Conferința anuală eTwinning 2025, minunat prilej de a celebra ceea ce ne unește
Liana Valentina Pașca
• Colegiul Național Petru Rareș, Beclean (Bistriţa-Năsăud) • România
•
6 minute
Formarea continuă – busola dezvoltării profesionale. Analiza nevoilor de formare în CJRAE Bistrița-Năsăud (2025)
Tudor Daniel Pavelea
• Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională, Bistrița-Năsăud (Bistriţa-Năsăud) • România
•
6 minute
Cehia prin ochii unei învățătoare: Cum mi-a schimbat mobilitatea Erasmus+ viziunea despre educație
Rolul metodiștilor între expertiză și parteneriat educațional. Reflecții după selecția ISJ Bistrița-Năsăud, 2025–2026
Tudor Daniel Pavelea
• Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională, Bistrița-Năsăud (Bistriţa-Năsăud) • România
•
4 minute
Forumul Merito Sibiu #7: Strategii eficiente pentru predarea conceptelor abstracte în lecțiile de matematică
O oportunitate de transformare a educației
Educația cu sens începe în comunitate. Tabăra Comunității Digitaliada
Călătorie în inima utopiilor francofone – Al XVI-lea Congres Mondial de la Besançon, Franța
Voyage au cœur des utopies francophones – XVIe Congrès mondial de la FIPF, Besançon
Formare și perfecționare prin CCD: Investiție în calitatea actului educațional
O experiență memorabilă în Tabăra Comunității Digitaliada 2025
Când lecția devine profesie. Examenul de certificare – între emoție, rigoare și începutul unei misiuni
Tudor Daniel Pavelea
• Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională, Bistrița-Năsăud (Bistriţa-Năsăud) • România
•
5 minute
De la alfabetizarea digitală a profesorilor pentru educație timpurie la alfabetizarea digitală a preșcolarilor
Simona Lesenciuc
• Grădinița cu Program Prelungit Dințișori de lapte nr. 23, Brașov (Braşov) • România
•
4 minute
Pedagogia digitală și provocările viitorului apropiat
Profesia didactică din perspectiva pedagogiei moderne
Fulbright Teaching Excellence and Achievement Program, Spring 2025 – A Transformative Experience
Integrating PICRAT in Pedagogy and Psychology Classes: A Reflective Teaching Journey
Un spațiu al ideilor și al creativității: Forumul regional pentru tinerii profesori de limba franceză din Sofia
Dezvoltarea profesională continuă a cadrelor didactice din învățământul gimnazial, cu accent pe disciplina geografie
Practica pedagogică – lecții despre suflet și vocație
Tudor Daniel Pavelea
• Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională, Bistrița-Năsăud (Bistriţa-Năsăud) • România
•
5 minute
Integrarea tehnologiilor digitale în educație. Programul de formare „Pedagogie digitală”
Educația viitorului: Cum pregătim noile generații de profesori
Tudor Daniel Pavelea
• Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională, Bistrița-Năsăud (Bistriţa-Năsăud) • România
•
3 minute
Optimizarea programului de practică pedagogică: perspective și recomandări bazate pe feedback-ul elevilor practicanți
Tudor Daniel Pavelea
• Centrul Județean de Resurse Și Asistență Educațională, Bistrița-Năsăud (Bistriţa-Năsăud) • România
•
4 minute
Autonomiе în învățarе
Using Creative Methods to Improve Communication Skills in Slow Learning Students in Preschool (Research Study)
Operaționalizarea cadrului normativ privind dezvoltarea în cariera didactică și sistemul de acumulare a creditelor profesionale transferabile
European Schoolnet Academy: inovație și calitate în dezvoltarea profesională a cadrelor didactice
Changing Teachers and Teachers’ Roles
Școala Gimnazială Mănești – noi experiențe de învățare prin intermediul acreditării Erasmus
Formarea continuă a personalului didactic în România
Cadrele didactice în era digitală: oportunități Erasmus și perfecționare continuă
Diana Maria Loredana Bărbulescu
• Liceul Tehnologic Special Pelendava, Craiova (Dolj) • România
•
4 minute
Relația dintre motivație și asigurarea stării de bine a profesorilor
Psihologie organizațională: motivația pentru cariera didactică
Adaptarea profesorului de limba și literatura română la contextul digital
Titularizarea în învățământul preuniversitar
Cursul online pentru cadre didactice Proiectarea și desfășurarea învățării cu suport digital
Pregătirea cadrelor didactice prin microlearning: Cursuri online gratuite pentru profesori
Cursul online pentru profesori Genially: Experiențe de învățare cu resurse digitale interactive
Cursul online iTeach: Evaluarea standardizată a performanțelor elevilor. Testarea BRIO
Evaluarea standardizată – o necesitate sau un moft?
Elemente de schimbare în rolurile și competențele cadrului didactic
Cursuri online gratuite de elaborare și utilizare a resurselor educaționale deschise
Profesorul reflexiv: Îmbunătățirea continuă prin autoevaluare și reflecție
Competența autoreflexivă și critică: Piloni fundamentali ai dezvoltării profesionale a cadrelor didactice
Beyond Answers: Cultivating Critical Thinking and Metacognitive Awareness in Young Minds
Oana Onciu
• Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, Universitatea Alexandru Ioan Cuza, Iași (Iaşi) • România
•
12 minute
E.N.G.A.G.E. – proiect de educație școlară Erasmus+ al Școlii Gimnaziale Ștefan cel Mare din Galați
Managementul activităților de practică pedagogică – prezentarea organigramei instituției școlare
Cum evaluăm elevii practicanți?
Profesionalizarea carierei didactice
Formarea profesorilor pentru folosirea tehnologiilor digitale
Eficiența cercului pedagogic în sistemul de învățământ
Școala Solomonarilor – un concurs numit „dorință”
Erasmusdays 2021 – Development of Professional Skills of Future Teachers
Experiențe Erasmus+ pentru tinerii educatori, puericultori și învățători
EDICT – Revista educației. Gânduri la început de drum
Diana Aghiorghiesei
• Fundația Națională pentru Dezvoltare Comunitară / Liceul Pedagogic Nicolae Iorga, Botoșani (Botoșani) • România
•
2 minute