Podul dintre inimi – empatia și conexiunea dintre elev și profesor
Rolul învățătorului pe scena ciclului primar
Rolul metodiștilor între expertiză și parteneriat educațional. Reflecții după selecția ISJ Bistrița-Năsăud, 2025–2026
Tudor Daniel Pavelea
• Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională, Bistrița-Năsăud (Bistriţa-Năsăud) • România
•
4 minute
Importanța tehnologiilor digitale în parcursul profesional
AI versus Teachers
Rolul profesorului în educația modernă
Arhitectul minții artificiale: „dirijează” AI-ul ca un maestru
Profilul profesorului de limba franceză în secția bilingvă-francofonă – între tradiție și inovație pedagogică
Arta de a fi profesor în lumea de azi
Formare și perfecționare prin CCD: Investiție în calitatea actului educațional
Burnout-ul la cadrele didactice: cauze, prevenire și soluții
De ce avem nevoie de sens, nu doar de salariu
Mihaela Tunsu
• Liceul Tehnologic Dimitrie Bolintineanu, Bolintin-Vale (Giurgiu) • România
•
4 minute
Interdependența dintre stresul perceput și autoeficacitatea profesională în determinarea satisfacției în muncă a cadrelor didactice din învățământul preuniversitar
Dumitrița-Daniela Bîrdănaș
• Școala Gimnazială Ștefan cel Mare, Vaslui (Vaslui) • România
•
6 minute
Cu inima la catedră. O nouă etapă în drumul meu didactic
Când lecția devine profesie. Examenul de certificare – între emoție, rigoare și începutul unei misiuni
Tudor Daniel Pavelea
• Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională, Bistrița-Năsăud (Bistriţa-Năsăud) • România
•
5 minute
Profesia didactică din perspectiva pedagogiei moderne
Perspectiva cadrului didactic asupra meseriei sale (Studiu)
Rolul și responsabilitățile cadrului didactic în activitatea școlară (de la grădiniță la școală)
The Art of Being a Teacher Nowadays
Consilierea profesorilor
Probleme cu care se confruntă profesorii
Comunitățile de învățare din cadrul școlilor și rolul lor în dezvoltarea organizațională
Echitatea în rândul cadrelor didactice
Studiu privind comportamentele agresive ale elevilor asupra profesorilor, în mediul online
Strategii de creștere a gradului de motivație a elevilor pentru învățare – 5 ingrediente cheie. Partea a II-a: Profesorul și conținutul materiei
Pros and Cons of Error Correction
Operaționalizarea cadrului normativ privind dezvoltarea în cariera didactică și sistemul de acumulare a creditelor profesionale transferabile
Educația în secolul XXI: ce oferă mediul educațional elevilor din România?
Changing Teachers and Teachers’ Roles
Titularizare: Toate posturile din învățământul preuniversitar sunt titularizabile!
Asertivitatea, elementul cheie al reușitei personale și profesionale
Cristina Elena Grosu
• Școala Gimnazială Pictor Nicolae Grigorescu, Titu (Dâmboviţa) • România
•
4 minute
The Quality School Teachers
Practici stereotipe si clișee în activitatea didactică
Participare. Asumarea responsabilității. Argumentare
Relația dintre motivație și asigurarea stării de bine a profesorilor
Factorii determinanți în dezvoltarea climatului educațional într-o instituție școlară
Psihologie organizațională: motivația pentru cariera didactică
Colaborarea dintre învățător și profesorul de gimnaziu
Titularizarea în învățământul preuniversitar
Cursul online pentru cadre didactice Proiectarea și desfășurarea învățării cu suport digital
Profesorul eficient (Programul Gordon) – 10 aspecte interesante
Raluca-Tania Stan
• Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă, Satu-Mare (Satu-Mare) • România
•
6 minute
Pregătirea cadrelor didactice prin microlearning: Cursuri online gratuite pentru profesori
Cursul online pentru profesori Genially: Experiențe de învățare cu resurse digitale interactive
Mijloace de eficientizare a comunicării didactice
Cursul online iTeach: Evaluarea standardizată a performanțelor elevilor. Testarea BRIO
Utilizarea metodelor comunicative în predarea limbii franceze
Elemente de schimbare în rolurile și competențele cadrului didactic
Problematica deontologică în educație
Oana Maria Bărbosu
• Școala Gimnazială Nr. 7 Grigore Ghica Voievod, Suceava (Suceava) • România
•
4 minute
Portretul unui dascăl-mentor
Cursuri online gratuite de elaborare și utilizare a resurselor educaționale deschise
Schimbări în rolul cadrului didactic în secolul XXI
Profesorul reflexiv: Îmbunătățirea continuă prin autoevaluare și reflecție
Competența autoreflexivă și critică: Piloni fundamentali ai dezvoltării profesionale a cadrelor didactice
Le professeur comme élément de changement pour l’éducation du XXIe siècle
Profesor într-o lume digitală
Et si on osait la sincérité?
Despre STEM/ STEAM și profesori. Considerații generale
Stresul ocupațional
Ce ȋnseamnă să fii un profesor constructivist?
Despre modele și necesitatea lor în învățământul superior
Geanina Ioana Bogluț
• Universitatea Politehnica Timișoara, Facultatea de Management în Producție (Timiş) • România
•
3 minute
Practici stereotipice și clișee didactice în învățământul primar
Managementul activităților de practică pedagogică – prezentarea organigramei instituției școlare
Excelența în învățământul actual
Gradația de merit, necesitate sau orgoliu?
Profesionalizarea carierei didactice
Role of the Teacher
Am întâlnit și profesori fericiți (Mobilitate Erasmus+)
Perfecționarea continuă a cadrelor didactice, cheia pentru educația prezentului și a viitorului
Roles of a Teacher Leader
The Role of the Teacher
Profesorul, față în față cu noile sale provocări
Paradigma educației, profesorii și competența pedagogică
Viziuni avangardiste în educația online
Repere pentru ameliorarea propriei activități didactice
Imaginea unui profesor, amprentă asupra eternității
Impactul personalității cadrului didactic asupra managementului clasei (Cercetare)
Teacher’s Status – Past and Present
Alina-Paraschiva Iorga
• Liceul cu Program Sportiv Nadia Comăneci, Onești (Bacău) • România
•
5 minute