Cum se transformă studiul instrumentului prin pedagogia modernă
Ecuații mate-fizice și metafizice în Complexul Monumental al lui Brâncuși
Predarea textului dramatic la clasele de liceu
Îmbogățirea orizontului artistic al elevilor în cadrul orelor de limba și literatura română
Teatrul, modalitate de dezvoltare a creativității copiilor
Influența dansurilor populare asupra motricității elevilor din ciclul gimnazial
Considerente generale asupra învățământul artistic vizual vocațional în contextul socio-cultural al ultimilor ani
Dezvoltarea abilităților violonistice la elevii începători cu ajutorul folclorului copiilor
Primele sunete, primele încercări – începutul studiului la vioară
Importanța teatrului în educație
Proiectele eTwinning, mijloc de formare a competențelor europene. Proiectul 7 Arts eTwinning Talent Collection
Teatrul – punte între lectură și trăire în analiza operelor literare
Studiu de caz: Omul și frumosul din natură
Muzica și dansul – limbaje universale ale educației nonformale
Raluca-Maria Teodorescu
• Școala Gimnazială Petru Comarnescu, Gura Humorului (Suceava) • România
•
4 minute
Receptarea liricii în școală
Educația muzicală în era digitală: între tradiție și inovație
Proiectul eTwinning „Hidden in My Rhythm”. Când arta și muzica devin limbaj universal
Eminescu, exercițiu de admirație la ora de limba și literatura română
Educația plastică în activitățile din grădiniță (Studiu)
„7 ARTS – Colecția de talente eTwinning” Descoperirea și cultivarea creativității elevilor prin cele șapte arte
Vestitorii primăverii în culoare și floare: mărțișorul
Magia scenei
Sculptura și Brâncuși: O abordare interdisciplinară în educația preșcolară
Alina Ioana Boghișan
• Grădinița cu Program Prelungit Guliver, Satu Mare (Satu-Mare) • România
•
4 minute
Șezătoarea – obicei popular
Muzică și mișcare. Elemente de Dalcroze, Kodaly și Orff (Activitate opțională)
Valorificarea teoriei inteligenţilor multiple prin proiectele eTwinning
Revitalizarea jocului popular: Integrarea dansului popular în orele de muzică și mișcare la clasa pregătitoare
Poezia despre natură și anotimpuri la școlarii mici
Arta activă: Să înțelegem arta și să ne bucurăm de ea în clasă și în afara ei
Valeria Drăgulănescu
• Liceul Teoretic Marin Preda, Odorheiu Secuiesc (Harghita) • România
•
5 minute
Influența exemplului profesorului în pedagogia dansului
Rolul profesorului de educație muzicală
Renata Inovan Bertók
• Școala Gimnazială Bălcescu-Petőfi, Satu Mare (Satu-Mare) • România
•
5 minute
Terapia prin artă a copiilor cu CES
Rolul desenului în educația timpurie
O oră de muzică „altfel” la școală și la filarmonică
Mariana Mihaela Lazăr
• Școala Gimnazială Nr. 6 Iacob Mureșianu, Brașov (Braşov) • România
•
5 minute
Desenul și muzica la vârsta preșcolară
Natura – sursă de inspirație a omenirii
Bianca Roxana Lipciuc
• Școala Gimnazială Nr. 6 Grigore Antipa, Botoșani (Botoşani) • România
•
6 minute
Integrarea socială a preșcolarului prin intermediul activităților artistico-plastice
Alexandra-Lavinia Șamșudean
• Grădinița cu Program Prelungit Buburuza - Structura 1, Cluj-Napoca (Cluj) • România
•
5 minute
Photopea – a powerful image editor to integrate into teaching and learning
Anca Maria Pop
• Colegiul Tehnic de Comunicații Augustin Maior, Cluj-Napoca (Cluj) • România
•
3 minute
Atelierele de Vară Șotron. Aspecte definitorii ale programului național destinat preșcolarilor și elevilor aflați în situații vulnerabile
Art terapia, cale spre sine
The Joy of Arts and Crafts – A Hands-on EFL Teaching Experience
Totul a început de la un proiect eTwinning. Taste the Music
„Artă pentru toți” – accentul pe incluziune si coeziune
Experiențe și experimente în cadrul orelor de educație vizual-artistică. Învățarea prin „descoperire”
Importanța activităților cultural-artistice. Serbările școlare în promovarea imaginii pozitive a școlii
Poezia-încurajare, poezia-emoție, poezia-alter ego
Modelajul în grădiniță
Arta tranzientă
Fabrica de stele. Educație artistică la Cercul de muzică ușoară vocal-instrumentală „Melos”
Strategii și metode utilizate în abordarea unor elemente de folclor în activitatea didactică
Educația muzicală prin cântec și dans în școlile de masă
Modalități de dezvoltare a inteligenței emoționale prin intermediul artelor vizuale
Tradiții și obiceiuri strămoșești
Beneficiile educației muzicale
Rolul profesorului și al familiei în dezvoltarea personalității elevului prin muzică
Baletul: Educația copilului prin artă
Modalități de stimulare a spontaneității în educația plastică
Micul violonist și scena
Deprinderile muzicale ritmice în procesul educației muzicale preșcolare
Beatris-Larisa Epure
• Grădinița cu Program Prelungit Nr. 45, Constanța (Constanţa) • România
•
15 minute
Obiective și valențe ale educației muzicale în ciclul preșcolar
Beatris-Larisa Epure
• Grădinița cu Program Prelungit Nr. 45, Constanța (Constanţa) • România
•
14 minute
Strategii didactice cu aplicabilitate în domeniul ritmicii muzicale – etapa prenotaţiei (Partea a II-a)
Beatris-Larisa Epure
• Grădinița cu Program Prelungit Nr. 45, Constanța (Constanţa) • România
•
8 minute
Strategii didactice cu aplicabilitate în domeniul ritmicii muzicale – etapa prenotaţiei (Partea I)
Beatris-Larisa Epure
• Grădinița cu Program Prelungit Nr. 45, Constanța (Constanţa) • România
•
10 minute
Metode și mijloace didactice de realizare a educației muzicale ritmice
Beatris-Larisa Epure
• Grădinița cu Program Prelungit Nr. 45, Constanța (Constanţa) • România
•
10 minute
Rolul muzicii în școala generală
Educația muzicală – terapia sufletului micului școlar
Larisa-Roxana Cîmpeanu
• Școala Gimnazială Nr.3 Gheorghe Lazăr, Brașov (Braşov) • România
•
4 minute
Beneficiile exprimării prin artă la vârsta școlară mică
Larisa-Roxana Cîmpeanu
• Școala Gimnazială Nr.3 Gheorghe Lazăr, Brașov (Braşov) • România
•
3 minute
Importanța artei în școală
Stimularea creativității la preșcolari prin diversificarea tehnicilor de lucru în activitățile artistico-plastice
Dezvoltarea competențelor artistico-plastice și a creativității copiilor preșcolari
Exprimarea prin cânt şi dans
Creativitatea, artele și învățarea
Creativitatea din timpul orelor de educație plastică
Serbările școlare și importanța lor
Petronela Panait
• Grădinița cu Program Normal nr. 2 Valu lui Traian (Constanţa) • România
•
3 minute
Stimularea potențialului creativ al copiilor preșcolari
Relația dintre artă și literatură
Interdisciplinaritatea și transdisciplinaritatea în educația artistică în învățământul primar
Renașterea. Mari inovații conceptuale
Activitățile artistico-plastice în grădinița de copii
Șezătoarea – o punte de legătură între școală și familie
Mariana Mihaela Lazăr
• Școala Gimnazială nr. 2 Diaconu Coresi, Brașov (Braşov) • România
•
5 minute