Increase High School Student Motivation with International Projects
Școala Gimnazială Mănești – noi experiențe de învățare prin intermediul acreditării Erasmus
Participarea la seminarul internațional eTwinning „School Cooperation in the Danube Region”
Creativitate fără frontiere în proiectul eTwinning „Art Friends: Drawing Together”
Flipped Classroom – Clasa răsturnată. O alternativă modernă de predare
Parteneriatul școală-familie, primul pas spre reușita școlară
Abordare etico-morală a esteticii ruralului. Perspectivă integrată pentru predarea literaturii în gimnaziu
Rolul modelului în educația școlarului mic
Utilizarea jurnalului reflexiv ca metodă de autoevaluare în alternativa educațională Step by Step
Învățarea bazată pe proiecte și educația inovatoare într-un mediu trilingv
L’Europe multiculturelle: Promouvoir le patrimoine européen de manière ludique
Erasmus+ Accreditation: Enhancing Education at “Ionel Perlea” Arts High School
Proiectul eTwinning Walking through Europe (With a Hero)
Forest Activities. O experiență Erasmus+ inedită
Le groupe verbal – support dans l’acquisition des compétences de compréhension et de production orale
O nouă modalitate de a integra elevii cu CES în procesul educativ
Necesitatea proiectelor eTwinning
Un mediu curat, o viață sănătoasă (Proiect educațional)
Spune DA faunei acvatice durabile (Proiect eTwinning)
Final de mobilitate în cadrul proiectului Erasmus+ „Pregătire IT la firme europene”, la Liceul Mihail Sadoveanu din Borca
Progresul elevului cu CES în procesul de predare-evaluare, la orele de biologie
Le français est partout… même dans nos contes imaginaires – un projet eTwinning qui favorise l’amitié et le bien-être
Utilizarea platformelor online în activitatea didactică
Metode inovative de evaluare
Rolul școlilor pentru incluziune în contextul educațional contemporan
O vizită inedită la bancă în cadrul unui opțional și a unui proiect județean interdisciplinar „Călător în lumea finanțelor”
Cum poate contribui matematica la dezvoltarea abilităților antreprenoriale
Proiectele eTwinning – rol semnificativ în educație. Proiectul Edupositivity: Positive Impact in Education
Motivația învățării – un pilon al educației contemporane în științe și matematică
Female Characters in Children and YA’s Literature and the Generational Theory
Dezvoltarea competențelor sociale și emoționale în educație: o prioritate pentru succesul personal și profesional
Provocarea clubului de robotică și dezvoltarea exploratorie la limba și literatura română
Incursiune în învățare – tehnici inovative de flexibilizare, personalizare și de motivare a elevilor (Curs Erasmus+)
Analiza discursului și științele comunicării
Memorable Impressions at the International Conference ”Quality in Education through Erasmus+ Program”
Experiența noastră Erasmus… Job shadowing, 28-22 martie, Barcelona, Spania
O punte către diversitatea europeană
Différenciation en clase de FLE
How to Teach Grammar to Students with Special Educational Needs
Tradiții și obiceiuri ale rușilor-lipoveni din Dobrogea
Problema abandonului școlar: Provocări, repercusiuni și soluții prin consiliere
Examiner à l’oral et par l’écrit en classe de langue
Méthodes interactives dans l’enseignement/ l’apprentissage du français langue étrangère
Îmbunătățirea conștientizării ecologice prin excursii școlare și utilizarea jurnalului reflexiv – structură minimală
Restrictions in Using Passive Voice in Romanian
Considérations théoriques sur le langage et la communication
Le Podcast “Parlons de nous”: Plongée dans l’univers des ados
Techniques et stratégies pour se préparer au DELF
Innovative Approach to Teaching (Erasmus+ Course)
Metode de predare activ-participative din cadrul unui proiectul Erasmus+, flux Paphos – Cipru
Le projet eTwinning “Un homme qui lit, vaut l’infini!” – un voyage interactif au coeur de la littérature
EESTEAM – Early Education STEAM: Bune practici în educația timpurie
Semnificația teoriei și contribuția metodelor didactice pentru performanța școlară în învățământul special
Difficultés d’acquisition des structures verbales du français chez les élèves roumains
L’évaluation, quelques acceptions du concept en classe de langue
Integrarea teledetecției în educație: oportunitate pentru învățare interdisciplinară și dezvoltarea competențelor pentru viitor
Maximizarea beneficiilor prezentărilor în cadrul întâlnirilor metodice: Ghid practic pentru educatoare
DIGIEVENIMENTE între sens și multisens
Fair play-ul și puterea caracterului
Sărbătoarea Zilei Copilului cu zâmbete și educație
Prietenii pădurii – proiect educațional în cadrul proiectului mondial LeAF
Implicațiile metodelor tradiționale în identificarea particularităților nivelului lexical al operelor literare
L’évaluation, un repère pédagogique à poursuivre
About Chess, Math and Economics Accounting
Studiu: Impactul activităților outdoor asupra elevilor cu cerințe educaționale speciale (CES)
Réussir le DELF ou l’exercice de la pensée critique
Creative Writing – Put Your Imagination to Work
Firma de exercițiu – necesitate curriculară (Studiu constatativ)
Linguistic Politeness and Impoliteness
EDICT- Revista educației
Editor: Editura Agata
ISSN: 1582-909X
www.edict.ro
Coperta 1