EDICT- Revista educației
Editor: Editura Agata
ISSN: 1582-909X
www.edict.ro
Coperta 1

Numărul 5 mai 2018

1. Interpretarea expresiei faciale în activitatea didactică

   

   Dorina Ursachi • Colegiul Național Dragoș Vodă, Câmpulung Moldovenesc (Suceava) • România

   4 iunie 201831 mai 2018 • 10 minute

2. Controversa academică structurată – metodă de îmbogățire a vocabularului

   

   Ana-Maria Zăloagă • Colegiul Tehnic Miron Costin, Roman (Neamţ) • România

   10 iunie 201831 mai 2018 • 5 minute

3. Efectele pozitive ale conflictului și gestionarea acestuia de către cadrele didactice

   

   Cornelia Frai • Colegiul Național Avram Iancu, Stei (Bihor) • România

   31 mai 201831 mai 2018 • 7 minute

4. Optimizarea comportamentului în situaţii conflictuale

   

   Claudia Mirela Rusu • Școala Gimnazială Anghel Saligny, Focșani (Vrancea) • România

   31 mai 201830 mai 2018 • 8 minute

5. Memorizarea la preșcolari (Studiu)

   

   Larisa-Andreea Bușescu • Şcoala Gimnazială Slănic Aninoasa (Argeş) • România

   31 mai 201830 mai 2018 • 4 minute

6. An Overview of Modern Approaches to Teaching and Practising Grammar Structures

   

   Simona-Dorina Aldea • Școala Gimnazială Aurel Mosora, Sighișoara (Mureş) • România

   31 mai 201830 mai 2018 • 6 minute

7. Textul descriptiv – propunere de receptare

   

   Cristiana Hâruţa • Școala Gimnazială Lucian Blaga, Bistrița (Bistriţa-Năsăud) • România

   30 mai 201830 mai 2018 • 6 minute

8. Eficiența metodelor clasice în raport cu metodele interactive

   

   Cornelia Frai • Colegiul Național Avram Iancu, Stei (Bihor) • România

   29 mai 2018 • 4 minute

9. Stop bullying-ului în școala mea!

   

   Marinela-Monica Iorga • Şcoala Gimnazială Nr. 2 Videle (Teleorman) • România

   29 mai 201829 mai 2018 • 13 minute

10. O școală fără violență

    

    Irina-Maria Albu • Școala Gimnazială Nicolae Drăgan, Galda de Jos (Alba) • România

    28 mai 2018 • 4 minute

11. Dezvoltarea competențelor artistico-plastice și a creativității copiilor preșcolari

    

    Emilia Mihalache • Grădinița cu Program Prelungit nr 2, Pașcani (Iaşi) • România

    28 mai 201828 mai 2018 • 11 minute

12. Softuri educaționale utilizate la disciplina matematică

    

    Adrian Gîtan • Colegiul Tehnic Matei Basarab, Caracal (Olt) • România

    28 mai 201828 mai 2018 • 7 minute

13. Perspective moderne în abordarea strategiilor de instruire

    

    Luize-Lavinia Nistor • Grădinița P.P. Nr.1/ Piticot, Hunedoara (Hunedoara) • România

    10 iunie 201827 mai 2018 • 10 minute

14. „TREE”- two, one- GO! Schiță de proiect eTwinning

    

    Mariana Mihaela Lazăr • Școala Gimnazială nr. 2 Diaconu Coresi, Brașov (Braşov) • România

    27 mai 201827 mai 2018 • 6 minute

15. Fişă de autoevaluare a activităţii didactice dintr-o zi

    

    Magdalena Popescu • G.P.N. Foleștii de Sus - Școala Gimnazială, comuna Tomșani (Valcea) • România

    27 mai 201827 mai 2018 • 4 minute

16. Dezvoltarea competențelor digitale în firma de exercițiu

    

    Luminița-Ioana Gîtan-Nicola • Colegiul Tehnic Matei Basarab, Caracal (Olt) • România

    13 noiembrie 201827 mai 2018 • 7 minute

17. Variabile educaționale contemporane

    

    Doina Buzuloiu • Colegiul Național Economic Gh. Chițu, Craiova (Dolj) • România

    27 mai 201827 mai 2018 • 7 minute

18. Competențe personale de argumentare în rezolvarea conflictelor

    

    Monica Prunică • Școala Gimnazială Dr. Ilie Pavel, Râmnicu Sărat (Buzău) • România

    26 mai 201826 mai 2018 • 4 minute

19. Povestea numărului pi

    

    Vasile Păduraru • Școala Gimnazială Nicolae Buleu, Mărgineni (Neamţ) • România

    26 mai 201826 mai 2018 • 7 minute

20. Grădinița și familia – parteneri în educația timpurie a copiilor mai mici de trei ani

    

    Daniela-Mioara Chisăliță • Grădinița cu Program Prelungit nr. 23 Botoșani (Botoşani) • România

    24 mai 201824 mai 2018 • 8 minute

21. Efecte ale metodelor și tehnicilor interactive utilizate în activitățile didactice

    

    Mihaela Iuliana Cobzaru • Liceul Tehnologic Virgil Madgearu, Constanţa (Constanţa) • România

    24 mai 201824 mai 2018 • 3 minute

22. Activitatea de prevenție a abandonului școlar

    

    Irina-Amelia Bârsan • Școala Gimnazială Nr. 5 Piatra Neamț (Neamţ) • România

    23 mai 2018 • 3 minute

23. Achieving and Maintaining Discipline in the EFL Classroom

    

    Iuliana-Alina Muntean • Colegiul Național I.C.Brătianu, Hațeg (Hunedoara) • România

    23 mai 201822 mai 2018 • 9 minute

24. Evaluarea în învățământul preșcolar

    

    Mădălina-Elena Manea • Grădinița cu Program Normal Gherghești Petrești (Dâmboviţa) • România

    23 mai 201822 mai 2018 • 6 minute

25. Metode clasice și moderne în predarea limbii franceze

    

    Daniela Ionescu • Școala Gimnazială Merei (Buzău) • România

    21 mai 201820 mai 2018 • 7 minute

26. Teoria inteligenţelor multiple aplicată în învăţământul preşcolar prin metoda proiectelor

    

    Diana-Andreea Pătrașcu • Grădinița cu program prelungit Nr.4, Moreni (Dâmboviţa) • România

    20 mai 2018 • 8 minute

27. Aspecte psihosociologice ale inadaptării școlare

    

    Claudia Pruteanu • Școala Gimnazială Nr. 1 Zorleni (Vaslui) • România

    20 mai 2018 • 8 minute

28. Strategii de integrare a copiilor cu C.E.S.

    

    Laura Maria Harpa • Școala Gimnazială Răstolița (Mureş) • România

    31 mai 201820 mai 2018 • 7 minute

29. Le français: on l’enseigne, on le vit

    

    Daniela Chipirliu • Școala Gimnazială nr.1 Băleni (Galaţi) • România

    20 mai 201820 mai 2018 • 9 minute

30. Pour l’improvisation théâtrale à l’école

    

    Mirela Rusu • Colegiul Tehnic Decebal, Drobeta Turnu Severin (Mehedinţi) • România

    20 mai 201820 mai 2018 • 4 minute

31. Echilibrul emoțional – condiție esențială în activitatea cognitivă

    

    Daniela-Mioara Chisăliță • Grădinița cu Program Prelungit nr. 23 Botoșani (Botoşani) • România

    24 mai 201819 mai 2018 • 8 minute

32. Educația pentru societatea cunoașterii poate fi doar holistică…

    

    Doina Buzuloiu • Colegiul Național Economic Gheorghe Chițu, Craiova (Dolj) • România

    21 mai 201819 mai 2018 • 7 minute

33. De la vis la realitate – Școala Competențelor din Școala Gimnazială „Marin Preda”

    

    Simona-Iuliana Pelease • Școala Gimnazială Nr. 10 Marin Preda, Pitești (Argeş) • România

    20 mai 201818 mai 2018 • 5 minute

34. Atenția vs. neatenția la vârsta preșcolară

    

    Mirela Manea • Școala Gimnazială Nr.2 Buftea (Ilfov) • România

    20 mai 201818 mai 2018 • 9 minute

35. Școala și Voluntariatul

    

    Monica-Loredana But • Liceul de Artă Ioan Sima, Zalău (Salaj) • România

    17 mai 2018 • 3 minute

36. Profesorul – factor de bază în procesul instructiv-educativ

    

    Claudia Pruteanu • Școala Gimnazială Nr. 1 Zorleni (Vaslui) • România

    17 iunie 202317 mai 2018 • 6 minute

37. Primăvara educației STEM la Brussels

    

    Cornelia Melcu • Școala Gimnazială nr. 9 „Nicolae Orghidan”, Brașov (Braşov) • România

    20 mai 201817 mai 2018 • 7 minute

38. Chimie altfel

    

    Marinela Hudișteanu • Liceul Tehnologic Bucecea (Botoşani) • România

    19 mai 201817 mai 2018 • 3 minute

39. Strategii didactice interactive valorificate în învăţământul preşcolar

    

    Diana-Andreea Pătrașcu • Grădinița cu program prelungit Nr.4, Moreni (Dâmboviţa) • România

    17 mai 201817 mai 2018 • 5 minute

40. «Universités de Francophonia» Nisa – o oportunitate de formare pentru profesorii de limba franceză

    

    Iulia Samson • Școala Gimnazială, Oniceni (Suceava) • România

    18 mai 201816 mai 2018 • 6 minute

41. The Importance of Using the Internet in the Process of Teaching and Learning English

    

    Monica-Loredana But • Liceul de Artă Ioan Sima, Zalău (Salaj) • România

    15 mai 201815 mai 2018 • 5 minute

42. Competențele – problematică și modele de dezvoltare

    

    Marilena-Violeta Grecu • Colegiul Național Economic Theodor Costescu, Drobeta-Turnu Severin (Mehedinţi) • România

    15 mai 201815 mai 2018 • 14 minute

43. Classroom Interaction

    

    Monica-Loredana But • Liceul de Artă Ioan Sima, Zalău (Salaj) • România

    14 mai 201814 mai 2018 • 9 minute

44. Educația religioasă din perspective a trei factori: Familia, Biserica și Școala

    

    Ionița Timiș • Colegiul Naţional Pedagogic „Gheorghe Lazăr”, Cluj-Napoca (Cluj) • România

    13 mai 2018 • 12 minute

45. Învăţarea mediată

    

    Daniela Perte • Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă Șimleu Silvaniei (Salaj) • România

    13 mai 201813 mai 2018 • 4 minute

46. Primele etape în începerea unui program de educație ecologică

    

    Georgeta Şerban • Școala Gimnazială Tudor Arghezi (Bucureşti) • România

    13 mai 201813 mai 2018 • 6 minute

47. Documente utile pentru asigurarea calității educației în unitatea de învățământ

    

    Luminița-Gabriela Zegrea • Liceul Teoretic „Alexandru Rosetti”, Vidra (Ilfov) • România

    13 mai 201813 mai 2018 • 7 minute

48. Rolul comunicării în prevenirea conflictelor organizaționale

    

    Anca Caragea • Grădinița cu program prelungit Nr.30 „Pinochio”, Galați (Galaţi) • România

    13 mai 201813 mai 2018 • 13 minute

49. De ce clasa inversată?

    

    Iulia Samson • Școala Gimnazială Oniceni (Suceava) • România

    10 mai 201810 mai 2018 • 11 minute

50. Finalități – conținuturi – timp de învățare

    

    Gabriela Dobraniș • Școala Gimnazială Ungureni (Bacău) • România

    8 mai 2018 • 9 minute

51. Activităţi deosebite în Şcoala Altfel (la Școala Gimnazială Nichita Stănescu)

    

    Antonela Căprar • Școala Gimnazială Nichita Stănescu, Baia Mare (Maramureş) • România

    8 mai 20188 mai 2018 • 3 minute

52. Experiența Erasmus+. Cooperare între licee europene

    

    Georgeta Ciobanu • Liceul Tehnologic Economic de Turism Iaşi (Iaşi) • România

    8 mai 20188 mai 2018 • 5 minute

53. Analysing Moral Values in Films and Acting Out (Proiect Erasmus+)

    

    Cătălina Dumitrașcu • Școala Gimnazială Ion Minulescu, Pitești (Argeş) • România

    25 septembrie 20188 mai 2018 • 3 minute

54. Modern Approaches and Methods in Teaching English Language

    

    Monica-Loredana But • Liceul de Artă Ioan Sima, Zalău (Salaj) • România

    14 mai 20188 mai 2018 • 5 minute

55. Cercetare privind calitatea vieții – percepția cadrelor didactice

    

    Elena Alecusan • Școala Gimnazială „Axente Sever”, Manarade (Alba) • România

    17 iunie 20237 mai 2018 • 6 minute

56. Biblioludoteca copiilor nevăzători

    

    Carmen Miriță • Grădinița cu program normal pentru nevăzători, Buzău (Buzău) • România

    6 mai 20186 mai 2018 • 8 minute

57. Relația școală-familie-comunitate, garanția succesului școlar

    

    Ionelia Lăduncă • Școala Gimnazială Vasile Iftimescu, Valea Sării (Vrancea) • România

    6 mai 20186 mai 2018 • 4 minute

58. Inteligența emoțională la adolescenți (Studiu)

    

    Elena-Monica Nițu • Colegiul Național Dinicu Golescu, Câmpulung Muscel (Argeş) • România

    4 mai 20184 mai 2018 • 10 minute

59. Diversitatea în educație – dimensiune a procesului didactic (Studiu)

    

    Mihaela Iuliana Cobzaru • Liceul Tehnologic Virgil Madgearu, Constanţa (Constanţa) • România

    3 mai 20183 mai 2018 • 12 minute

60. Europa și Balcanii – modele identitare în discursul publicistic eminescian

    

    Irina Căpățînă • Colegiul Național Frații Buzești, Craiova (Dolj) • România

    3 mai 20183 mai 2018 • 10 minute

61. Multimedia pentru transmiterea de cunoștințe

    

    Iulia Luțaru • Colegiul Tehnic General Gheorghe Magheru, Tg-Jiu (Gorj) • România

    3 mai 20183 mai 2018 • 3 minute

62. Internetul, între încredere și siguranță

    

    Ionelia Lăduncă • Școala Gimnazială Vasile Iftimescu, Valea Sării (Vrancea) • România

    6 mai 20182 mai 2018 • 5 minute

63. Calitatea educației în România

    

    Carmen Băltăreţu • Școala Gimnazială Săulești (Gorj) • România

    2 mai 2018 • 6 minute

64. Exprimarea prin cânt şi dans

    

    Veronica Bucătaru • Şcoala Gimnazială „Costachi S. Ciocan”, Comănești (Bacău) • România

    2 mai 2018 • 4 minute

65. Modalități de valorificare a jocului didactic în dezvoltarea conduitei verbale a școlarului mic

    

    Ramona Gîrleanu • Școala Gimnazială Schela (Galaţi) • România

    1 mai 20181 mai 2018 • 10 minute

66. Integrarea TIC la orele de istorie

    

    Giorgiana Ioan • Școala Gimnazială Romanu (Brăila) • România

    2 mai 20181 mai 2018 • 13 minute

67. Exemple de bună practică în utilizarea metodelor interactive de grup în disciplina Contabilitate

    

    Marilena Batog • Liceul Tehnologic de Marină, Galați (Galaţi) • România

    1 mai 20181 mai 2018 • 5 minute

68. Despre învățarea strategiilor în rezolvarea problemelor de matematică

    

    Sorina Olaru • Școala Gimnazială Corbasca (Bacău) • România

    2 mai 20181 mai 2018 • 5 minute