EDICT- Revista educației
Editor: Editura Agata
ISSN: 1582-909X
www.edict.ro
Coperta 1

Numărul 8 august 2023

1. Modalități eficiente de predare-evaluare în cadrul orelor de limba și literatura română

   

   Mihaela Corina Nicolae • Liceul de Arte Bălașa Doamna, Târgoviște (Dâmboviţa) • România

   31 august 202331 august 2023 • 5 minute

2. Însușirea limbajului la vârsta preșcolară

   

   Alina Elena Ștefan • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 1, Buzău (Buzău) • România

   30 august 2023 • 4 minute

3. Problematica școlarizării copiilor cu note autiste

   

   Aurora Corăbian • Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională, Bistrița (Bistriţa-Năsăud) • România

   30 august 202330 august 2023 • 13 minute

4. Descoperim lumea finanțelor prin studiul matematicilor financiare în gimnaziu

   

   Camelia Kallos • Colegiul Tehnic de Construcții și Protecția Mediului, Arad (Arad) • România

   30 august 202330 august 2023 • 6 minute

5. Tabăra de vară „Sportis Summer Camp”

   

   Vasile Chițu • Școala Gimnazială Buică Ionescu, Glodeni (Dâmboviţa) • România

   30 august 202330 august 2023 • 4 minute

6. Didactica matematicii: Proiect de activitate ce folosește metode inovative de predare-învățare-evaluare

   

   Luminiţa Petrişan • Colegiul Național Mihai Eminescu, Buzău (Buzău) •

   30 august 202330 august 2023 • 4 minute

7. On Training Students for Drama Festivals

   

   Loredana Iordache • Școala Gimnazială Nr. 189 Alexandru Odobescu (Bucureşti) • România

   29 august 202328 august 2023 • 8 minute

8. Contribuția lecturii la dezvoltarea creativității elevilor

   

   Ana Covaciu • Școala Gimnazială, Vad (Cluj) • România

   28 august 2023 • 4 minute

9. Intégrer le numérique en classe de FLE. Rapport de la formation

   

   Ramona Ştefănescu • Liceul Teoretic Panait Cerna, Brăila (Brăila) • România

   28 august 202328 august 2023 • 5 minute

10. Colaborarea profesor-elev, factor de sprijin în progresul școlar

    

    Valentina Cîrjău • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 43 Step by Step, Galați (Galaţi) • România

    28 august 202328 august 2023 • 10 minute

11. Cursul online iTeach: Evaluarea standardizată a performanțelor elevilor. Testarea BRIO

    

    Mihaela Preda • Fundația Națională pentru Dezvoltare Comunitară (Iaşi) • România

    17 octombrie 202328 august 2023 • 4 minute

12. Rezolvarea problemelor tip metoda comparației

    

    Ana-Maria Popa • Liceul Tehnologic Alexandru Vlahuță, Podu Turcului (Bacău) • România

    28 august 202328 august 2023 • 4 minute

13. Dezvoltarea competenței de sensibilizare și exprimare culturală prin proiectul eTwinning „My cultural songs”

    

    Daniela-Maria Musteață • Liceul Teoretic, Filipeștii de Pădure (Prahova) • România

    27 august 2023 • 4 minute

14. Legătura dintre matematică-informatică și viața reală

    

    Victor Călin • Colegiul Național Pedagogic Andrei Șaguna, Sibiu (Sibiu) • România

    27 august 202327 august 2023 • 7 minute

15. ”Let’s Be Well Together!” – an eTwinning Partnership for Solidarity and Better Emotional Health

    

    Claudia-Emilia Frînculeasă • Liceul Teoretic Radu Vlădescu, Pătârlagele (Buzău) • România

    26 august 202326 august 2023 • 7 minute

16. Studiu privind activitățile turistice și recreative practicate de elevii de gimnaziu din comuna Tașca, județul Neamț

    

    Gabriela-Mădălina Bârsan-Son • Școala Gimnazială Vasile Mitru, Tașca (Neamţ) • România

    14 septembrie 202326 august 2023 • 10 minute

17. Controverses et atouts du numérique en classe de langues étrangères

    

    Elena Buric • Colegiul Dobrogean Spiru Haret, Tulcea (Tulcea) • România

    25 august 2023 • 13 minute

18. Matematica – un labirint din care fiecare copil poate ieși

    

    Aurelia-Crina Vîlcu • Școala Gimnazială, Breasta (Dolj) • România

    25 august 202325 august 2023 • 6 minute

19. Importanța activităților fizice în viața elevului

    

    Carmen Nica Bighiu • Școala Gimnazială Episcop Iacov Antonovici, Bârlad (Vaslui) • România

    24 august 202324 august 2023 • 7 minute

20. Sănătatea – premisă a stării de bine

    

    Angela Victoriu • Liceul Tehnologic Paul Dimo, Galați (Galaţi) • România

    24 august 202324 august 2023 • 9 minute

21. Rolul dascălului în sprijinul integrării copiilor cu cerințe educaționale speciale în învățământul de masă

    

    Sorina Ioana Vultur • Grădinița cu Program Normal, Vad (Cluj) • România

    24 august 202324 august 2023 • 7 minute

22. L’autonomie comme illusion: une exploration approfondie de l’apprentissage autonome à travers les perspectives pédagogiques

    

    Venera Iacob • Colegiul Național Alexandru Odobescu, Pitești (Argeş) • România

    24 august 202324 august 2023 • 3 minute

23. Educația modernă din prisma strategiilor didactice interactive

    

    Carmen Nica Bighiu • Școala Gimnazială Episcop Iacov Antonovici, Bârlad (Vaslui) • România

    24 august 2023 • 5 minute

24. Experiență de învățare Erasmus în Paphos

    

    Simona Șăroni • Liceul Teoretic I.C. Brătianu, Hațeg (Hunedoara) • România

    24 august 202324 august 2023 • 4 minute

25. Oportunități și provocări în alegerea carierei – un proiect de reducere a abandonului școlar și de orientare în carieră

    

    Anca Iordache • Colegiul Economic Dimitrie Cantemir, Suceava (Suceava) • România

    24 august 202323 august 2023 • 5 minute

26. Calitatea pregătirii copiilor – pași siguri spre succesul școlar

    

    Carmen Nica Bighiu • Școala Gimnazială Episcop Iacov Antonovici, Bârlad (Vaslui) • România

    23 august 2023 • 7 minute

27. GREEN Thinking: Ways in which We Can Build Eco Competencies

    

    Adriana Tudor • Liceul de Arte Ionel Perlea, Slobozia (Ialomiţa) • România

    23 august 202323 august 2023 • 4 minute

28. Strategii didactice interactive în cadrul orelor de educație plastică

    

    Simona Moldoveanu • Școala Gimnazială Grigore Moisil, Ploiești (Prahova) • România

    22 august 202322 august 2023 • 3 minute

29. Aplicabilitatea matematicii

    

    Florentina Vârtosu-Toma • Palatul Copiilor Adrian Băran, Slatina (Olt) • România

    22 august 202322 august 2023 • 5 minute

30. Forme de evaluare

    

    Ionela-Diana Boveanu • Școala Gimnazială Dimitrie Gusti, Fundu Moldovei (Suceava) • România

    21 august 202321 august 2023 • 5 minute

31. Feedback-ul în activitatea educativă

    

    Paula Vaida • Școala Gimnazială Nicolae Bălcescu, Ploiești (Prahova) • România

    21 august 202321 august 2023 • 5 minute

32. Câteva reflecții despre predarea Revoluției franceze la clasele în regim bilingv

    

    Venera Iacob • Colegiul Național Alexandru Odobescu, Pitești (Argeş) • România

    20 august 202320 august 2023 • 7 minute

33. Intégration du document authentique dans les cours de français

    

    Cristina Stan • Școala Gimnazială Grigore Moisil, Ploiești (Prahova) • România

    20 august 2023 • 5 minute

34. O șansă pentru viitorul tinerilor aflați în situații de risc

    

    Daniela-Maria Musteață • Liceul Teoretic, Filipeștii de Pădure (Prahova) • România

    20 august 2023 • 5 minute

35. L’utilisation de l’image pendant les cours de français

    

    Cristina Stan • Școala Gimnazială Grigore Moisil, Ploiești (Prahova) • România

    19 august 2023 • 5 minute

36. Interdisciplinaritatea dintre matematică și muzică: O abordare inovatoare în educație

    

    Erzsébet Harai • Școala Gimnazială Nr. 1, Zăbala (Covasna) • România

    19 august 202319 august 2023 • 5 minute

37. Strategii didactice interactive în învățământul preșcolar

    

    Olga-Maria Iasinovschi • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 111 (Bucureşti) • România

    19 august 202319 august 2023 • 5 minute

38. Utilizarea internetului și a resurselor multimedia în predarea limbii franceze

    

    Cristina Stan • Școala Gimnazială Grigore Moisil, Ploiești (Prahova) • România

    19 august 202319 august 2023 • 4 minute

39. The Use of Digital Tools in Educational Contexts in Recent Years

    

    Oana Onciu • Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, Universitatea Alexandru Ioan Cuza, Iași (Iaşi) • România

    19 august 202319 august 2023 • 8 minute

40. From Hypercompetitiveness to Aggressiveness and Bullying – A Case Study of Preteens’ Behaviour

    

    Loredana Iordache • Școala Gimnazială Nr. 189 Alexandru Odobescu (Bucureşti) • România

    19 august 202319 august 2023 • 9 minute

41. Teaching and Learning in Difficult Times

    

    Carmen-Lidia Nistor • Școala Gimnazială Mihai Eminescu, Brăila (Brăila) • România

    19 august 202319 august 2023 • 5 minute

42. Educația STEM

    

    Cristina Barbu • Școala Gimnazială Nr. 5 Corneliu M. Popescu (Bucureşti) • România

    19 august 202318 august 2023 • 5 minute

43. Violența psihologică – formă a violenței domestice în cadrul familiei

    

    Dorina Damian • Grădinița cu Program Normal Abracadabra, Constanța (Constanţa) • România

    18 august 202318 august 2023 • 15 minute

44. Language Learning: Advantages and Disadvantages of the Traditional Methodology

    

    Carmen-Lidia Nistor • Școala Gimnazială Mihai Eminescu, Brăila (Brăila) • România

    17 august 202317 august 2023 • 6 minute

45. Rolul formativ și integrator al activităților extracurriculare

    

    Loredana Teleagă • Liceul cu Program Sportiv, Bacău (Bacău) • România

    17 august 202317 august 2023 • 3 minute

46. Educația – soluția contra violenței

    

    Eugenia Stanciu • Școala Gimnazială Sfântul Dumitru, Craiova (Dolj) • România

    16 septembrie 202316 august 2023 • 5 minute

47. E-learning în procesul instructiv-educativ

    

    Daniela Drânda • Școala Gimnazială, Armeniș (Caraş-Severin) • România

    17 august 202316 august 2023 • 4 minute

48. Bioetică: Avortul din perspectivă filosofică

    

    Andreia-Giorgiana Biluca • Liceul Teoretic Eugen Pora, Cluj-Napoca (Cluj) • România

    16 august 202316 august 2023 • 13 minute

49. Utilizarea metodelor comunicative în predarea limbii franceze

    

    Liliana Ramona Rădoi • Școala Gimnazială Oprea Iorgulescu, Câmpulung (Argeş) • România

    16 august 202316 august 2023 • 6 minute

50. English as Lingua Franca

    

    Carmen-Lidia Nistor • Școala Gimnazială Mihai Eminescu, Brăila (Brăila) • România

    16 august 202316 august 2023 • 6 minute

51. ETwinning – beneficii reale pentru educație

    

    Eugenia Stanciu • Școala Gimnazială Sfântul Dumitru, Craiova (Dolj) • România

    16 august 202316 august 2023 • 5 minute

52. Neuroștiința la clasă. Cum realizați un contract de comportament între profesor și elevi

    

    Sanda Nește • Colegiul Național Ioan Slavici, Satu Mare (Satu-Mare) • România

    16 august 202315 august 2023 • 6 minute

53. Gândirea critică în explorarea fenomenelor fizice – studiu de caz privind cele mai eficiente metode didactice

    

    Elena Humă • Liceul Economic Alexandru Ioan Cuza, Piatra Neamț (Neamţ) • România

    16 august 202315 august 2023 • 8 minute

54. Importanța dezvoltării inteligenței emoționale la elevi

    

    Sanda Nește • Colegiul Național Ioan Slavici, Satu Mare (Satu-Mare) • România

    16 august 202315 august 2023 • 6 minute

55. Gamificarea învățării – o nouă metodă de învățare

    

    Marina Adelina Oancea • Școala Gimnazială I.C. Lăzărescu, Țițești (Argeş) • România

    16 august 202315 august 2023 • 9 minute

56. Școala de vară, o experiență formativă inedită

    

    Oana Damian • Colegiul Național Alexandru Ioan Cuza, Galați (Galaţi) • România

    16 august 202315 august 2023 • 3 minute

57. Traditional and Modern Methods of English Language Teaching

    

    Alexandru-Florin Oprean • Școala Gimnazialp Horea, Cloșca și Crișan, Brad (Hunedoara) • România

    16 august 202315 august 2023 • 8 minute

58. Project-Based Learning Enables Experiential Learning

    

    Carmen-Lidia Nistor • Școala Gimnazială Mihai Eminescu, Brăila (Brăila) • România

    16 august 202314 august 2023 • 5 minute

59. ETwinning Projects – A Small Good Practice Guideline

    

    Loredana Iordache • Școala Gimnazială Nr. 189 Alexandru Odobescu (Bucureşti) • România

    16 august 202314 august 2023 • 4 minute

60. Educația fără prejudecăți

    

    Melania Nan • Școala Gimnazială Nr. 3, Lupeni (Hunedoara) • România

    16 august 202313 august 2023 • 7 minute

61. Abordarea pedagogică a conceptului de dezvoltare durabilă, prin intermediul activităților extracurriculare

    

    Ofelia Cornelia Popa • Școala Gimnazială Ioan Bob, Cluj-Napoca (Cluj) • România

    13 august 202312 august 2023 • 5 minute

62. Teaching English Using Websites

    

    Casandra Ioan • Școala Gimnazială Axente Sever, Aiud (Alba) • România

    13 august 202311 august 2023 • 6 minute

63. Enseigner le français – outdoor classroom dans l’enseignement secondaire technique non tertiaire

    

    Alina Ciorici • Centrul de Excelență în Transporturi, Chișinău (Chişinău) • Republica Moldova

    13 august 202311 august 2023 • 19 minute

64. Career Guidance for High School Students. Erasmus+ Job Shadowing

    

    Aida-Mihaela Grecu • Colegiul Național Zinca Golescu, Pitești (Argeş) • România

    13 august 202311 august 2023 • 5 minute

65. Metoda predării-învățării reciproce – Reciprocal Thinking. Exemplificare la LLR

    

    Ileana Trincă • Colegiul Național Elena Cuza, Craiova (Dolj) • România

    13 august 202311 august 2023 • 8 minute

66. Noile educații în grădiniță

    

    Margareta Armatu • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 232 (Bucureşti) • România

    10 august 202310 august 2023 • 9 minute

67. Evaluarea standardizată – o necesitate sau un moft?

    

    Georgeta Male • Școala Gimnazială Nr. 19, Brașov (Braşov) • România

    10 august 2023 • 6 minute

68. Educația pentru dezvoltare durabilă în cadrul Colegiului Economic Dimitrie Cantemir din Suceava

    

    Anca Iordache • Colegiul Economic Dimitrie Cantemir, Suceava (Suceava) • România

    10 august 202310 august 2023 • 12 minute

69. Participare la seminarul internațional eTwinning „School cooperation in the Danube region”

    

    Alexandra Ganea • Centrul Scolar de Educatie Incluziva, Medias (Sibiu) • România

    10 august 202310 august 2023 • 7 minute

70. Experiential Learning and the Teacher’s Role

    

    Carmen-Lidia Nistor • Școala Gimnazială Mihai Eminescu, Brăila (Brăila) • România

    10 august 20239 august 2023 • 5 minute

71. Studiu privind competențele dobândite în firma de exercițiu

    

    Elena Luminița Hodrea • Liceul Economic Alexandru Ioan Cuza, Piatra Neamț (Neamţ) • România

    10 august 20239 august 2023 • 5 minute

72. Explorarea fizicii prin metode inovatoare

    

    Elena Humă • Liceul Economic Alexandru Ioan Cuza, Piatra Neamț (Neamţ) • România

    13 august 20239 august 2023 • 5 minute

73. Implicații psihopedagogice ale formelor de comunicare

    

    Elena Luminița Hodrea • Liceul Economic Alexandru Ioan Cuza, Piatra Neamț (Neamţ) • România

    9 august 20239 august 2023 • 3 minute

74. Limbajul copiilor de vârstă școlară – particularități

    

    Oana Damian • Colegiul Național Alexandru Ioan Cuza, Galați (Galaţi) • România

    9 august 20239 august 2023 • 7 minute

75. Învățarea socio-emoțională – competență de bază a viitorului

    

    Daniela Gionea • Școala Generală Nr. 1, Motru (Gorj) • România

    8 august 20238 august 2023 • 5 minute

76. Dezvoltarea gândirii critice la elevii de liceu prin abordarea operei lui Virgil Tănase „Moartea care vine, pleacă și iar vine”

    

    Roxana Gianina Dumitrașcu • Școala Gimnazială, Dudești (Brăila) • România

    9 august 20238 august 2023 • 13 minute

77. Does Suggestopedia Accelerate Language Learning?

    

    Carmen-Lidia Nistor • Școala Gimnazială Mihai Eminescu, Brăila (Brăila) • România

    9 august 20238 august 2023 • 4 minute

78. Classifications of Games Used in an ELT Classroom

    

    Alexandru-Florin Oprean • Școala Gimnazială Horea, Cloșca și Crișan, Brad (Hunedoara) • România

    8 august 20238 august 2023 • 8 minute

79. Copilul și jocul

    

    Carmen-Ileana Radu • Școala Gimnazială C.D. Aricescu, Câmpulung (Argeş) • România

    9 august 20238 august 2023 • 5 minute

80. Importanța utilizării jocurilor în procesul de învățare

    

    Liliana Bobeanu • Școala Gimnazială, Hârsești (Argeş) • România

    8 august 20238 august 2023 • 4 minute

81. Exemplu de aplicare a metodelor interactive de grup folosite în grădiniță: Călătoria misterioasă, piramida, diamantul

    

    Mariana Bîrsan • Grădinița cu Program Prelungit Pinocchio, Craiova (Dolj) • România

    8 august 20237 august 2023 • 6 minute

82. Dimensiunea abordării personajului masculin și feminin din „Zoia” – romanul exilului românesc al lui Virgil Tănase – la liceu

    

    Roxana Gianina Dumitrașcu • Școala Gimnazială, Dudești (Brăila) • România

    9 august 20237 august 2023 • 13 minute

83. Importanța parteneriatelor eTwinning în stimularea creativității preșcolarilor

    

    Rodica Dumitrache • Gradinița cu Program Prelungit Nr. 191 (Bucureşti) • România

    16 septembrie 20237 august 2023 • 5 minute

84. Aplicațiile chimiei computaționale în predare curentă

    

    Cristina Amalia Dumitraș • Colegiul Tehnic Lațcu Vodă, Siret (Suceava) • România

    7 august 20237 august 2023 • 3 minute

85. Fascinanta structură a ochiului uman – studiu privind predarea interdisciplinară

    

    Elena Humă • Liceul Economic Alexandru Ioan Cuza, Piatra Neamț (Neamţ) • România

    16 august 20236 august 2023 • 10 minute

86. Importanța predării integrate la ciclul primar

    

    Monica Maria Frandeș • Școala Gimnazială, Hodac (Mureş) • România

    5 august 20234 august 2023 • 5 minute

87. Lumea fascinantă a proiectelor eTwinning

    

    Daniela Grecu • Școala Gimnazială Sfântul Dumitru, Craiova (Dolj) • România

    16 septembrie 20234 august 2023 • 6 minute

88. Despre a preda, a forma competențe la limba și literatura română

    

    Roxana Gianina Dumitrașcu • Școala Gimnazială, Dudești (Brăila) • România

    4 august 20234 august 2023 • 13 minute

89. Beneficiile inteligenței artificiale în educație

    

    Bianca Ștefana Cincu • Școala Gimnazială Ion I. Graure, Bălteni (Olt) • România

    4 august 20234 august 2023 • 3 minute

90. Impactul predării sportului asupra dezvoltării inteligenței emoționale

    

    Alexandru Ionuț Iga • Școala Gimnazială Avram Iancu, Baia de Criș (Hunedoara) • România

    4 august 20234 august 2023 • 3 minute

91. Rolul educatorului în dezvoltarea personală a copilului preșcolar

    

    Dorina Damian • Grădinița cu Program Normal Abracadabra, Constanța (Constanţa) • România

    4 august 20234 august 2023 • 4 minute

92. Un „altfel” de feedback

    

    Marinela Hudișteanu • Școala Gimnazială Ștefan cel Mare, Botoșani (Botoşani) • România

    4 august 20233 august 2023 • 3 minute

93. Abandonul școlar – ultima fază a insuccesului școlar

    

    Geta Han • Școala Gimnazială Nr. 1, Limanu (Constanţa) • România

    23 august 20233 august 2023 • 4 minute

94. Facilitarea învățării istoriei în ciclul primar: metode interactive și atractive pentru elevi

    

    Bianca Ștefana Cincu • Școala Gimnazială Ion I. Graure, Bălteni (Olt) • România

    4 august 20233 august 2023 • 3 minute

95. Proiectul Poveștile orașului nostru prin ochii copiilor

    

    Ecaterina Niculescu • Școala Gimnazială Avram Iancu, Baia Mare (Maramureş) • România

    4 august 20232 august 2023 • 3 minute

96. Proiectul Erasmus+ „Inteligență emoțională” – Limasol

    

    Melania Băbăscu • Colegiul Economic Dimitrie Cantemir, Suceava (Suceava) • România

    5 august 20232 august 2023 • 7 minute

97. A Cretan Experience: Erasmus+ Course: “ICT in Inclusive Education”, in Heraklion, Crete

    

    Johanna Szeplaki • Școala Gimnazială, Dragodana (Dâmboviţa) • România

    4 august 20232 august 2023 • 6 minute

98. Când profesorii devin elevi (Proiect Erasmus+)

    

    Simona Șăroni • Liceul Teoretic I.C. Brătianu, Hațeg (Hunedoara) • România

    4 august 20231 august 2023 • 5 minute

99. Zentangle Art in the Classroom for Teaching English

    

    Carmen-Lidia Nistor • Școala Gimnazială Mihai Eminescu, Brăila (Brăila) • România

    1 august 20231 august 2023 • 3 minute

100. Studiu privind eficiența abordării interdisciplinare a informaticii în învățământul gimnazial

     

     Cătălina Gabriela Hera • Liceul Tehnologic I.C. Petrescu, Stâlpeni (Argeş) • România

     1 august 20231 august 2023 • 5 minute

101. Impactul predării religiei asupra dezvoltării inteligenței spirituale și a celei emoționale

     

     Adriana Rotar • Liceul Tehnologic Alexandru Borza, Cluj-Napoca (Cluj) • România

     1 august 20231 august 2023 • 12 minute

102. Cultivarea plăcerii de a citi în rândul elevilor din ciclul primar

     

     Bianca Ștefana Cincu • Școala Gimnazială Ion I. Graure, Bălteni (Olt) • România

     1 august 20231 august 2023 • 4 minute