Metode didactice utilizate în Sfânta Evanghelie după Sfântul Evanghelist Luca
Gamificarea – strategie modernă pentru creșterea motivației elevilor cu CES la ora de limba și literatura română
Puterea transformatoare a profesorului de religie ortodoxă în educația contemporană
Învățarea prin descoperire în studierea topirii, ca tip de transformare a materiei
Letters on Wings Building Friendship Through English in an eTwinning Project
Matematică aplicată. Exemple de activități
Memorizarea la clasa pregătitoare, în absența competențelor de scris și citit
Lectura după imagini la clasa pregătitoare
Dezvoltarea gândirii critice în predarea limbii engleze: strategii și aplicații practice
Étude sur le morpion morphologique apliqué à lʼacquisition du présent de lʼindicatif
Cristina-Elena Brudea
• Școala Gimnazială Grigore Ghica Voievod, Suceava (Suceava) • România
•
7 minute
Joc didactic folosind metoda R.A.I. (răspunde – aruncă – interoghează)
Handbal – pregătirea echipei reprezentative școlare (la liceu)
Cântecul, mijloc în educația muzicală din perioada prenotației
Metoda mersului invers
Traseul metodic de rezolvare a problemelor de matematică
John Fowles: The Gateway to Narrative Voice
The Role of Technology in Teaching English as a Second Language
Matematica în viața de zi cu zi
Ostilități pe principalele teatre de acțiuni militare în Primul Război Mondial
Le texte littéraire en classe de FLE
Anca Maria Iordache
• Colegiul Național Alexandru Lahovari, Râmnicu Vâlcea (Vâlcea) • România
•
4 minute
Simbioza dintre tradiție și tehnologie în studiul limbii române la ciclul gimnazial
Noi abordări metodologice în predarea istoriei. Studiu de caz: Revenirea Dobrogei la România
Pledoarie pentru citit. Fișă de lectură: Darul, de Eva Eger
Educația fizică incluzivă – punte între diferențe
Din credință pentru natură: S.O.S. Natura la ora de religie ortodoxă din Băuțar. Educația ecologică – expresie a credinței
S.O.S. Natura – educația ecologică în lumina valorilor creștine la ora de religie ortodoxă
Lectura noilor programe – perspectivă contrastivă (programele anterioare vs. noile programe)
Integrarea inteligenței artificiale în predarea biologiei
Interferența lingvistică în învățarea limbii germane: dificultăți și perspective didactice în rândul vorbitorilor de română
Competența argumentativă – între curriculum obligatoriu și disciplină opțională
Utilizarea metodelor interactive în cadrul lecției de limba și literatura română
Florina Goge
• Școala Gimnazială Augustin Buzura, Copalnic-Mănăștur (Maramureş) • România
•
15 minute
Studiu privind evaluarea în cadrul orelor de limba și literatura română – o perspectivă teoretică și practică
Strategii interactive și modelarea creativității la disciplina limba și literatura română
Vocabularul românesc sub influența limbii engleze
Challenges in Teaching English
Proiecte de colaborare la ora de istorie
Studiu privind corelarea antrenamentului funcțional și a inteligenței emoționale în cadrul orelor de educație fizică la ciclul gimnazial
Ioan-Aurelian Curticăpean
• Școala Gimnazială Ovid Densușianu, Făgăraș (Braşov) • România
•
6 minute
GeoGebra: Puntea digitală între abstract și vizual în studiul geometriei
Perspective și aplicații în predarea matematicii (Studiu de specialitate)
Abordare inovatoare a teatrului sorescian. Dimensiuni intertextuale și existențiale în Iona, de Marin Sorescu
Suntem pregătiți să evaluăm în era AI? Între rezistență și adaptare: o paradigmă integratoare pentru evaluarea educațională
Învățarea prin descoperire în orele de limba germană: o perspectivă constructivistă
Modelul Dilts ca instrument pedagogic în optimizarea procesului de predare-învățare a matematicii
Optimiser l’apprentissage du FLE grâce aux ressources numériques et aux technologies
Les jeunes, la langue francaise et le language SMS
Moduri de organizare a diferențierii învățământului matematic. Avantaje și dezavantaje
Using Quizizz (Wayground) in the foreign language lessons – an innovative teaching approach
De la sintaxă la semantică: Ingineria prompt-ului ca nouă competență în didactica informaticii și TIC
Provocări contemporane în predarea biologiei. Între teorie și realitatea digitală
Sugestii privind folosirea metodei fishbowl la orele de istorie
Leontin Istudor
• Liceul Tehnologic Administrativ și de Servicii Victor Slăvescu, Ploiești (Prahova) • România
•
10 minute
Predarea limbii franceze în era digitală: convergența abordărilor pedagogice moderne și a inteligenței artificiale
Coordonate existențiale ale cugetului și ale simțirii în literatură și în filozofie
Utilizarea cântecelor francofone pentru creșterea atractivității orelor de limba franceză la liceele cu profil tehnologic
L’apprentissage actif dans le cours de français langue étrangère
Inteligența artificială și ora de religie – oportunități și provocări educaționale
Rolul educației religioase în formarea morală și spirituală a elevilor
The Variation of Allocutive Formulas Acording to the Illocutionary Purpose of Verbal Interaction
Francofonia, sursă de bucurie și renaștere
Utilizarea jocurilor didactice în predarea matematicii
Melinda Daiana Micle
• Scoala Gimnaziala Augustin Buzura, Copalnic Manastur (Maramureş) • România
•
5 minute
Arhitectura gândirii: matematica, între rigoare logică și act creativ
Primăvara în palmele noastre. Sărbătorirea zilei de 8 Martie
Învățarea cititului la clasa I – baze pentru succesul școlar
The Vocative from the Contemporary Romanian Language, a Mark of Updating the Allocutivity in the Spontaneous Conversation
Conceptul de problemă și rolul ei în învățarea matematicii
Strategii pedagogice pentru stimularea motivației elevilor prin activități specifice educației muzicale
De ce să studiem literatură veche?
Utilizarea platformei Quizlet în predarea limbii și literaturii române la liceu: oportunități și provocări
Teaching English Through Songs
Le sens de l’humour sau cum o lecție de limba franceză te face să descoperi… râsul?
Educația incluzivă la orele de matematică
Genoveva-Lucia Morteci
• Colegiul de Industrie Alimentară Elena Doamna, Galați (Galaţi) • România
•
5 minute
Biologia și dezvoltarea durabilă
Competențe de cultură democratică la ora de istorie
The Use of Anglicisms by Young People
Dimensiunea filosofică în „Geniu Pustiu”, de Mihai Eminescu. Influențe kantiene și schopenhaueriene în romanul neterminat al poetului național (Studiu)
Le harcèlement scolaire, un phénomène actuel à exploiter à l’aide des ressources éducatives libres
Study: Modern Strategies in English Language Teaching and Learning (ELT)
Integrarea noilor practici pedagogice digitale în procesul educațional – experiențe și impact asupra învățării elevilor
Când lectura devine experiență de formare
Instrucțiunea nr. 8. Aplicație practică la istorie
Étude approfondie sur l’impact de la réduction du nombre d’heures de français langue étrangère sur les élèves
Roxana Sasu-Cucoș
• Colegiul de Industrie Alimentară Elena Doamna, Galați (Galaţi) • România
•
6 minute