EDICT- Revista educației
Editor: Editura Agata
ISSN: 1582-909X
www.edict.ro
Coperta 1

Numărul 8 august 2022

1. Le comique – stratégie pédagogique

   

   Elena Sextilia Solonaru • Colegiul Alexandru cel Bun, Gura Humorului (Suceava) • România

   1 septembrie 202231 august 2022 • 9 minute

2. Integrarea RED la disciplina Educație economico-financiară

   

   Liliana Cristache • Colegiul Național Mihail Kogălniceanu, Galați (Galaţi) • România

   2 septembrie 202231 august 2022 • 3 minute

3. Să scoatem religia din școală!?

   

   Maria Minerva Frățilă • Școala Gimnazială, Ocna Sibiului (Sibiu) • România

   31 august 202230 august 2022 • 3 minute

4. Lasă elevul să întrebe!

   

   Mihaela Sandu • Școala Gimnazială Otilia Cazimir, Iași (Iaşi) • România

   31 august 202229 august 2022 • 7 minute

5. Practici educaționale pentru o școală incluzivă

   

   Lucia Berger • Liceul Tehnologic Nicolae Teclu, Copșa Mică (Sibiu) • România

   31 august 202229 august 2022 • 6 minute

6. Abordarea competențelor cheie într-un demers didactic la disciplina educație tehnologică și aplicații practice

   

   Marioara Vonica • Colegiul Național Pedagogic Andrei Șaguna, Sibiu (Sibiu) • România

   31 august 202229 august 2022 • 5 minute

7. Les festivals de théâtre scolaire entre compétition et partage

   

   Carmen Petronela Râșăscu • Școala Gimnazială Ștefan cel Mare, Vaslui (Vaslui) • România

   31 august 202229 august 2022 • 3 minute

8. Integrarea activităților de educație media

   

   Liliana Cristache • Colegiul Național Mihail Kogălniceanu, Galați (Galaţi) • România

   31 august 202229 august 2022 • 4 minute

9. Direct versus Indirect Vocabulary Acquisition

   

   Andra-Rodica Oneci • Școala Gimnazială Radu cel Mare, Găești (Dâmboviţa) • România

   31 august 202229 august 2022 • 4 minute

10. Innovative teaching methods for teachers, school and adult education staff – an Erasmus+ training programme

    

    Mariana Gaiu • Colegiul Național Alexandru Ioan Cuza, Galați (Galaţi) • România

    31 august 202229 august 2022 • 5 minute

11. Creativitatea în matematică

    

    Réka-Julianna Tuzson • Școala Gimnazială Fülöp Áron, Feliceni (Harghita) • România

    31 august 202228 august 2022 • 9 minute

12. Importanța mijloacelor de învățământ în activitățile cu preșcolarii

    

    Ioana Roxana Mușat • Grădinița cu Program Normal, Rotărăşti (Vâlcea) • România

    31 august 202227 august 2022 • 4 minute

13. Probleme specifice ale îmbogățirii vocabularului în limba română la elevii din școlile cu predarea în limba maghiară

    

    Hajnal Egyed • Școala Gimnazială Fülöp Áron, Feliceni (Harghita) • România

    28 august 202227 august 2022 • 9 minute

14. Metoda exercițiilor și problemelor

    

    Mariana Ganea • Colegiul National Mihail Kogalniceanu, Galati (Galaţi) • România

    31 august 202227 august 2022 • 4 minute

15. Integrarea copiilor cu CES, provocarea învățământului secolului XXI

    

    Rodica Ciubotaru • Colegiul de Industrie Alimentară Elena Doamna, Galați (Galaţi) • România

    28 august 202227 august 2022 • 8 minute

16. Spice Up formal education – formare Erasmus+

    

    Iuliana Nicoleta David • Școala Gimnazială Otilia Cazimir, Iași (Iaşi) • România

    26 august 202226 august 2022 • 8 minute

17. Clasa pregătitoare – avantaje și dezavantaje

    

    Ungureanu Mihaela • Școala Gimnazială Nr. 22, Galați (Galaţi) • România

    26 august 202225 august 2022 • 3 minute

18. Motivația, secretul succesului

    

    Dorina Vasilache • Școala Gimnazială Nr. 1, Matca (Galaţi) • România

    26 august 202224 august 2022 • 6 minute

19. „În lumea lui Ecologel” – activități cu tematică ecologică

    

    Elena Georgeta Bolea • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 11 Căsuța Bucuriei, Brașov (Braşov) • România

    26 august 202224 august 2022 • 6 minute

20. Fațete ale unei didactici moderne a limbii și literaturii române

    

    Elena-Loredana Cernat • Colegiul Mihai Eminescu, Bacău (Bacău) • România

    24 august 2022 • 4 minute

21. La pédagogie positive en classe

    

    Elena Marilena Ogaru • Colegiul Național Alexandru Odobescu, Pitești (Argeş) • România

    24 august 202223 august 2022 • 5 minute

22. Provocări și soluții în activitatea profesorilor care lucrează cu copii cu tulburări din spectrul autist (TSA)

    

    Anișoara Stanciu • Școala Gimnazială Ionel Teodoreanu, Iași (Iaşi) • România

    24 august 202223 august 2022 • 9 minute

23. Conversația – metodă de comunicare orală

    

    Mariana Ganea • Colegiul Național Mihail Kogălniceanu, Galați (Galaţi) • România

    24 august 202223 august 2022 • 4 minute

24. Eficientizarea activității didactice la disciplina geografie prin utilizarea jocului didactic la elevi cu deficiențe de auz

    

    Monica-Cristina Cernat • Liceul Tehnologic Special Vasile Pavelcu, Iași (Iaşi) • România

    24 august 202222 august 2022 • 8 minute

25. Influența cadrului didactic în gestionarea atitudinilor discriminatorii la clasă

    

    Gabriela Bălău • Școala Gimnazială Nr. 3, Pipera-Voluntari (Ilfov) • România

    24 august 202222 august 2022 • 4 minute

26. Rolul și misiunea disciplinei Dezvoltare personală

    

    Ungureanu Mihaela • Școala Gimnazială Nr. 22, Galați (Galaţi) • România

    22 august 202222 august 2022 • 4 minute

27. Profesorul este creator de destine

    

    Maria-Andrea Cercel • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 1, Luduș (Mureş) • România

    22 august 202222 august 2022 • 5 minute

28. Granturile Spațiului Economic European (SEE) și norvegiene dedicate educației – o oportunitate de creștere a dimensiunii incluzive a școlilor din zonele defavorizate

    

    Camelia Costantea • Școala Gimnazială, Viișoara (Cluj) • România

    22 august 202222 august 2022 • 5 minute

29. Rolul și importanța învățării autoreglate pentru performanța școlară și profesională

    

    Lucia Berger • Liceul Tehnologic Nicolae Teclu, Copșa Mică (Sibiu) • România

    24 august 202221 august 2022 • 5 minute

30. Make technology your friend (Formare Erasmus+)

    

    Valentin Crețu • Școala Gimnazială Mihai Eminescu, Ghermănești (Ilfov) • România

    22 august 202221 august 2022 • 3 minute

31. Jocul didactic folosit pentru prezentarea noțiunii de mulțime

    

    Rodica Olinici • Școala Gimnazială Dan Barbilian, Galați (Galaţi) • România

    24 august 202221 august 2022 • 4 minute

32. Practici stereotipice și clișee didactice în învățământul primar

    

    Ana-Maria Rotaru • Școala Gimnazială Alexandru cel Bun, Iași (Iaşi) • România

    22 august 202221 august 2022 • 8 minute

33. Provocările educației digitale în contextul actual

    

    Elena Marilena Ogaru • Colegiul Național Alexandru Odobescu, Pitești (Argeş) • România

    21 august 202220 august 2022 • 4 minute

34. Întrebările socratice: o cale de descoperire a gândirii critice la ora de limba engleză

    

    Monica Colț • Școala Gimnazială Nr. 150 (Bucureşti) • România

    21 august 202219 august 2022 • 8 minute

35. Cum alegem cel mai bun manual alternativ

    

    Rodica Ciubotaru • Colegiul de Industrie Alimentară Elena Doamna, Galați (Galaţi) • România

    21 august 202219 august 2022 • 6 minute

36. Educația fizică – între promisiune și realitate

    

    Iulian-Manuel Bejinariu • Colegiul Național de Informatică Spiru Haret, Suceava (Suceava) • România

    21 august 202219 august 2022 • 7 minute

37. Lectura în viața copilului

    

    Cornelia Adela Boariu • Școala Gimnazială, Botiz (Satu-Mare) • România

    21 august 202219 august 2022 • 6 minute

38. Explicația – metodă euristică

    

    Mariana Ganea • Colegiul Național Mihail Kogălniceanu, Galați (Galaţi) • România

    21 august 202219 august 2022 • 3 minute

39. Avantajele învățării experiențiale în combaterea abandonului școlar și în consolidarea relației cu familia elevului (Proiect Erasmus+)

    

    Iuliana Blăjan • Liceul Tehnologic Nicolae Teclu, Copșa Mică (Sibiu) • România

    13 mai 202319 august 2022 • 6 minute

40. Stagii europene pentru reușita profesională prin Erasmus+

    

    Lucia Berger • Liceul Tehnologic Nicolae Teclu, Copșa Mică (Sibiu) • România

    21 august 202218 august 2022 • 3 minute

41. Violența la adolescenți

    

    Adriana Ioana Golda • Liceul Tehnologic Crișan, Crișcior (Hunedoara) • România

    21 august 202218 august 2022 • 4 minute

42. Contribuția disciplinei educație tehnologică și aplicații practice la formarea profilului absolventului de gimnaziu

    

    Marioara Vonica • Colegiul Național Pedagogic Andrei Șaguna, Sibiu (Sibiu) • România

    21 august 202218 august 2022 • 5 minute

43. Exploring Belgium and its education system. Integrative and interactive approaches to teaching (Formare Erasmus+)

    

    Daniela Chandler • Liceul Tehnologic Stefan Hell, Sântana (Arad) • România

    21 august 202217 august 2022 • 6 minute

44. Flipped classroom – o nouă abordare în formarea competențelor secolului 21

    

    Florentina Olaru • Școala Gimnaziala Ștefan cel Mare, Galați (Galaţi) • România

    21 august 202217 august 2022 • 6 minute

45. Atribuțiile profesorului mentor

    

    Mihaela-Ramona Florea • Școala Gimnazială Andrei Șaguna, Deva (Hunedoara) • România

    21 august 202217 august 2022 • 5 minute

46. Educația estetică și lectura

    

    Emanuela Ghinea • Școala Gimnazială Radu cel Mare, Găești (Dâmboviţa) • România

    21 august 202217 august 2022 • 9 minute

47. Abordări inovative în predare (Formare Erasmus+)

    

    Cristina Dima • Școala Gimnazială Ștefan cel Mare, Galați (Galaţi) • România

    21 august 202216 august 2022 • 9 minute

48. Managementul activităților de practică pedagogică – prezentarea organigramei instituției școlare

    

    Mihaela-Ramona Florea • Școala Gimnazială Andrei Șaguna, Deva (Hunedoara) • România

    17 august 202215 august 2022 • 4 minute

49. Abordarea STEM şi competențele transdisciplinare (Formare Erasmus+)

    

    Camelia Timofte • Școala Gimnazială George Emil Palade, Buzău (Buzău) • România

    21 august 202214 august 2022 • 5 minute

50. Creative Teaching Is Effective Teaching

    

    Casandra Ioan • Școala Gimnazială Axente Sever, Aiud (Alba) • România

    13 august 202313 august 2022 • 5 minute

51. Particularități de vârstă și caracteristici ale elevilor de clasa a IX-a

    

    Nicoleta Laura Budu • Liceul Agricol Sandu Aldea, Călărași (Călărași) • România

    17 august 202213 august 2022 • 8 minute

52. Proiect privind aplicarea principiilor noii educații: Educația nutrițională în învățământul primar

    

    Marina Adelina Oancea • Școala Gimnazială I.C. Lăzărescu, Țițești (Argeş) • România

    17 august 202212 august 2022 • 5 minute

53. Transpunerea conținuturilor disciplinei „Logică, argumentare și comunicare” în programe școlare și manuale alternative

    

    Nicoleta Laura Budu • Liceul Agricol Sandu Aldea, Călărași (Călărași) • România

    13 august 202212 august 2022 • 5 minute

54. Cum evaluăm elevii practicanți?

    

    Mihaela-Ramona Florea • Școala Gimnazială Andrei Șaguna, Deva (Hunedoara) • România

    17 august 202211 august 2022 • 5 minute

55. Importanța surselor istorice pentru ora de istorie

    

    Aurelia Țintea • Școala Gimnazială Nr. 1, Adunații-Copăceni (Giurgiu) • România

    15 august 202211 august 2022 • 10 minute

56. Using Film Extracts in TEFL

    

    Aurelia Nicolae • Școala Gimnazială Radu cel Mare, Găești (Dâmboviţa) • România

    15 august 202210 august 2022 • 7 minute

57. Actes de langage et enseignement du FLE

    

    Anca Maria Iordache • Colegiul Național Alexandru Lahovari, Râmnicu Vâlcea (Vâlcea) • România

    15 august 202210 august 2022 • 6 minute

58. Contexte favorabile dezvoltării competențelor de literație la elevi prin disciplina limba și literatura română

    

    Călina Ioana Fiscutean • Liceul cu Program Sportiv, Bistrița (Bistriţa-Năsăud) • România

    15 august 202210 august 2022 • 4 minute

59. La solidarité en classe de FLE

    

    Anca Maria Iordache • Colegiul Național Alexandru Lahovari, Râmnicu Vâlcea (Vâlcea) • România

    15 august 20229 august 2022 • 4 minute

60. Teaching in Inclusive Classrooms

    

    Minodora Trasca • Liceul Teoretic Dr. Victor Gomoiu, Vânju Mare (Mehedinţi) • România

    15 august 20229 august 2022 • 4 minute

61. Tradițional și modern în evaluarea lecțiilor de limba și literatura română în învățământul primar

    

    Iuliana Vasilescu • Școala Gimnazială Ion Creangă, I.C. Brătianu (Tulcea) • România

    15 august 20229 august 2022 • 8 minute

62. Modificări în dinamica relației părinte-profesor

    

    Elena Marilena Ogaru • Colegiul Național Alexandru Odobescu, Pitești (Argeş) • România

    15 august 20229 august 2022 • 4 minute

63. Teaching with Music for positive Thoughts – a great learning experience with eTwinning

    

    Nicoleta-Livia Barbu • Grădinița cu Program Prelungit Eden, Craiova (Dolj) • România

    13 august 20229 august 2022 • 10 minute

64. Teaching English Using Picture Stories

    

    Casandra Ioan • Școala Gimnazială Axente Sever, Aiud (Alba) • România

    13 august 20238 august 2022 • 8 minute

65. Erasmus+: Future Cities – Smart and Sustainable Solutions (FC-SSS)

    

    Emilia Dan • Liceul Silvic, Gurghiu (Mureş) • România

    11 august 20226 august 2022 • 4 minute

66. Proiecte eTwinning și matematica

    

    Anamaria Corina Golumbeanu • Școala Gimnazială Ion Țuculescu, Craiova (Dolj) • România

    15 august 20225 august 2022 • 7 minute

67. Teaching English Using Songs

    

    Casandra Ioan • Școala Gimnazială Axente Sever, Aiud (Alba) • România

    13 august 20224 august 2022 • 5 minute

68. Stimularea creativității elevilor din ciclul primar prin utilizarea tehnicii brainwriting (brainstorming scris). Experiment didactic

    

    Ana-Maria Rotaru • Școala Gimnazială Alexandru cel Bun, Iași (Iaşi) • România

    11 august 20223 august 2022 • 9 minute

69. Remote Theatre – a new and innovative genre of theatrical expression

    

    Bianca Elena Vasies • Liceul Teoretic Onisifor Ghibu, Cluj-Napoca (Cluj) • România

    11 august 20223 august 2022 • 3 minute

70. Erasmus+, celebrarea evenimentelor ecologice

    

    Emilia Dan • Liceul Silvic, Gurghiu (Mureş) • România

    11 august 20223 august 2022 • 6 minute

71. Metode moderne în matematică

    

    Cristina-Maria Robu • Liceul Teoretic Dunărea, Galați (Galaţi) • România

    7 august 20223 august 2022 • 5 minute

72. Relația predare-învățare-dezvoltare în cadrul procesului de învățământ

    

    Constanța Margareta Bădulescu • Liceul Teoretic Șerban Vodă, Slănic (Prahova) • România

    7 august 20222 august 2022 • 11 minute

73. Valorificarea teoriei inteligențelor multiple în receptarea textului liric

    

    Ștefania Sandu • Școala Gimnazială Ștefan cel Mare, Galați (Galaţi) • România

    7 august 20222 august 2022 • 5 minute

74. Active Learning Today

    

    Andra-Rodica Oneci • Școala Gimnazială Radu cel Mare, Găești (Dâmboviţa) • România

    2 august 20222 august 2022 • 7 minute

75. Beware of Digital Games

    

    Maria Pană • Liceul Teoretic Nicolae Iorga, Nehoiu (Buzău) • România

    2 august 20222 august 2022 • 6 minute

76. Publicité et enseignement de FLE

    

    Elena Marilena Ogaru • Colegiul Național Alexandru Odobescu, Pitești (Argeş) • România

    2 august 20222 august 2022 • 5 minute

77. Storytelling and the English Classroom

    

    Nicoleta Velescu • Școala Gimnazială Ștefan cel Mare, Galați (Galaţi) • România

    2 august 20221 august 2022 • 8 minute

78. La publicité, document authentique en classe de FLE

    

    Elena Marilena Ogaru • Colegiul Național Alexandru Odobescu, Pitești (Argeş) • România

    2 august 20221 august 2022 • 3 minute