Resurse digitale utile în activitățile dedicate Crăciunului
The Joy of Arts and Crafts – A Hands-on EFL Teaching Experience
Cunoașterea potențialului creativ al elevilor, condiție esențială a proiectării integrate
Abordarea transdisciplinară a învățării
Implicare și creativitate prin proiecte eTwinning
Educația pentru mediu. Este energia nuclearӑ un produs sustenabil?
Protejarea mediului în contemporaneitate: o problemă ecologică și o posibilă soluție didactică
Rolul profesorului de limbi moderne în dezvoltarea competențelor cheie în ciclul gimnazial
Formarea competențelor la Istoria românilor și universală – abordarea inter- și transdisciplinară
Excursia – metodă didactică în orele de biologie
Receptarea comediei în gimnaziu prin metode tradiționale și moderne
Structuri curriculare integrate – delimitări conceptuale
Proiect pe modelul ERR: Banul muncit
Schiță de portret: profesorul zilelor noastre
Perspectiva interculturală în predarea limbilor străine
Transcenderea disciplinarității prin „metoda” proiectelor Erasmus
Matematica – aplicații concrete în dezvoltarea personalității
Transdisciplinaritatea: Temeiuri conceptuale (IV)
Transdisciplinaritatea: Temeiuri conceptuale (III)
Transdisciplinaritatea: Temeiuri conceptuale (II)
Transdisciplinaritatea: Temeiuri conceptuale (I)
Abordare integrată, transdisciplinară a unei unități de învățare, disciplina Limba și literatura română, clasa a IX-a
EDICT- Revista educației
Editor: Editura Agata
ISSN: 1582-909X
www.edict.ro
Coperta 1