EDICT- Revista educației
Editor: Editura Agata
ISSN: 1582-909X
www.edict.ro
Coperta 1

Numărul 7 iulie 2018

1. La lecture de l’image

   

   Gabriela Ortensia Tila • Școala Gimnazială Roata de Jos (Giurgiu) • România

   1 august 201831 iulie 2018 • 3 minute

2. Realitatea virtuală în predarea științei

   

   Mioara Dobos • Colegiul Național Ion Luca Caragiale, Ploiești (Prahova) • România

   1 august 201831 iulie 2018 • 5 minute

3. TIC şi formarea competenţelor specifice disciplinelor informatice

   

   Cătălina Gabriela Hera • Liceul Tehnologic I.C.Petrescu, Stâlpeni (Argeş) • România

   1 august 201831 iulie 2018 • 4 minute

4. Dezvoltarea gândirii și a limbajului la vârsta școlarului mic

   

   Ionela Carmen Munteanu • Școala Gimnazială Nr.1, Zorleni (Vaslui) • România

   2 august 201831 iulie 2018 • 5 minute

5. Communication and Communicative Competence

   

   Luminița Zaharia • Liceul Teoretic Sfânta Maria, Galați (Galaţi) • România

   1 august 201830 iulie 2018 • 8 minute

6. Creația folclorică în activitățile școlarilor

   

   Daniela Tanu Tiganasu • Școala Gimnazială Nr. 1 Matca (Galaţi) • România

   1 august 201829 iulie 2018 • 8 minute

7. Activitățile de tip outdoor în învățământul preșcolar

   

   Luminița Prodan • Grădinița cu Program Prelungit Paradisul Piticilor Dej (Cluj) • România

   29 iulie 201828 iulie 2018 • 6 minute

8. Proiect eTwinning: „Ra…conte moi une histoire”. Conceperea unei cărți de povești bilingve

   

   Daniela Tanu Tiganasu • Școala Gimnazială Nr. 1 Matca (Galaţi) • România

   29 iulie 201828 iulie 2018 • 5 minute

9. The receptive skills: Listening

   

   Andreea Urzică • Liceul Teoretic „Spiru Haret”, Moinești (Bacău) • România

   28 iulie 201828 iulie 2018 • 6 minute

10. Comunicare și conflict

    

    Mioara Dobos • Colegiul Național Ion Luca Caragiale, Ploiești (Prahova) • România

    29 iulie 201828 iulie 2018 • 8 minute

11. Implicarea părinților în activitățile școlare și extrașcolare

    

    Rodica Dumitrache • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 191 (Bucureşti) • România

    29 iulie 201827 iulie 2018 • 5 minute

12. Popas turistic – prilej de studiu și emoții

    

    Anca Dumea • Școala Gimnazială Ștefan Luchian, Moinești (Bacău) • România

    29 iulie 201826 iulie 2018 • 6 minute

13. Familia de astăzi și educația copilului

    

    Ionela Maria Negrilă • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 1, Hunedoara (Hunedoara) • România

    8 iulie 202326 iulie 2018 • 4 minute

14. Utilizarea metodelor active de învăţare în cadrul lecţiilor de limba şi literatura română

    

    Liliana Țepeș-Greuruș • Școala Gimnazială Nr. 1, Bicazu Ardelean (Neamţ) • România

    29 iulie 201825 iulie 2018 • 9 minute

15. The Productive Skills: Speaking

    

    Andreea Urzică • Liceul Teoretic „Spiru Haret”, Moinești (Bacău) • România

    28 iulie 201823 iulie 2018 • 4 minute

16. Erasmus+ sau Despre Schimbare

    

    Elena-Mihaela Mitrea • Liceul Teoretic Mircea Eliade, Întorsura Buzăului (Covasna) • România

    22 iulie 201821 iulie 2018 • 3 minute

17. Promovarea egalității de șanse în educație

    

    Maria Trăistaru • Liceul Tehnologic Petre Ionescu Muscel, Domnești (Argeş) • România

    26 iulie 201820 iulie 2018 • 6 minute

18. Activități cu conținut matematic în învățarea experiențială la grădiniță

    

    Mariana Carcea • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 2, Pașcani (Iaşi) • România

    22 iulie 201820 iulie 2018 • 9 minute

19. Predarea-învățarea citit-scrisului

    

    Liana Chiș • Școala Gimnazială Nr. 1 Șimleu Silvaniei (Sălaj) • România

    20 iulie 201819 iulie 2018 • 8 minute

20. Stimularea creativității la preșcolari prin diversificarea tehnicilor de lucru în activitățile artistico-plastice

    

    Rodica Dumitrache • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 191 (Bucureşti) • România

    19 iulie 201819 iulie 2018 • 8 minute

21. Strategii de înlăturare a stereotipurilor, prejudecăţii şi discriminării în grădinița de copii

    

    Cosmina Iacob • Școala Gimnazială „Ovidiu Drîmba”, Lugașu de Jos, Grădinița cu Program Prelungit Nr. 1 (Bihor) • România

    19 iulie 201819 iulie 2018 • 7 minute

22. Evaluarea, în contextul actual

    

    Mariana-Doinița Vechiu • Școala Gimnazială Nr.1 Dobîrceni (Botoșani) • România

    17 iulie 201816 iulie 2018 • 13 minute

23. Modalități de realizare a socializării copiilor cu cerințe educative speciale (Studiu)

    

    Maria Trăistaru • Liceul Tehnologic Petre Ionescu Muscel, Domnești (Argeş) • România

    18 iulie 201816 iulie 2018 • 4 minute

24. Abordarea textuală și disciplinară în artă

    

    Viorica Remeș • Liceul Tehnologic Mihai Viteazul, Zalău (Salaj) • România

    17 iulie 201816 iulie 2018 • 8 minute

25. Rolul familiei și al școlii în promovarea educației ecologice

    

    Anca Dumea • Școala Gimnazială Ștefan Luchian, Moinești (Bacău) • România

    29 iulie 201815 iulie 2018 • 8 minute

26. Jocurile de mișcare în dezvoltarea creativității la ciclul primar

    

    Silviu Cercel • Școala Gimnazială Haleș (Buzău) • România

    18 iulie 201815 iulie 2018 • 6 minute

27. Rolul parteneriatului educațional în reducerea absenteismului

    

    Cristina Manea • Grădinița cu Program Normal Vernești (Buzău) • România

    14 iulie 201813 iulie 2018 • 9 minute

28. Pledoarie pentru literatură

    

    Laura Luca • Colegiul Național Kolcsey Ferenc, Satu Mare (Satu-Mare) • România

    17 iulie 201812 iulie 2018 • 5 minute

29. Using Music in the Classroom

    

    Camelia Luminița Anghel • Liceul Tehnologic Meserii și Servicii, Buzău (Buzău) • România

    17 iulie 201812 iulie 2018 • 3 minute

30. Arta ca fapt semiotic

    

    Viorica Remeș • Liceul Tehnologic Mihai Viteazul, Zalău (Salaj) • România

    17 iulie 201810 iulie 2018 • 4 minute

31. Premise și răspunsuri – itemii de asociere

    

    Nicoleta Drăgoi • Liceul Ștefan Procopiu, Vaslui (Vaslui) • România

    17 iulie 20189 iulie 2018 • 3 minute

32. Analiză comparativă între standardele de calitate și standardele de control managerial

    

    Daniela-Nicoleta Niță • Grădinița cu Program Prelungit Inocența, Găești (Dâmboviţa) • România

    14 iulie 20189 iulie 2018 • 4 minute

33. Des sites à exploiter en classe de FLE sur les acquis des éléments de la civilisation française

    

    Oana-Claudia Hupcea • Şcoala Gimnazială „Prof. Panaite C. Mazilu”, Broşteni (Vrancea) • România

    14 iulie 20188 iulie 2018 • 7 minute

34. Cunoașterea elevului – o premisă a succesului școlar

    

    Mariana Morărașu • Școala Gimnazială Nicolae Iorga, Iași (Iaşi) • România

    14 iulie 20188 iulie 2018 • 4 minute

35. Funcțiile creativității

    

    Olga-Maria Iasinovschi • Grădinița cu Program Prelungit nr. 73, București (Bucureşti) • România

    11 iulie 20187 iulie 2018 • 4 minute

36. Comunicarea eficientă elev-profesor

    

    Mihaela Corina Nicolae • Liceul de Arte Bălașa Doamna, Târgoviște (Dâmboviţa) • România

    14 iulie 20187 iulie 2018 • 4 minute

37. Blocajele creativităţii

    

    Olga-Maria Iasinovschi • Grădinița cu Program Prelungit nr. 73, București (Bucureşti) • România

    11 iulie 20185 iulie 2018 • 4 minute

38. Scientix – Comunitatea învățământului științific din Europa

    

    Elena Vlădescu • Liceul Teoretic Nicolae Titulescu, Slatina (Olt) • România

    17 august 20205 iulie 2018 • 5 minute

39. Eficacitatea unui program de intervenție psihologică în dezvoltarea socio-emoțională a preșcolarilor

    

    Cosmina Iacob • Școala Gimnazială „Ovidiu Drîmba”, Lugașu de Jos, Grădinița cu Program Prelungit Nr. 1 (Bihor) • România

    19 iulie 20185 iulie 2018 • 12 minute

40. Factorii creativităţii

    

    Olga-Maria Iasinovschi • Grădinița cu Program Prelungit nr. 73, București (Bucureşti) • România

    11 iulie 20184 iulie 2018 • 8 minute

41. Dezvoltarea școlii către o școală comunitară

    

    Violeta-Mihaela Lemnaru • Școala cu clasele I-VIII Cîmpineanca (Vrancea) • România

    5 iulie 20184 iulie 2018 • 6 minute

42. L’évaluation des élèves nouveaux arrivés

    

    Dana Aruștei • Colegiul Tehnic Miron Costin, Roman (Neamţ) • România

    11 iulie 20183 iulie 2018 • 6 minute

43. Le portrait de l’enseignant idéal

    

    Cristina Stan • Școala Gimnazială Grigore Moisil, Ploiești (Prahova) • România

    11 iulie 20183 iulie 2018 • 3 minute

44. Teorii actuale ale creativităţii

    

    Olga-Maria Iasinovschi • Grădinița cu Program Prelungit nr. 73, București (București) • România

    11 iulie 20182 iulie 2018 • 10 minute

45. Recuperarea elevului cu dislexie

    

    Ramona Budihală • Școala Specială Sfântul Vasile, Craiova (Dolj) • România

    5 iulie 20181 iulie 2018 • 10 minute

46. Elemente de stimulare multisenzorială în formarea reprezentărilor despre mediul înconjurător

    

    Luiza-Elena Apetrei • Grădinița cu Program Prelungit nr. 26, Iași (Iași) • România

    1 iulie 2018 • 6 minute

47. Repères sur les pratiques didactiques dans les classes de FLE

    

    Cristina Stan • Școala Gimnazială Grigore Moisil, Ploiești (Prahova) • România

    1 iulie 20181 iulie 2018 • 11 minute

48. Caracteristicile predării interdisciplinare

    

    Ioana Chiriță • Școala Gimnazială Nr 1 Săbăreni (Giurgiu) • România

    1 iulie 20181 iulie 2018 • 8 minute

49. Utilizarea interviului de tip focus-grup pentru educație ecologică

    

    Aliana Ionescu • Școala Gimnazială Mihai Viteazul, Brăila (Brăila) • România

    1 iulie 20181 iulie 2018 • 8 minute