Târgoviște (Dâmboviţa) • România

    27 august 202021 august 2020 • 5 minute

49. Forme de îndrumare a lecturii în clasă și în afara ei

    

    Ancuța Crăciun • Liceul Tehnologic Liviu Rebreanu, Maieru (Bistriţa-Năsăud) • România

    21 august 2020 • 7 minute

50. Bune practici în relația grădiniței cu familia. Cum să comunici eficient cu copilul?

    

    Ana-Maria Dumitrescu • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 40 (Bucureşti) • România

    21 august 202021 august 2020 • 10 minute

51. Limbajul în preșcolaritate – rol determinant în dezvoltarea socială a copiilor

    

    Nica-Rozalia Oros • Grădinița cu Program Prelungit Căsuța Fermecată, Gherla (Cluj) • România

    21 august 202020 august 2020 • 7 minute

52. Leadership și management în instituțiile de învățământ (Mobilitate Erasmus+)

    

    Cosmina Mihaela Matei • Școala Gimnazială Buică Ionescu, Glodeni (Dâmboviţa) • România

    21 august 202020 august 2020 • 5 minute

53. Stimularea motivației școlare

    

    Claudia Pop • Colegiul Național Mihai Eminescu, Satu Mare (Satu-Mare) • România

    27 august 202020 august 2020 • 12 minute

54. Impactul pandemiei asupra educației

    

    Claudia-Sorina Mitiriță • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 2, Brașov (Braşov) • România

    21 august 202019 august 2020 • 5 minute

55. Impactul activităților extracurriculare asupra dezvoltării adolescentului

    

    Claudia Pop • Colegiul Național Mihai Eminescu, Satu Mare (Satu-Mare) • România

    27 august 202019 august 2020 • 8 minute

56. Tulburările de limbaj. Clasificare

    

    Maria-Elena Andrei • Colegiul Tehnic A.T. Laurian, Agnita (Sibiu) • România

    24 august 202019 august 2020 • 5 minute

57. Educația digitală, între necesitate, obstacole și soluții

    

    Carmen Lipovan • Școala Gimnazială Nr. 1, Hereclean (Sălaj) • România

    28 ianuarie 202318 august 2020 • 4 minute

58. Metode interactive utilizate în ora de biologie pentru creșterea performanței școlare

    

    Ancuța Oana Frenț • Colegiul Național Moise Nicoară, Arad (Arad) • România

    27 august 202018 august 2020 • 3 minute

59. Învăţământul primar în contеxtul actual

    

    Elena Liliana Dumitru • Școala Gimnazială Mihai Viteazul, Călărași (Călăraşi) • România

    27 august 202018 august 2020 • 12 minute

60. Learners’ Needs

    

    Monica Felherț • Liceul Tehnologic Nr.1, Salonta (Bihor) • România

    25 august 202018 august 2020 • 4 minute

61. Stimularea creativității prin optimizarea abordării didactice a textului literar în ciclul primar

    

    Turchean Otei • Școala Gimnazială Nr. 40 Aurel Vlaicu, Constanța (Constanţa) • România

    27 august 202018 august 2020 • 8 minute

62. Motiver les élèves en classe de FLE, un défi pour le professeur

    

    Alina Nicolae • Școala Gimnazială Sfântul Andrei, Mangalia (Constanţa) • România

    27 august 202017 august 2020 • 6 minute

63. Scenariul didactic în procesul trecerii de la teorie la practică

    

    Dana Pop • Liceul Teoretic, Carei (Satu-Mare) • România

    25 august 202017 august 2020 • 6 minute

64. La place actuelle de l`écrit dans l`apprentissage des langues étrangères

    

    Adriana-Roxana Chiratcu • Liceul Teoretic Decebal, Constanța (Constanţa) • România

    27 august 202015 august 2020 • 8 minute

65. Stimularea interesului pentru lectură prin intermediul proiectelor educative

    

    Corina Budurean • Colegiul Tehnic Traian Vuia, Oradea (Bihor) • România

    27 august 202015 august 2020 • 8 minute

66. Provocările digitale în rândul elevilor (Studiu)

    

    Daniela Grecu • Liceul Matei Basarab, Craiova (Dolj) • România

    27 august 202015 august 2020 • 6 minute

67. Competențele parentale: Repere și tendințe actuale

    

    Daniela-Maria Musteață • Liceul Teoretic, Filipeștii de Pădure (Prahova) • România

    24 august 202014 august 2020 • 9 minute

68. Managementul clasei și comportamentul civic democratic

    

    Roxana-Mihaela Sima • Colegiul Tehnic Ion Holban, Iași (Iaşi) • România

    24 august 202014 august 2020 • 5 minute

69. Bune practici în relația grădiniței cu familia. Activități în parteneriat copii-familie-grădiniță

    

    Ana-Maria Dumitrescu • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 40 (Bucureşti) • România

    21 august 202014 august 2020 • 5 minute

70. Beneficiile implementării programelor Erasmus+ în școli. Partea I – Considerente generale

    

    Camelia Timofte • Școala Gimnazială George Emil Palade, Buzău (Buzău) • România

    6 aprilie 202113 august 2020 • 5 minute

71. Stages of Teaching and Learning of New Structures

    

    Adina-Lăcrămioara Stan • Gimnaziul de Stat Miron Neagu, Sighișoara (Mureş) • România

    27 august 202012 august 2020 • 5 minute

72. Dezvoltarea competentei digitale la elevi – o necesitate

    

    Cornelia Bârlea • Școala Gimnazială Carmen Sylva, Petroșani (Hunedoara) • România

    27 august 202010 august 2020 • 7 minute

73. Predarea online: Concluzii finale sau o nouă încercare?

    

    Anca Lăpuștea • Colegiul Național Emil Racoviță, Cluj-Napoca (Cluj) • România

    27 august 202010 august 2020 • 7 minute

74. Pregătirea instrumentelor de evaluare pentru instruirea practică

    

    Maria Elena Pașca • Colegiul Economic Emanuil Gojdu, Hunedoara (Hunedoara) • România

    27 august 20209 august 2020 • 7 minute

75. „Adoptă o clasă!” (Proiect educațional)

    

    Mihaela Naraevschi • Școala Gimnazială Aurel Vlaicu, Fetești (Ialomiţa) • România

    27 august 20209 august 2020 • 5 minute

76. Cercetarea științifică pentru educație tehnologică și aplicații practice la gimnaziu

    

    Mihaela Manea • Școala Gimnazială Nr. 24 Sf. Arhangheli Mihail și Gavril, Galați (Galaţi) • România

    27 august 20209 august 2020 • 4 minute

77. Bune practici în relația grădiniței cu familia. Recomandări pentru părinți în scopul îmbunătățirii stării emoționale, performanței și comportamentului copiilor

    

    Ana-Maria Dumitrescu • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 40 (Bucureşti) • România

    21 august 20209 august 2020 • 10 minute

78. Importanța softurilor educaționale în cadrul orelor de matematică. Exemple de utilizare

    

    Roxana-Maria Manea • Școala Gimnazială Nicolae Crevedia, Crevedia Mare (Giurgiu) • România

    27 august 20209 august 2020 • 7 minute

79. Supplementing the Traditional Books with Listening Materials

    

    Monica Felherț • Liceul Tehnologic Nr.1, Salonta (Bihor) • România

    25 august 20209 august 2020 • 6 minute

80. Le spot publicitaire en classe de FLE

    

    Ileana-Maria Bulboacă • Școala Gimnazială, Umbrărești Vale (Galaţi) • România

    27 august 20209 august 2020 • 3 minute

81. Școala românească modernă

    

    Camelia Corina Bădăuță • Liceul Tehnologic Virgil Madgearu, Roșiorii de Vede (Teleorman) • România

    27 august 20208 august 2020 • 8 minute

82. Didactica lecturii

    

    Ioana Rusu • Școala Gimnazială George Călinescu, Onești (Bacău) • România

    27 august 20208 august 2020 • 9 minute

83. „Aproape de școală”: Proiect de consiliere psihopedagogică

    

    Otilia Bengescu • Colegiul Tehnic Nr. 2, Târgu-Jiu (Gorj) • România

    24 august 20208 august 2020 • 3 minute

84. Educația timpurie și noul curriculum

    

    Nicoleta Stan • Grădinița cu Program Normal Nr. 9 Voinicel, Călărași (Călărași) • România

    26 august 20207 august 2020 • 5 minute

85. Metodele didactice – mijloace de a dezvolta competențele elevilor

    

    Valeria Maftei • Colegiul Național Ion Luca Caragiale, Ploiești (Prahova) • România

    27 august 20207 august 2020 • 3 minute

86. Aplicarea metodelor moderne în predarea geografiei

    

    Elena-Viorica Abăhnencei • Colegiul Tehnic Miron Costin, Roman (Neamţ) • România

    19 februarie 20217 august 2020 • 6 minute

87. Drama in Education and Its Role in Preventing and Combating the Phenomenon of Bullying in Schools

    

    Corina Negri • Școala Gimnazială Nr. 15, Brașov (Braşov) • România

    27 august 20207 august 2020 • 9 minute

88. Profilul de formare al absolventului de gimnaziu din perspectiva abordării disciplinei Limba și literatura română

    

    Anca Opaiț • Școala Gimnazială Nr. 2, Mărășești (Vrancea) • România

    27 august 20206 august 2020 • 10 minute

89. How to Make Your Lessons More Successful

    

    Nicoleta-Marilena Militaru • Liceul de Arte Ionel Perlea, Slobozia (Ialomiţa) • România

    27 august 20206 august 2020 • 5 minute

90. Motivația învățării și reușita școlară

    

    Claudia-Sorina Mitiriță • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 2, Brașov (Braşov) • România

    21 august 20205 august 2020 • 3 minute

91. Online Classes: My Experience

    

    Laura Andreea Gagiu • Colegiul Național Nicolae Titulescu, Pucioasa (Dâmboviţa) • România

    27 august 20205 august 2020 • 5 minute

92. Formarea comportamentului civic la ciclul primar

    

    Roxana-Mihaela Sima • Colegiul Tehnic Ion Holban, Iași (Iaşi) • România

    24 august 20204 august 2020 • 6 minute

93. Educația outdoor, încotro…?

    

    Daniela Drăgan • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 2, Caransebeș (Caraş-Severin) • România

    21 august 20204 august 2020 • 4 minute

94. Importanța integrării jocului educațional bazat pe programare la vârstele mici

    

    Adela-Gabriela Mureșan • Școala Gimnazială Mihai Eminescu, Năsăud (Bistriţa-Năsăud) • România

    27 august 20203 august 2020 • 5 minute

95. Les Principes de la traduction

    

    Paula-Cristina Florescu • Liceul Tehnologic Constantin Brâncuși, Pitești (Argeş) • România

    27 august 20203 august 2020 • 3 minute

96. Comunicarea teatrală (Studiu)

    

    Cristina Liliana Diaconița • Colegiul Tehnic Nr. 2, Târgu-Jiu (Gorj) • România

    27 august 20203 august 2020 • 11 minute

97. Abilități de viață independentă la elevi

    

    Sorina-Elena Vasluianu • Liceul Pedagogic Matei Basarab, Slobozia (Ialomiţa) • România

    27 august 20201 august 2020 • 3 minute

98. Metode pentru dezvoltarea gândirii critice

    

    Alina Cara • Grădinița cu Program Normal, Leotești (Olt) • România

    27 august 20201 august 2020 • 7 minute

99. Educația și mediul înconjurător

    

    Nicoleta Stan • Grădinița cu Program Normal Nr. 9 Voinicel, Călărași (Călărași) • România

    26 august 20201 august 2020 • 4 minute

100. Using the Best Resources During the English Class

     

     Monica Felherț • Liceul Tehnologic Nr.1, Salonta (Bihor) • România

     25 august 20201 august 2020 • 4 minute