Drawing as an Instructional Tool in High School Biology Teaching
Jocul didactic matematic – modalitate de stimulare a gândirii copilului preșcolar
Viața și creația muzicală a compozitorului Mihail Jora abordate prin metoda explozia stelară
Developing the Intercultural Competence in Foreign Language Classes
Life Lessons from European Proverbs: Connecting Young European Minds Through Shared Wisdom and Digital Storytelling via eTwinning
Claudia-Emilia Frînculeasă
• Liceul Teoretic Radu Vlădescu, Pătârlagele (Buzău) • România
•
7 minute
Invitație la explorarea României
Când engleza acaparează româna: despre anglicisme, identitate și limbajul tinerilor
Referatul – metodă modernă de evaluare în educația muzicală contemporană
Creative Thinking Throught Biology: How Nature Teaches Us to Innovate
Profesorul de română în fața noii programe – Ce păstrăm, ce schimbăm, ce construim…
Perspective didactice în proza Domnicăi Rădulescu
Clubul de lectură ca spațiu formativ. Reflecții privind activitățile clubului „Citește CEVa!” din Colegiul Economic „Viilor”, București
The Poetry Corner: How a Few Lines of Poetry Can Build a Child’s Confidence
Rolul compunerilor școlare în dezvoltarea vocabularului și a creativității elevilor
Ștefania-Camelia Petrișor
• Seminarul Teologic Liceal Ortodox Sf. Iosif Mărturisitorul, Baia Mare (Maramureş) • România
•
7 minute
Descriere multidisciplinară a Dobrogei
Legătura dintre teoria mecanică și aplicațiile industriale reale – o resursă didactică pentru orele de mecanică
The Role of Games in Developing Mathematical Skills in Primary School Students
Bianca Loredana Bădiță
• Școala Gimnazială Ioan Ciucurel, Șoșdea (Caraş-Severin) • România
•
5 minute
La motivation afin d’apprendre le français
Le portfolio pour les langues modernes
De la „rezolvă exercițiul” la „descoperă soluția” – experiențe dintr-o clasă în care matematica întâlnește tehnologia
La conception d’un cours optionnel
Importanța educației financiare în viața de zi cu zi – de la teorie la practică
De la lectura pasivă la interpretarea activă: strategii interactive în receptarea textului literar la liceu
Studiu interdisciplinar al evoluției vieții
Învățarea limbii franceze prin jocuri
Dezvoltarea conștiinței fonologice în inițierea în limba franceză prin intermediul jocurilor didactice (Studiu)
Utilizarea inteligenței artificiale la ora de limba și literatura română
Valențele didactice ale inteligenței artificiale în experimentul de chimie. De la simularea computațională la practica de laborator
Georgeta Mihaela Agapi
• Colegiul Tehnic de Industrie Alimentară, Suceava (Suceava) • România
•
5 minute
Șase pălării, șase perspective. Caracterizarea personajului printr-o metodă interactivă
Strategies for Preventing and Combating Cyberbullying Among Adolescents Through Romanian Language and Literature Lessons in Middle School
Strategii psihopedagogice de incluziune a elevilor cu CES la orele de limba și literatura română în gimnaziu
Metoda TAPPS – Thinking Aloud Pair Problem Solving la disciplina istorie
De la formarea Erasmus+ la practica la clasă: utilizarea inteligenței artificiale în CLIL
Natura bacoviană în permanentă schimbare
Constantin Cristian Diaconescu
• Liceul Teoretic Ion Cantacuzino, Pitești (Argeş) • România
•
7 minute
Împletim firele funiei literației împreună cu elevii de clasa a III-a. Bune practici din cadrul Școlii de vară cu scLipici
Aplicațiile matematicii în viața cotidiană – între competența matematică și formarea gândirii practice
Liana Ionela Vlăduț-Hegheșan
• Liceul Tehnologic Transporturi Auto, Timișoara (Timiş) • România
•
12 minute
Strategii de literație timpurie în depășirea analfabetismului funcțional: de la decodificarea fonetică la înțelegerea inferențială a textului nonliterar
Arta dezbaterii la orele de limba română: dezvoltarea gândirii critice prin argumentarea de tip text argumentativ (subiectul I, b)
Biology Education Within the Investigation Paradigm
Activités ludiques en classe de FLE – les jeux de société
Resursele educaționale deschise – instrumente de dezvoltare a gândirii critice a elevilor la disciplina fizică
Când matematica începe să vibreze
Digitalizarea și inteligența artificială în predare-evaluare la geografie
Adaptarea activităților interactive de fonetică pentru elevii cu CES, la clasa a VII-a
Dezvoltarea copilului și abordarea transdisciplinară în predarea limbilor străine
Tehnologia la ora de științe sociale – nu un scop, ci o cale de a ajunge mai aproape de elev
Étude de spécialité sur l’intelligence artificielle au service de l’enseignement du FLE
Roxana Sasu-Cucoș
• Colegiul de Industrie Alimentară Elena Doamna, Galați (Galaţi) • România
•
22 minute
Abordări didactice inovatoare în predarea mecanicii elevilor cu cerințe educaționale speciale
De la date statistice la intervenție pedagogică remedială. Analiză pe datele de la simularea județeană și cea națională din anul 2025, la disciplina geografie
The Interconnection Between Biology and Ecology in High School Biology Education
Dezvoltarea autonomiei lexicale și a competențelor transversale ale elevilor prin intermediul predării neologismelor de circulație internațională, construite pe bază latină
Georgiana-Claudia Mihail
• Școala Gimnazială Nr. 43 Ferdinand, Constanța (Constanţa) • România
•
15 minute
Cuvântul care unește
Reading Tasks and Reading Exams
Étude de spécialité sur l’analyse des difficultés d’apprentissage du FLE en milieu scolaire roumain
Roxana Sasu-Cucoș
• Colegiul de Industrie Alimentară Elena Doamna, Galați (Galaţi) • România
•
10 minute
Manualele alternative. Manualele de matematică
Dezvoltarea competenței de comunicare în limba engleză prin învățarea bazată pe proiecte la gimnaziu (Studiu)
Lăcrămioara Olaru
• Școala Gimnazială Prof. Gheorghe Dumitreasa, Girov (Neamţ) • România
•
14 minute
Istoria ca o poveste
Les défis de l’apprentissage du français langue étrangère chez les élèves roumains : regard d’une enseignante de FLE
Roxana Sasu-Cucoș
• Colegiul de Industrie Alimentară Elena Doamna, Galați (Galaţi) • România
•
4 minute
Beyond the Textbook: Innovative Practices Using British Council LearnEnglish for Developing B2 Listening Skills
Elena Marinela Contraș
• Liceul Tehnologic General Ioan Culcer, Târgu Jiu (Gorj) • România
•
7 minute
L’intelligence artificielle en classe de FLE: opportunités et défis
Roxana Sasu-Cucoș
• Colegiul de Industrie Alimentară Elena Doamna, Galați (Galaţi) • România
•
5 minute
Inteligența artificială și viitorul educației matematice – de la cercetare la bune practici didactice
Lumea credinței
Învățarea bazată pe proiecte la biologie, ca formă de promovare a incluziunii sociale
Tema pentru acasă
Canto – mai mult decât muzică. Muzica ușoară vocală, o școală a expresivității și a frumosului pentru copii și tineri
Digital Storytelling as a Tool for Language Development
Elena Marinela Contraș
• Liceul Tehnologic General Ioan Culcer, Târgu Jiu (Gorj) • România
•
8 minute
Strategies for (Hopefully) Solving EFL Students’ Motivational Issues
Assessment in Secondary Education: Modern Approaches to Supporting Student Learning
Elena Marinela Contraș
• Liceul Tehnologic General Ioan Culcer, Târgu Jiu (Gorj) • România
•
8 minute
Let Us Build the Exam Skills
Gamification and Student Motivation: Practical Strategies for EFL Teachers
Elena Marinela Contraș
• Liceul Tehnologic General Ioan Culcer, Târgu Jiu (Gorj) • România
•
8 minute
Study on BBC Learning English as a Resource for the Teen EFL Classroom
Elena Marinela Contraș
• Liceul Tehnologic General Ioan Culcer, Târgu Jiu (Gorj) • România
•
8 minute
Integrarea certificărilor ICDL în activitatea didactică – experiențe și beneficii din practica educațională
Study on the Benefits of Using Kahoot! in English Language Teaching at B1-B2 Level
Elena Marinela Contraș
• Liceul Tehnologic General Ioan Culcer, Târgu Jiu (Gorj) • România
•
8 minute
Ora de ortografie în gimnaziu: Strategii didactice, provocări și bune practici
Study on Promoting Learner Autonomy Through Student-Centred Foreign Language Teaching
Elena Marinela Contraș
• Liceul Tehnologic General Ioan Culcer, Târgu Jiu (Gorj) • România
•
8 minute
Traditional vs. Modern Methods Used in Teaching English Language
Study on Student-Centred Approaches in Foreign Language Teaching
Elena Marinela Contraș
• Liceul Tehnologic General Ioan Culcer, Târgu Jiu (Gorj) • România
•
8 minute
Lectoratul digital și literatura multimodală: dezvoltarea competențelor de lectură critică și dezbatere prin platforma Padlet în liceul tehnologic
Design instrucțional și narațiune vizuală în analiza basmului cult: optimizarea resurselor interactive prin Genially și Gamma AI
Evaluarea diferențiată și adaptarea lingvistico-cognitivă în liceul tehnologic: analiză comparativă pe texte literare și alegorice (Exuvii vs Animale bolnave din școală)
Literatura ca spațiu al colaborării internaționale – bune practici în cadrul proiectului transfrontalier Povești de ieri și de azi
Maria-Magdalena Gheorghe
• Școala Gimnazială Grigore Moisil, Ploiești (Prahova) • România
•
6 minute