EDICT- Revista educației
Editor: Editura Agata
ISSN: 1582-909X
www.edict.ro
Coperta 1

Numărul 4 aprilie 2026

1. Paradigme moderne în învățământul preșcolar: de la rigoare teoretică la inovație practică

   

   Andreea Cristina Mihai • Școala Gimnazială, Perieți (Ialomiţa) • România

   17 aprilie 202617 aprilie 2026 • 7 minute

2. Gamificarea în educație – avantaje și limite

   

   Maria Gavriș • Școala Gimnazială Dacia, Oradea (Bihor) • România

   17 aprilie 202617 aprilie 2026 • 3 minute

3. Învățarea diferențiată la clasa a III-a prin metoda mixed abilities (Erasmus+)

   

   Victorița Vîlcu • Școala Gimnazială Radu Tudoran, Brăila (Brăila) • România

   17 aprilie 202617 aprilie 2026 • 3 minute

4. Metode didactice utilizate în Sfânta Evanghelie după Sfântul Evanghelist Luca

   

   Andreea Ciotău • Școala Gimnazială Vasile Mitru, Tașca (Neamţ) • România

   17 aprilie 202617 aprilie 2026 • 4 minute

5. Jocuri de teatru în educația și activitatea pedagogică

   

   Manuela Irina Coroi • Școala Gimnazială Nr. 169 (Bucureşti) • România

   16 aprilie 202616 aprilie 2026 • 6 minute

6. Gamificarea – strategie modernă pentru creșterea motivației elevilor cu CES la ora de limba și literatura română

   

   Cristina Magdalena Boală • Școala Gimnazială Nr. 5 Cuza Vodă, Galați (Galaţi) • România

   16 aprilie 202616 aprilie 2026 • 5 minute

7. Ecoul antichității în modernitate: Proiectul eTwinning „Ancient Contributions to Science and Modern Society”

   

   Maria-Magdalena Joița • Școala Gimnazială Nr. 156 (Bucureşti) • România

   16 aprilie 202616 aprilie 2026 • 6 minute

8. Îmbinarea tradiției cu inovația: impactul alternativei educaționale Step by Step în învățământul primar

   

   Ovidiu George Nicuț • Liceul Tehnologic Petre Ionescu Muscel, Domnești (Argeş) • România

   16 aprilie 202616 aprilie 2026 • 5 minute

9. L’innovation dans l’éducation : stratégies et ressources pour une école moderne

   

   Angela Bogdan • Școala Gimnazială Nedelcu Chercea, Brăila (Brăila) • România

   15 aprilie 2026 • 4 minute

10. Studiu privind rolul opționalului Educație pentru sănătate

    

    Adriana Loredana Niță • Liceul Tehnologic Regele Mihai I, Curtea de Argeș (Argeş) • România

    15 aprilie 202615 aprilie 2026 • 7 minute

11. Participarea la programul Erasmus+ „Trecerea de la integrare la incluziune prin metode nonformale”

    

    Victoria Negoiță • Școala Gimnazială, Topliceni (Buzău) • România

    15 aprilie 202615 aprilie 2026 • 2 minute

12. Puterea transformatoare a profesorului de religie ortodoxă în educația contemporană

    

    Adrian Petru Codilă • Școala Gimnazială, Băuțar (Caraş-Severin) • România

    16 aprilie 202615 aprilie 2026 • 3 minute

13. Dizabilitatea intelectuală. Definiție, clasificare, cauze, grade ale dizabilității intelectuale

    

    Elena Mihoc • Colegiul Național Onisifor Ghibu, Oradea (Bihor) • România

    15 aprilie 2026 • 17 minute

14. Educația, între ieri, astăzi și mâine: Noile roluri ale profesorului

    

    Dorina Bălan • Școala Gimnazială Mihai Eminescu, Brăila (Brăila) • România

    15 aprilie 2026 • 3 minute

15. Bullying în școală: o analiză prin prisma teoriei lui Dan Olweus

    

    Elena Mihoc • Colegiul Național Onisifor Ghibu, Oradea (Bihor) • România

    15 aprilie 202615 aprilie 2026 • 7 minute

16. Art Connects Cultures, an eTwinning Project between Romania and Türkiye

    

    Judit Kovács • Liceul de Artă Aurel Popp, Satu Mare (Satu-Mare) • România

    14 aprilie 202614 aprilie 2026 • 4 minute

17. Autonomia în educația timpurie: Fundamentul unui copil încrezător

    

    Corina Guță • Grădinița cu Program Normal, Bucșani (Dâmboviţa) • România

    14 aprilie 202614 aprilie 2026 • 8 minute

18. Echilibrul dintre autoritate și empatie, văzut din bancă

    

    Ionela Stanca • Școala Gimnazială Discovery Kids, Râmnicu Vâlcea (Vâlcea) • România

    14 aprilie 2026 • 6 minute

19. Învățarea prin descoperire în studierea topirii, ca tip de transformare a materiei

    

    Elena Mihoc • Colegiul Național Onisifor Ghibu, Oradea (Bihor) • România

    14 aprilie 202614 aprilie 2026 • 10 minute

20. Letters on Wings Building Friendship Through English in an eTwinning Project

    

    Judit Kovács • Liceul de Artă Aurel Popp, Satu Mare (Satu-Mare) • România

    14 aprilie 202614 aprilie 2026 • 6 minute

21. From Galați to Istanbul: A Week That Changed Everything

    

    Aurelia Cucu • Colegiul de Industrie Alimentară Elena Doamna, Galați (Galaţi) • România

    14 aprilie 202614 aprilie 2026 • 5 minute

22. Ce metode pot adopta pentru gestionarea unei situații de bullying? Strategia D.E.S.C.

    

    Elena Mihoc • Colegiul Național Onisifor Ghibu, Oradea (Bihor) • România

    14 aprilie 2026 • 6 minute

23. Dincolo de abecedar: Cum descoperim stilul de învățare al micului școlar

    

    Ștefania Dumitru • Școala Gimnazială Nr. 1, Limanu (Constanţa) • România

    14 aprilie 202614 aprilie 2026 • 6 minute

24. Sustenabilitate și educație pentru ecologie la orele de educație civică

    

    Elena Mihoc • Colegiul Național Onisifor Ghibu, Oradea (Bihor) • România

    14 aprilie 202614 aprilie 2026 • 6 minute

25. Cum își pot menține tinerii un stil de viață sănătos și echilibrat?

    

    Maria-Gabriela Uretu • Centrul Județean de Resurse și Asistența Educațională Ilfov (Ilfov) • România

    14 aprilie 202614 aprilie 2026 • 5 minute

26. Fenomenul de bullying – educație și conștientizare

    

    Elena Mihoc • Colegiul Național Onisifor Ghibu, Oradea (Bihor) • România

    14 aprilie 202614 aprilie 2026 • 6 minute

27. Dezvoltarea comportamentului prosocial la copiii din clasa pregătitoare (Studiu de specialitate)

    

    Adriana Coteț • Școala Gimnazială Nicolae N. Caranda, Glogova (Gorj) • România

    14 aprilie 202614 aprilie 2026 • 3 minute

28. Dezvoltarea sentimentului de apartenență la un loc, cu efect în dezvoltarea comportamentului civic

    

    Elena Mihoc • Colegiul Național Onisifor Ghibu, Oradea (Bihor) • România

    14 aprilie 202614 aprilie 2026 • 6 minute

29. Matematică aplicată. Exemple de activități

    

    Elena Mihoc • Colegiul Național Onisifor Ghibu, Oradea (Bihor) • România

    14 aprilie 202614 aprilie 2026 • 6 minute

30. Memorizarea la clasa pregătitoare, în absența competențelor de scris și citit

    

    Elena Mihoc • Colegiul Național Onisifor Ghibu, Oradea (Bihor) • România

    14 aprilie 2026 • 5 minute

31. Rolul educației în societatea contemporană

    

    Elena Mihoc • Colegiul Național Onisifor Ghibu, Oradea (Bihor) • România

    14 aprilie 202614 aprilie 2026 • 6 minute

32. Rolul facilitatorului educațional pentru elevii cu tulburări din spectrul autist

    

    Alexandra Petrov • Liceul Tehnologic Dobrogea, Castelu (Constanţa) • România

    13 aprilie 202613 aprilie 2026 • 4 minute

33. Importanța comunicării eficiente profesor-elev

    

    Alexandra Petrov • Liceul Tehnologic Dobrogea, Castelu (Constanţa) • România

    13 aprilie 202613 aprilie 2026 • 5 minute

34. Lectura după imagini la clasa pregătitoare

    

    Elena Mihoc • Colegiul Național Onisifor Ghibu, Oradea (Bihor) • România

    14 aprilie 202613 aprilie 2026 • 6 minute

35. Barierele în comunicarea educațională și efectele lor

    

    Alexandra Petrov • Liceul Tehnologic Dobrogea, Castelu (Constanţa) • România

    13 aprilie 202613 aprilie 2026 • 5 minute

36. Educația și rolul ei în contracararea stereotipurilor

    

    Alexandra Petrov • Liceul Tehnologic Dobrogea, Castelu (Constanţa) • România

    13 aprilie 202613 aprilie 2026 • 3 minute

37. Dezvoltarea gândirii critice în predarea limbii engleze: strategii și aplicații practice

    

    Luminița Mocanu • Colegiul Național Nicolae Bălcescu, Brăila (Brăila) • România

    13 aprilie 202613 aprilie 2026 • 4 minute

38. Personalitatea în educație: instrumente de evaluare și impact asupra stilurilor de învățare

    

    Alexandra Petrov • Liceul Tehnologic Dobrogea, Castelu (Constanţa) • România

    13 aprilie 202613 aprilie 2026 • 4 minute

39. Strategii pentru depășirea barierelor de comunicare în relația profesor-elev

    

    Alexandra Petrov • Liceul Tehnologic Dobrogea, Castelu (Constanţa) • România

    13 aprilie 202612 aprilie 2026 • 5 minute

40. Corelații între educația emoțională și climatul școlar în ciclul primar – rolul pedagogiei Franz Kett

    

    Tímea Szigeti • Grădinița cu Program Prelungit Kis Herceg Nr. 20, Miercurea Ciuc (Harghita) • România

    12 aprilie 202612 aprilie 2026 • 5 minute

41. Gamificarea ca strategie actuală de creștere a motivației intrinseci în învățare

    

    Gabriela Alina Bota • Școala Gimnazială, Nadeș (Mureş) • România

    11 aprilie 202611 aprilie 2026 • 5 minute

42. Metode tradiționale vs metode moderne la ciclul primar

    

    Ionela Vlad • Școala Gimnazială Traian, Pitești (Argeş) • România

    10 aprilie 202610 aprilie 2026 • 3 minute

43. Étude sur le morpion morphologique apliqué à lʼacquisition du présent de lʼindicatif

    

    Cristina-Elena Brudea • Școala Gimnazială Grigore Ghica Voievod, Suceava (Suceava) • România

    10 aprilie 20269 aprilie 2026 • 7 minute

44. Studiu de caz: Eficientizarea comunicării școală-familie prin stabilirea limitelor profesionale și utilizarea echilibrată a mediilor digitale

    

    Simonica Sonia Neagoe • Școala Gimnazială, Bălilești (Argeş) • România

    10 aprilie 20269 aprilie 2026 • 4 minute

45. Eficiența utilizării tokenelor în motivarea elevilor din clasa pregătitoare – studiu de caz

    

    Alina Nicoară • Școala Gimnazială, Vânători (Vrancea) • România

    10 aprilie 20269 aprilie 2026 • 6 minute

46. Joc didactic folosind metoda R.A.I. (răspunde – aruncă – interoghează)

    

    Elena Mihoc • Colegiul Național Onisifor Ghibu, Oradea (Bihor) • România

    9 aprilie 20269 aprilie 2026 • 6 minute

47. Educația incluzivă în sistemul educațional actual

    

    Ionela Vlad • Școala Gimnazială Traian, Pitești (Argeş) • România

    10 aprilie 20269 aprilie 2026 • 4 minute

48. Navigarea spre viitor sau rolul consilierii și orientării în clasa a VIII-a

    

    Ilka Antal • Școala Gimnazială Deák Farkas, Miercurea Nirajului (Mureş) • România

    9 aprilie 20268 aprilie 2026 • 5 minute

49. Handbal – pregătirea echipei reprezentative școlare (la liceu)

    

    Georgianos Macri • Liceul de Arte Dinu Lipatti, Pitești (Argeş) • România

    9 aprilie 20268 aprilie 2026 • 9 minute

50. Gradele dizabilității intelectuale

    

    Elena Mihoc • Colegiul Național Onisifor Ghibu, Oradea (Bihor) • România

    9 aprilie 20268 aprilie 2026 • 7 minute

51. Adolescența – tranziția către maturitate: repere teoretice

    

    Maria-Gabriela Uretu • Centrul Județean de Resurse și Asistența Educațională Ilfov (Bucureşti) • România

    9 aprilie 20268 aprilie 2026 • 8 minute

52. Orele de învățare remedială, între învățare diferențiată, colaborativă și intervenție individualizată

    

    Elena Mihoc • Colegiul Național Onisifor Ghibu, Oradea (Bihor) • România

    9 aprilie 20267 aprilie 2026 • 4 minute

53. Cântecul, mijloc în educația muzicală din perioada prenotației

    

    Ana-Maria Pavel • Liceul de Arte Victor Giuleanu, Râmnicu Vâlcea (Vâlcea) • România

    7 aprilie 20266 aprilie 2026 • 5 minute

54. Metoda mersului invers

    

    Elena Mihoc • Colegiul Național Onisifor Ghibu, Oradea (Bihor) • România

    9 aprilie 20266 aprilie 2026 • 5 minute

55. Traseul metodic de rezolvare a problemelor de matematică

    

    Elena Mihoc • Colegiul Național Onisifor Ghibu, Oradea (Bihor) • România

    9 aprilie 20266 aprilie 2026 • 5 minute

56. John Fowles: The Gateway to Narrative Voice

    

    Luminița-Mihaela Belgun • Liceul Tehnologic, Turceni (Gorj) • România

    7 aprilie 20266 aprilie 2026 • 3 minute

57. The Role of Technology in Teaching English as a Second Language

    

    Alina Nicoară • Școala Gimnazială, Vânători (Vrancea) • România

    7 aprilie 20266 aprilie 2026 • 3 minute

58. Jocul și dezvoltarea socio-emoțională

    

    Elena Mihoc • Colegiul Național Onisifor Ghibu, Oradea (Bihor) • România

    9 aprilie 20266 aprilie 2026 • 4 minute

59. Importanța digitalizării în școală

    

    Bianca Loredana Bădiță • Școala Gimnazială Ioan Ciucurel, Șoșdea (Caraş-Severin) • România

    7 aprilie 20266 aprilie 2026 • 2 minute

60. Matematica în viața de zi cu zi

    

    Elena Mihoc • Colegiul Național Onisifor Ghibu, Oradea (Bihor) • România

    9 aprilie 20265 aprilie 2026 • 4 minute

61. Rolul platformei iTeach în activitatea didactică și impactul asupra viziunii profesorului modern

    

    Alina Mușat • Școala Gimnazială, Valea Mare (Dâmboviţa) • România

    4 aprilie 2026 • 5 minute

62. Dezvoltarea gândirii critice prin jocuri și activități creative în clasă

    

    Simona-Valentina Dolea • Liceul Teoretic David Voniga, Giroc (Timiş) • România

    5 aprilie 20264 aprilie 2026 • 3 minute

63. Dimensiunea profesională: Între cunoașterea formală și înțelepciunea practică în contextul mentoratului didactic

    

    Lili Simona Hudișteanu • Școala Gimnazială Ioan Cernat, Havârna (Botoşani) • România

    4 aprilie 20264 aprilie 2026 • 4 minute

64. Profesorul în lumea inteligenței artificiale

    

    Isabela Giorgi • Colegiul Economic Virgil Madgearu, Târgu Jiu (Gorj) • România

    3 aprilie 20263 aprilie 2026 • 5 minute

65. Redefinirea rolului profesorului itinerant si de sprijin în era inteligenței artificiale

    

    Vanesa Cristiana Gheorghe • Centrul Municipiului București de Resurse și Asistenta Educațională (Bucureşti) • România

    3 aprilie 20262 aprilie 2026 • 7 minute

66. Ostilități pe principalele teatre de acțiuni militare în Primul Război Mondial

    

    Sorina Plopeanu • Colegiul Național Mircea cel Bătrân, Constanța (Constanţa) • România

    3 aprilie 20262 aprilie 2026 • 12 minute

67. Studiu de caz: comportamentul preșcolarului M.M.

    

    Elena Laza • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 10 Furnicuța, Arad (Arad) • România

    3 aprilie 20262 aprilie 2026 • 5 minute

68. Adaptarea copilului în clasa pregătitoare și tranziția de la grădiniță la școală

    

    Andreia Emanuela Puiu • Grădinița cu Program Normal Nr. 1, Bragadiru (Ilfov) • România

    7 aprilie 20262 aprilie 2026 • 9 minute

69. O șansă egală pentru toți copiii începând cu grădinița

    

    Liana Galbîn-Năsui • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 1, Vișeu de Sus (Maramureş) • România

    6 aprilie 20262 aprilie 2026 • 3 minute

70. Managementul formării continue

    

    Sorina Plopeanu • Colegiul Național Mircea cel Bătrân, Constanța (Constanţa) • România

    3 aprilie 20262 aprilie 2026 • 9 minute

71. Centrele de activitate în alternativa educațională Step by step

    

    Ioan Sicoe • Școala Gimnazială, Sânnicoară (Cluj) • România

    2 aprilie 2026 • 4 minute

72. Le texte littéraire en classe de FLE

    

    Anca Maria Iordache • Colegiul Național Alexandru Lahovari, Râmnicu Vâlcea (Vâlcea) • România

    2 aprilie 20262 aprilie 2026 • 4 minute

73. Simbioza dintre tradiție și tehnologie în studiul limbii române la ciclul gimnazial

    

    Andreea Carmen Radu • Liceul Tehnologic Auto, Curtea de Argeș (Argeş) • România

    2 aprilie 20262 aprilie 2026 • 9 minute

74. Noi abordări metodologice în predarea istoriei. Studiu de caz: Revenirea Dobrogei la România

    

    Sorina Plopeanu • Colegiul Național Mircea cel Bătrân, Constanța (Constanţa) • România

    2 aprilie 20262 aprilie 2026 • 10 minute

75. Colaborarea familiei-școală pentru asigurarea reușitei școlare (Studiu)

    

    Iulia-Marinela Ochian • Liceul Auto Traian Vuia, Târgu Jiu (Gorj) • România

    2 aprilie 2026 • 11 minute

76. Utilizarea resurselor educaționale deschise pentru dezvoltarea competențelor emoționale la elevi

    

    Viorica Cremenciuc • (Dâmboviţa) • România

    2 aprilie 20262 aprilie 2026 • 6 minute

77. Pledoarie pentru citit. Fișă de lectură: Darul, de Eva Eger

    

    Sorina Plopeanu • Colegiul Național Mircea cel Bătrân, Constanța (Constanţa) • România

    2 aprilie 20262 aprilie 2026 • 7 minute

78. Educația fizică incluzivă – punte între diferențe

    

    Iuliana Trișcaș • Colegiul Național Grigore Moisil, Urziceni (Ialomiţa) • România

    2 aprilie 20262 aprilie 2026 • 5 minute

79. Strategii de intervenție psihologică în școală

    

    Elena Pogor-Guzun • Gimnaziul Ciuciuieni (Sîngerei) • Republica Moldova

    2 aprilie 20262 aprilie 2026 • 4 minute

80. Din credință pentru natură: S.O.S. Natura la ora de religie ortodoxă din Băuțar. Educația ecologică – expresie a credinței

    

    Adrian Petru Codilă • Școala Gimnazială, Băuțar (Caraş-Severin) • România

    2 aprilie 20262 aprilie 2026 • 3 minute

81. Realizarea activităților didactice prin strategii care asigură accesul tuturor copiilor la educație

    

    Bianca Larisa Bocoiu • Liceul Teoretic Gabriel Țepelea, Borod (Bihor) • România

    1 aprilie 2026 • 10 minute

82. Lectura cărților ilustrate: aspecte literare și metodice în învățământul preșcolar

    

    Lorena Tudosă • Grădinița cu Program Normal, Lozna (Botoşani) • România

    1 aprilie 20261 aprilie 2026 • 6 minute

83. S.O.S. Natura – educația ecologică în lumina valorilor creștine la ora de religie ortodoxă

    

    Adrian Petru Codilă • Școala Gimnazială, Băuțar (Caraş-Severin) • România

    2 aprilie 20261 aprilie 2026 • 4 minute

84. Educația – fundamentul unei societăți în continuă schimbare

    

    Ancuța Diana Pop • Liceul Tehnologic Agricol Alexiu Berinde, Seini (Maramureş) • România

    1 aprilie 20261 aprilie 2026 • 2 minute