Educație artistică

EDICT- Revista educației
Editor: Editura Agata
ISSN: 1582-909X
www.edict.ro
Coperta 1

Beneficiile educației muzicale

Iulia Savin • Școala Gimnazială Nr. 186 Elena Văcărescu (Bucureşti) • România
Rolul profesorului și al familiei în dezvoltarea personalității elevului prin muzică

Iulia Savin • Școala Gimnazială Nr. 186 Elena Văcărescu (Bucureşti) • România
Baletul: Educația copilului prin artă

Monica-Cristina Cernat • Liceul Tehnologic Special Vasile Pavelcu, Iași (Iaşi) • România
Modalități de stimulare a spontaneității în educația plastică

Veronica Grațiela Andor • Școala Gimnazială Nicolae Bălcescu, Bacău (Bacău) • România
Micul violonist și scena

Maria Achim • Liceul de Artă Ioan Sima, Zalău (Salaj) • România
Deprinderile muzicale ritmice în procesul educației muzicale preșcolare

Beatris-Larisa Epure • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 45, Constanța (Constanţa) • România
Obiective și valențe ale educației muzicale în ciclul preșcolar

Beatris-Larisa Epure • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 45, Constanța (Constanţa) • România
Strategii didactice cu aplicabilitate în domeniul ritmicii muzicale – etapa prenotaţiei (Partea a II-a)

Beatris-Larisa Epure • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 45, Constanța (Constanţa) • România
Strategii didactice cu aplicabilitate în domeniul ritmicii muzicale – etapa prenotaţiei (Partea I)

Beatris-Larisa Epure • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 45, Constanța (Constanţa) • România
Metode și mijloace didactice de realizare a educației muzicale ritmice

Beatris-Larisa Epure • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 45, Constanța (Constanţa) • România
Rolul muzicii în școala generală

Mihail-Nicolae Ioniță • Școala Gimnazială Nichita Stănescu, Ceptura (Prahova) • România
Educația muzicală – terapia sufletului micului școlar

Larisa-Roxana Cîmpeanu • Școala Gimnazială Nr.3 Gheorghe Lazăr, Brașov (Braşov) • România
Beneficiile exprimării prin artă la vârsta școlară mică

Larisa-Roxana Cîmpeanu • Școala Gimnazială Nr.3 Gheorghe Lazăr, Brașov (Braşov) • România
Importanța artei în școală

Elena Moldovan • Școala Gimnazială Nr. 2 Bicaz Chei (Neamţ) • România
Stimularea creativității la preșcolari prin diversificarea tehnicilor de lucru în activitățile artistico-plastice

Rodica Dumitrache • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 191 (Bucureşti) • România
Dezvoltarea competențelor artistico-plastice și a creativității copiilor preșcolari

Emilia Mihalache • Grădinița cu Program Prelungit nr 2, Pașcani (Iaşi) • România
Exprimarea prin cânt şi dans

Veronica Bucătaru • Şcoala Gimnazială „Costachi S. Ciocan”, Comănești (Bacău) • România
Creativitatea, artele și învățarea

Laura Tudor • Liceul Teoretic Mihai Viteazul, Caracal (Olt) • România
Creativitatea din timpul orelor de educație plastică

Gabriela Dobraniș • Școala Gimnazială Ungureni (Bacău) • România
Serbările școlare și importanța lor

Petronela Panait • Grădinița cu Program Normal nr. 2 Valu lui Traian (Constanţa) • România
Stimularea potențialului creativ al copiilor preșcolari

Maria-Raluca Sîrbu • Grădinița cu program prelungit nr. 242 (Bucureşti) • România
Relația dintre artă și literatură

Dorina Crăciun • Școala Gimnazială Nr. 1 Motru (Gorj) • România
Interdisciplinaritatea și transdisciplinaritatea în educația artistică în învățământul primar

Dorina Crăciun • Școala Gimnazială Nr. 1 Motru (Gorj) • România
Renașterea. Mari inovații conceptuale

Cristina Lungu • Școala Primară Kids Palace (Bucureşti) • România
Activitățile artistico-plastice în grădinița de copii

Georgica-Cristina Dumitru • Grǎdinița nr. 269, sector 5 (Bucureşti) • România
Șezătoarea – o punte de legătură între școală și familie

Mariana Mihaela Lazăr • Școala Gimnazială nr. 2 Diaconu Coresi, Brașov (Braşov) • România
Sărbători de iarnă tradiționale

Mihaela Cârja • Școala Gimnazială nr. 156, București (Bucureşti) • România