Empowering Educators through ICT: An Erasmus+ Course Experience
Resursele digitale și preșcolarii – între oportunitate și responsabilitate
Florentina Emilia Gheorghe
• Grădinița cu Program Prelungit Raza de Soare, Târgoviște (Dâmboviţa) • România
•
4 minute
Matematica altfel: De ce avem nevoie de un opțional digital în clasele primare
Let the Music Speak (eTwinning Project)
Fii tu vocea schimbării! Desegregare prin educație de calitate
Cătălina Raluca Codreanu
• Grădinița cu Program Prelungit Nr. 23, Brașov (Braşov) • România
•
4 minute
Lucrul în echipă la clasa de elevi
Învățarea prin descoperire în ciclul primar: O cale către înțelegere autentică și motivație durabilă
Povestea mea… Erasmus
Storytelling-ul – instrument de lucru în consiliere
Cristina Bulei
• Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Hunedoara (Hunedoara) • România
•
6 minute
Adaptarea metodelor de predare a fizicii la nevoile elevilor cu CES
Comunicarea didactică: subsisteme, forme şi bariere
Principiile didacticii și valorificarea lor în învățământul matematic
Dezvoltarea profesională continuă a cadrelor didactice din învățământul gimnazial, cu accent pe disciplina geografie
World Eco-Friends – un proiect eTwinning pentru formarea unei conștiințe ecologice
Integrarea resurselor digitale în învățământul primar: o analiză critică a impactului disciplinar, a beneficiilor și a limitărilor
De la mit la revoluție digitală
De la civilizațiile antice la laboratoarele NASA, sau cum VR și AR pot transforma învățarea și explorarea culturală
Rolul tehnicii colajului în educație și în dezvoltarea personalității
Școli fericite. Educație pozitivă pentru bunăstare și dezvoltarea abilităților de viață (Erasmus+)
Dezvoltarea competențelor digitale prin întregul curriculum: aplicații practice, exemple, dileme și precauții
Predarea-învățarea între manual și inteligența artificială
Despre autorii care pot fi scoși din uitare și Modelarea caracterului prin literatură
Violeta-Daniela Nedelcu
• Școala Gimnazială Nr. 2 Diaconu Coresi, Brașov (Braşov) • România
•
8 minute
O moțiune, două perspective – Dezbaterea ca metodă de educație democratică
Maria-Magdalena Dorcioman
• Colegiul Național Dinicu Golescu, Câmpulung (Argeş) • România
•
7 minute
Comunicare și interacțiune didactică
Méthodes et techniques de l’expression écrite et orale en classe de langue
Teacher Development through Reflective Teaching
Clasa incluzivă – un spațiu al diversității, acceptării și colaborării
Practica pedagogică – lecții despre suflet și vocație
Tudor Daniel Pavelea
• Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională, Bistrița-Năsăud (Bistriţa-Năsăud) • România
•
5 minute
Călătorie matematică în timp
Camelia-Nicoleta Alexandru
• Școala Gimnazială George Coșbuc, 23 August (Constanţa) • România
•
4 minute
Rolul inteligenței artificiale în predarea orelor de limba și literatura română
Georgeta Pompilia Chifu
• Colegiul Național Alexandru Ioan Cuza, Galați (Galaţi) • România
•
3 minute
Metoda Photovoice în educația școlară. Vocea elevilor prin fotografie. Aplicații practice în cadrul mobilității de grup Erasmus+ (Cracovia, 24-27 martie 2025)
Stimularea implicării active a elevilor în orele de științe ale naturii în învățământul primar. Studiu de caz
Rolul metodelor alternative de evaluare în ciclul primar
Promovarea lecturii biblice în cadrul orei de religie ortodoxă
Lumina credinței în știință
Educație pentru dezvoltare durabilă în context european
Agenda 2030: ICT Tools for Sustainable Development (diseminare)
Vizită la ITER, Cadarache, Franța
Cornelia Lăcrămioara Anițaș
• Liceul Teoretic Emil Racoviță, Baia Mare (Maramureş) • România
•
6 minute
Le harcèlement scolaire : Un fléau silencieux à combattre
Marinela Violeta Drăguț
• Școala Gimnazială Nr. 4 Elena Donici Cantacuzino, Pucioasa (Dâmboviţa) • România
•
4 minute
De la profilul absolventului de liceu, la examenul național de bacalaureat
Activitățile instructiv-educative din grădinița de copii în situația actuală: o provocare sau nu pentru învățământul preșcolar
Cătălina Raluca Codreanu
• Grădinița cu Program Prelungit Nr. 23, Brașov (Braşov) • România
•
3 minute
Aportul inteligenței artificiale în studiul matematicii
Rolul matematicii și științelor în dezvoltarea inteligenței artificiale
Activitățile outdoor în lucrul cu elevii cu dizabilități auditive la disciplina geografie
Învăț să circul în siguranță
Zâmbet de copil
Simona-Violeta Clinciu
• Școala Gimnazială Gheorghe Vernescu, Râmnicu Sărat (Buzău) • România
•
4 minute
Studiu privind influența particularităților de vârstă ale copilului asupra climatului familial
Nicoleta Condrat
• Liceul cu Program Sportiv Nicolae Rotaru, Constanța (Constanţa) • România
•
8 minute
Jurnal de mobilitate KA1 – Teaching with AI: Tools and Techniques
Le Forum régional des jeunes enseignants de français : un événement-phare pour l’innovation pédagogique
Metode pentru aplicații practice la textele autorilor contemporani din manualele școlare
Biology in the European School System
Analiză comparativă detaliată între România și Finlanda în ceea ce privește abordarea plagiatului și a eticii academice, bazată pe date și studii recente (2022–2023)
Călătorie lingvistică în timp
The Benefits of Getting Integrated into the Mass Education
Magic of Winter (Proiect eTwinning)
Orele remediale – o necesitate pentru prevenirea abandonului școlar în contextul actual
Studiu asupra utilizării textelor literare în combaterea bullying-ului la nivelul învățământului preșcolar și primar
L’évaluation au service de l’apprentissage des élèves
Muzeele ca punți către creativitate și colaborare (Proiect Erasmus+)
Școala și tradițiile populare românești
Ruxandra Cristea
• Școala Gimnazială Nr. 39 Nicolae Tonitza, Constanța (Constanţa) • România
•
6 minute
Lecția de evaluare bazată pe proiect. Proiectul de cercetare „Jurnalul unei plante”
Educația digitală: Provocări și oportunități
Anamaria Raluca Stratulat
• Școala Gimnazială Mihai Niculăiasa, Lămășeni (Suceava) • România
•
5 minute
Inovația pedagogică în era digitală: Studiu de caz și analiza statistică a integrării tehnologiilor în învățământul românesc
Integrarea tehnologiilor digitale în educație: provocări, oportunități și direcții de dezvoltare
Think before You Waste (eTwinning project)
Silvia Munteanu
• Colegiul Național Pedagogic D.P. Perpessicius, Brăila (Brăila) • România
•
7 minute
Digital Education: Challenges and Opportunities
Anamaria Raluca Stratulat
• Școala Gimnazială Mihai Niculăiasa, Lămășeni (Suceava) • România
•
5 minute
Erasmus+ Experience: A Student’s Perspective on ”Model United Nations” Project in Serbia
Leaf Explorers: A Multisensory Journey into Nature (Proiect eTwinning)
Elena Mihaela Suciu
• Grădinița cu Program Prelungit Voinicel, Toplița (Harghita) • România
•
4 minute
Integrarea tehnologiilor digitale în educație. Programul de formare „Pedagogie digitală”
Alfabetizarea digitală
Stereotipurile: elemente de interculturalitate în orele de FLE
Importanța jocurilor didactice în ciclul primar: Fundația unei învățări active și durabile
Elvira Pînzari
• IP Liceul Teoretic Constantin Stamati Ciurea, Caracușenii Vechi (Briceni) • Republica Moldova
•
11 minute
Erasmus+, an Opportunity for Students with Special Educational Needs to Experience External Mobility
Grădinița și familia, parteneri pentru integrarea copiilor cu CES
Gabriela Delia Mureșan
• Grădinița cu Program Prelungit Paradisul Piticilor, Dej (Cluj) • România
•
6 minute