Însușirea limbajului la vârsta preșcolară
Problematica școlarizării copiilor cu note autiste
Descoperim lumea finanțelor prin studiul matematicilor financiare în gimnaziu
Tabăra de vară „Sportis Summer Camp”
Didactica matematicii: Proiect de activitate ce folosește metode inovative de predare-învățare-evaluare
On Training Students for Drama Festivals
Contribuția lecturii la dezvoltarea creativității elevilor
Intégrer le numérique en classe de FLE. Rapport de la formation
Colaborarea profesor-elev, factor de sprijin în progresul școlar
Cursul online iTeach: Evaluarea standardizată a performanțelor elevilor. Testarea BRIO
Rezolvarea problemelor tip metoda comparației
Dezvoltarea competenței de sensibilizare și exprimare culturală prin proiectul eTwinning „My cultural songs”
Legătura dintre matematică-informatică și viața reală
”Let’s Be Well Together!” – an eTwinning Partnership for Solidarity and Better Emotional Health
Studiu privind activitățile turistice și recreative practicate de elevii de gimnaziu din comuna Tașca, județul Neamț
Controverses et atouts du numérique en classe de langues étrangères
Matematica – un labirint din care fiecare copil poate ieși
Importanța activităților fizice în viața elevului
Sănătatea – premisă a stării de bine
Rolul dascălului în sprijinul integrării copiilor cu cerințe educaționale speciale în învățământul de masă
L’autonomie comme illusion: une exploration approfondie de l’apprentissage autonome à travers les perspectives pédagogiques
Educația modernă din prisma strategiilor didactice interactive
Experiență de învățare Erasmus în Paphos
Oportunități și provocări în alegerea carierei – un proiect de reducere a abandonului școlar și de orientare în carieră
Calitatea pregătirii copiilor – pași siguri spre succesul școlar
GREEN Thinking: Ways in which We Can Build Eco Competencies
Strategii didactice interactive în cadrul orelor de educație plastică
Aplicabilitatea matematicii
Forme de evaluare
Feedback-ul în activitatea educativă
Câteva reflecții despre predarea Revoluției franceze la clasele în regim bilingv
Intégration du document authentique dans les cours de français
O șansă pentru viitorul tinerilor aflați în situații de risc
L’utilisation de l’image pendant les cours de français
Interdisciplinaritatea dintre matematică și muzică: O abordare inovatoare în educație
Strategii didactice interactive în învățământul preșcolar
Utilizarea internetului și a resurselor multimedia în predarea limbii franceze
The Use of Digital Tools in Educational Contexts in Recent Years
From Hypercompetitiveness to Aggressiveness and Bullying – A Case Study of Preteens’ Behaviour
Teaching and Learning in Difficult Times
Educația STEM
Violența psihologică – formă a violenței domestice în cadrul familiei
Language Learning: Advantages and Disadvantages of the Traditional Methodology
Rolul formativ și integrator al activităților extracurriculare
Educația – soluția contra violenței
E-learning în procesul instructiv-educativ
Bioetică: Avortul din perspectivă filosofică
Utilizarea metodelor comunicative în predarea limbii franceze
English as Lingua Franca
ETwinning – beneficii reale pentru educație
Neuroștiința la clasă. Cum realizați un contract de comportament între profesor și elevi
Gândirea critică în explorarea fenomenelor fizice – studiu de caz privind cele mai eficiente metode didactice
Importanța dezvoltării inteligenței emoționale la elevi
Gamificarea învățării – o nouă metodă de învățare
Școala de vară, o experiență formativă inedită
Traditional and Modern Methods of English Language Teaching
Project-Based Learning Enables Experiential Learning
ETwinning Projects – A Small Good Practice Guideline
Educația fără prejudecăți
Abordarea pedagogică a conceptului de dezvoltare durabilă, prin intermediul activităților extracurriculare
Teaching English Using Websites
Enseigner le français – outdoor classroom dans l’enseignement secondaire technique non tertiaire
Career Guidance for High School Students. Erasmus+ Job Shadowing
Metoda predării-învățării reciproce – Reciprocal Thinking. Exemplificare la LLR
Noile educații în grădiniță
Evaluarea standardizată – o necesitate sau un moft?
Educația pentru dezvoltare durabilă în cadrul Colegiului Economic Dimitrie Cantemir din Suceava
Participare la seminarul internațional eTwinning „School cooperation in the Danube region”
Experiential Learning and the Teacher’s Role
Studiu privind competențele dobândite în firma de exercițiu
Explorarea fizicii prin metode inovatoare
Implicații psihopedagogice ale formelor de comunicare
Limbajul copiilor de vârstă școlară – particularități
Învățarea socio-emoțională – competență de bază a viitorului
Dezvoltarea gândirii critice la elevii de liceu prin abordarea operei lui Virgil Tănase „Moartea care vine, pleacă și iar vine”
Does Suggestopedia Accelerate Language Learning?
Classifications of Games Used in an ELT Classroom
Copilul și jocul
Importanța utilizării jocurilor în procesul de învățare
Exemplu de aplicare a metodelor interactive de grup folosite în grădiniță: Călătoria misterioasă, piramida, diamantul
Dimensiunea abordării personajului masculin și feminin din „Zoia” – romanul exilului românesc al lui Virgil Tănase – la liceu
Importanța parteneriatelor eTwinning în stimularea creativității preșcolarilor
Aplicațiile chimiei computaționale în predare curentă
Fascinanta structură a ochiului uman – studiu privind predarea interdisciplinară
Importanța predării integrate la ciclul primar
Lumea fascinantă a proiectelor eTwinning
Despre a preda, a forma competențe la limba și literatura română
Beneficiile inteligenței artificiale în educație
Impactul predării sportului asupra dezvoltării inteligenței emoționale
Rolul educatorului în dezvoltarea personală a copilului preșcolar
Un „altfel” de feedback
Abandonul școlar – ultima fază a insuccesului școlar
Facilitarea învățării istoriei în ciclul primar: metode interactive și atractive pentru elevi
Proiectul Poveștile orașului nostru prin ochii copiilor
Proiectul Erasmus+ „Inteligență emoțională” – Limasol
A Cretan Experience: Erasmus+ Course: “ICT in Inclusive Education”, in Heraklion, Crete
Când profesorii devin elevi (Proiect Erasmus+)
Zentangle Art in the Classroom for Teaching English
Studiu privind eficiența abordării interdisciplinare a informaticii în învățământul gimnazial
Impactul predării religiei asupra dezvoltării inteligenței spirituale și a celei emoționale
Cultivarea plăcerii de a citi în rândul elevilor din ciclul primar
EDICT- Revista educației
Editor: Editura Agata
ISSN: 1582-909X
www.edict.ro
Coperta 1