Educația fizică în clasa a IX-a: Optimizarea armoniei corporale și consolidarea unui stil de viață sănătos
Elevul scutit medical – din spectator în participant activ la lecția de educație fizică
Repere în trecutul îndepărtat și mediu al omenirii
Ciocoii vechi și noi, de Nicolae Filimon – o abordare în spiritul modelului curricular al dezvoltării personale a elevului
Glasul care trezește rugăciunea – între emoție, credință și har
Repere în istoria omenirii. De la Renaștere până în prezent
Taxonomia DOK – Depth of Knowledge
O oră pe săptămână: reproiectarea unității de învățare la fotbal, clasa a IX-a, în contextul noii programe de educație fizică
Predarea limbii germane în context incluziv: strategii didactice pentru elevii cu cerințe educaționale speciale
Innovative Teaching Strategies in the Primary English Classroom: A Case Study on Engagement, Communication and Inclusion
Proporționalitatea în probleme practice
Liana Ionela Vlăduț-Hegheșan
• Liceul Tehnologic Transporturi Auto, Timișoara (Timiş) • România
•
17 minute
Handbalul în clasa a IX-a – fundamente teoretice și practice pentru o predare eficientă în lecția de educație fizică și sport
Competențe dezvoltate prin Scratch Tactile. Programarea fără ecrane ca experiență de învățare cognitivă, creativă și incluzivă
De la observație la interpretare în predarea literaturii ca reprezentare a realității
Retrospectivă în știință
Flipped Learning in English Language Teaching. Advantages, Challenges and Classroom Applications
Petronela Toader
• Școala Gimnazială Nr. 38 Dimitrie Cantemir, Constanța (Constanţa) • România
•
6 minute
Tema chipului amăgitor și tipul amneziac în literatură
Instrumente digitale aplicate la clasă. Integrarea instrumentelor digitale interactive în predarea matematicii
Monica Eufrosina Andoni
• Școala Gimnazială Nr. 38 Dimitrie Cantemir, Constanța (Constanţa) • România
•
6 minute
Modele de urmat în viață
Relația transdisciplinară folosită în învățarea și fixarea noțiunilor în lecțiile de chimie
Provocările lecturii la clasa a IX-a de liceu tehnologic. Recontextualizarea basmului cult prin prisma eticii, a metamorfozei formelor literare și a identității virtuale
Matematica pentru adulți: un nou început în învățare – perspectiva învățământului seral
Liana Ionela Vlăduț-Hegheșan
• Liceul Tehnologic Transporturi Auto, Timișoara (Timiş) • România
•
18 minute
Învățarea și exersarea limbii engleze prin povești, povestiri și scenete pentru copii
Artful English: Sketching the Path to Fluency
Daniela Stanciu
• Școala Gimnazială George Voevidca, Câmpulung Moldovenesc (Suceava) • România
•
8 minute
Matematica surprinzătoare în activități extracurriculare: trei experimente pentru un stand STEM
Viața și creația muzicală a compozitorului Paul Constantinescu abordate prin metoda explozia stelară
Rădăcinile identității naționale
From Assessment to Action: A Diagnostic Study of Learning Needs in a Primary EFL Classroom
Putem fi și noi Spiderman? O experiență de lectură despre empatie, apartenență și curaj
The Role of English in High School Biology Education: A Modern Approach Throught CLIL Methodology
Fereastră în istoria României. De la formarea statului dac la Unirea Principatelor
The challenges of teaching English as a foreign language
Fereastră în istoria României (I). De la Unirea Principatelor la Marea Unire
Drawing as an Instructional Tool in High School Biology Teaching
Jocul didactic matematic – modalitate de stimulare a gândirii copilului preșcolar
Clubul de lectură – instrument de stimulare a interesului pentru lectură la gimnaziu
Viața și creația muzicală a compozitorului Mihail Jora abordate prin metoda explozia stelară
Developing the Intercultural Competence in Foreign Language Classes
Life Lessons from European Proverbs: Connecting Young European Minds Through Shared Wisdom and Digital Storytelling via eTwinning
Claudia-Emilia Frînculeasă
• Liceul Teoretic Radu Vlădescu, Pătârlagele (Buzău) • România
•
7 minute
Invitație la explorarea României
Când engleza acaparează româna: despre anglicisme, identitate și limbajul tinerilor
Referatul – metodă modernă de evaluare în educația muzicală contemporană
Creative Thinking Throught Biology: How Nature Teaches Us to Innovate
Profesorul de română în fața noii programe – Ce păstrăm, ce schimbăm, ce construim…
Perspective didactice în proza Domnicăi Rădulescu
Clubul de lectură ca spațiu formativ. Reflecții privind activitățile clubului „Citește CEVa!” din Colegiul Economic „Viilor”, București
The Poetry Corner: How a Few Lines of Poetry Can Build a Child’s Confidence
Proiect didactic pentru recapitulare: Călătorie în lumea vocabularului – clasa a V-a (Modelul ERR)
Rolul compunerilor școlare în dezvoltarea vocabularului și a creativității elevilor
Ștefania-Camelia Petrișor
• Seminarul Teologic Liceal Ortodox Sf. Iosif Mărturisitorul, Baia Mare (Maramureş) • România
•
7 minute
Descriere multidisciplinară a Dobrogei
Legătura dintre teoria mecanică și aplicațiile industriale reale – o resursă didactică pentru orele de mecanică
Triunghiul – între teorie, joc și experiment
The Role of Games in Developing Mathematical Skills in Primary School Students
Bianca Loredana Bădiță
• Școala Gimnazială Ioan Ciucurel, Șoșdea (Caraş-Severin) • România
•
5 minute
La motivation afin d’apprendre le français
Le portfolio pour les langues modernes
De la „rezolvă exercițiul” la „descoperă soluția” – experiențe dintr-o clasă în care matematica întâlnește tehnologia
La conception d’un cours optionnel
Importanța educației financiare în viața de zi cu zi – de la teorie la practică
De la lectura pasivă la interpretarea activă: strategii interactive în receptarea textului literar la liceu
Studiu interdisciplinar al evoluției vieții
Proiecte internaționale colaborative și dezvoltarea competențelor de comunicare în limba engleză la elevii de gimnaziu (Studiu)
Lăcrămioara Olaru
• Școala Gimnazială Prof. Gheorghe Dumitreasa, Girov (Neamţ) • România
•
10 minute
Învățarea limbii franceze prin jocuri
Dezvoltarea conștiinței fonologice în inițierea în limba franceză prin intermediul jocurilor didactice (Studiu)
Utilizarea inteligenței artificiale la ora de limba și literatura română
Valențele didactice ale inteligenței artificiale în experimentul de chimie. De la simularea computațională la practica de laborator
Georgeta Mihaela Agapi
• Colegiul Tehnic de Industrie Alimentară, Suceava (Suceava) • România
•
5 minute
Șase pălării, șase perspective. Caracterizarea personajului printr-o metodă interactivă
Strategies for Preventing and Combating Cyberbullying Among Adolescents Through Romanian Language and Literature Lessons in Middle School
Strategii psihopedagogice de incluziune a elevilor cu CES la orele de limba și literatura română în gimnaziu
Metoda TAPPS – Thinking Aloud Pair Problem Solving la disciplina istorie
De la formarea Erasmus+ la practica la clasă: utilizarea inteligenței artificiale în CLIL
Natura bacoviană în permanentă schimbare
Constantin Cristian Diaconescu
• Liceul Teoretic Ion Cantacuzino, Pitești (Argeş) • România
•
7 minute
Împletim firele funiei literației împreună cu elevii de clasa a III-a. Bune practici din cadrul Școlii de vară cu scLipici
Aplicațiile matematicii în viața cotidiană – între competența matematică și formarea gândirii practice
Liana Ionela Vlăduț-Hegheșan
• Liceul Tehnologic Transporturi Auto, Timișoara (Timiş) • România
•
12 minute