Metode tradiționale de evaluare
Triunghiul școală-familie-copil. Tabăra „Smart Camp”
Why Do Cultural Mediators Play a Vital Role in an Increasingly Linked and Varied World?
Sustenabilitate și durabilitate prin proiectul eTwinning „Building the new Normal”
Activizarea vocabularului – factor iminent în formarea competenței de comunicare
Rolul profesorului de educație muzicală
Dezvoltarea limbajului – vector important în socializarea copilului, prioritate la debutul preșcolarității
Trei metode de provocare a spiritului creativ la școlarul mic
Agresivitatea în societate și în sport
Inteligența emoțională în muzică
Școala și familia – parteneri pentru o educație în folosul copilului
Lumea de azi
Ce este și cum putem preveni abandonul școlar
Authentic or Non-authentic Reading Texts
Summer School 2023 – Inclusive and Innovative Practices through Shared Leadership, Collaboration and Teamwork
Why Integrating Erasmus+ School Projects into Teaching?
Învățăm să trăim în armonie – povestea unui proiect eTwinning
Perspective on Learning a Foreign Language
Prima aventură eTwinning: „Summer Educator Retreat – Mental and emotional well-being”
Realități ale învățământului rural
Jocul și funcțiile sale
Ateliere de vară „Șotron” – Timișoara, 2023
Școala timpului liber
Despre necesitatea unei programe pentru activități extrașcolare
Importanța introducerii lecțiilor de prim ajutor în școală
Colaborarea între școli prin Erasmus+, online și offline
Evaluarea în învățământul preșcolar: O abordare holistică și orientată către dezvoltarea copilului
Eficientizarea procesului de evaluare în mediul online prin aplicarea testelor Google Forms
Rolul lecturii în dezvoltarea intelectuală a elevilor
Fluența – metodă de dezvoltare a literației
Studiu de caz: Integrarea copiilor cu părinți plecați în străinătate în colectivele de elevi
Managementul clasei de elevi în alternativa educațională Step by Step
Colaborarea în cadrul proiectelor de parteneriat – cheia accelerării procesului de integrare a societății românești în rândul popoarelor europene
Activitățile extrașcolare specifice geografiei
Plasament de formare Erasmus+VET la nivel european pentru viitorii învățător-educatoare
Oportunități de învățare cu eTwinning: Summer Educator Retreat
Alternativa educațională Step by Step – delimitări conceptuale
Serbarea școlară – motiv de bucurie sau sursă de stres?
Ce bune practici ar putea reduce absenteismul și abandonul școlar?
Punți de înțelegere și cooperare prin educație europeană (Proiect eTwinning: Closer than you think)
L’exploitation de l’image publicitaire en classe de FLE. Activités de compréhension sur le message publicitaire
Educație ecologică cu preșcolarii, în Săptămâna verde
Importanța educației rutiere în grădiniță
O paralelă între metodele clasice și cele moderne
Minecraft în educație: Un instrument de învățare captivant
Studiu asupra metodei POA folosită la predarea cursului de traducere orală din română în chineză și din chineză în română
Școala încrederii – comunitatea școlară bazată pe încredere și colaborare
Școala pentru diversitate
Utilizarea tehnologiei informatice în terapia tulburărilor de limbaj
Platforma Genially și valoarea acesteia în evaluarea formativă
Descoperiți noi aplicații ale inteligenței artificiale (AI)
Integrarea proiectelor eTwinning în ora de istorie
Univers BD: Les Omniscients de l’à-venir – un proiect eTwinning despre eroi și supereroi
Relieful major al Europei și al României. Variantă de scenariu didactic
Principii pentru un sistem educațional eficient
Eșecul școlar și consecințele lui asupra integrării elevului în viața școlară și socială
Evaluarea randamentului școlar
Matematica – regina științelor
Asemănarea figurilor geometrice și formatele standard A de hârtie
Summer Educator Retreat – Mental and Emotional Well-Being (Seminar eTwinning)
Hrănirea corpului prin mișcare în mijlocul naturii. Proiect de vacanță
Abordarea subiectelor de specialitate și metodică propuse la examenele naționale pentru disciplina educație fizică – profesori
Academic Failure is Not Permanent – Is Just a Learning Stage
Matematica outdoor
Investim în educația financiară
Proiectul eTwinning „A Handful of Traditional Songs”
The Psychometric Theories of Intelligence: The I.Q. Controversy
Cercul de istorie de la Liceul Tehnologic Anghel Saligny din Turț
Să navigăm în siguranță pe Internet
„Mă joc în siguranță” – activitate rutieră pentru elevii din ciclul primar
Dezvoltarea competențelor de comunicare digitală în gimnaziu
Beyond I.Q.: The Theory of Successful Intelligence
Modalități de evaluare și aplicarea lor în cadrul opționalului Literatura pentru copii (Studiu experimental)
Rolul părinților în dezvoltarea limbajului la copii și în învățare
Restructuring the EFL Classroom: The Implementation of Language Learning Centres
Învățarea prin proiectul eTwinning „United Together”
De la nécessité d’associer à l’étude de la langue étrangère une étude de la civilisation étrangère
Accesibilitatea spațiului educațional pentru copiii cu deficiențe de vedere
Metode și strategii educaționale de succes pentru incluziunea elevilor cu CES
Curriculum național și comunitatea locală
Utilizarea metodei O.R.E.O. în redactarea unui text argumentativ la clasele primare
Unitățile de măsură mai pe înțelesul elevilor
Despre educația nonformală
Metode și instrumente în educația elevilor cu dislexie. Abordări eficiente pentru dezvoltarea abilităților de citire și scriere
Măsuri eficiente împotriva abandonului școlar în învățământ
Criterii de selectare a textelor pentru lectură a elevilor din ciclul primar
Arta Cuvântării spre Cuvântul Vieții
Importanța regulilor în managementul clasei (Formare Erasmus+)
The Power of Drama: Enhancing English Language Learning Through Theatrical Techniques
The Digital-Native Learners
L’apprentissage du vocabulaire français à l’aide des expressions figées
Rolul lecturii în formarea personalității copilului
Elemente de schimbare în rolurile și competențele cadrului didactic
Aplicarea la clasă a programei școlare centrate pe competențe în predarea unei limbi străine
Cultivarea gustului pentru lectură a elevilor din învățământul primar (Studiu experimental)
Metode și instrumente utilizate în intervenția educațională pentru elevii cu ADHD
Influența activităților extrașcolare asupra rezultatelor obținute de elevi în studiul geografiei (Cercetare pedagogică)
Gamificarea experimentelor didactice la fizică
Problematica deontologică în educație
Impactul vacanțelor dese asupra motivației și concentrării elevilor în procesul educațional
Consilierea elevilor cu tulburări de comportament. Autismul
Participarea la proiectul eTwinning We are valuable with values
Proiectul eTwinning Mathematics is life itself
Metodele activ-participative şi aplicarea lor în cadrul opționalului Istorie și geografie locală (Studiu experimental)
Portretul unui dascăl-mentor
Dezvoltarea competențelor de multiliterație la copilul din învățământul primar
Ecuațiile în matematica de gimnaziu, cu puțină istorie
Predarea centrată pe elev la disciplina matematică
Stimularea creativității școlarului mic prin activitățile matematice (Studiu experimental)
Reformarea continuă a sistemului de învățământ – expresie a lipsei de viziune și finalități precise
Tendințe de diversificare a metodologiei didactice actuale
Despre cărți și citit
Sunt alături de tine, te înțeleg, te apreciez!
Prin prisma realității augmentate: Proiectul eTwinning „Digital Kaleidoscope”
Acreditarea Erasmus+ și educația STEM (Mobilitate Erasmus+)
EDICT- Revista educației
Editor: Editura Agata
ISSN: 1582-909X
www.edict.ro
Coperta 1