EDICT- Revista educației
Editor: Editura Agata
ISSN: 1582-909X
www.edict.ro
Coperta 1

Numărul 5 mai 2023

1. Proiectele și dezvoltarea personală

   

   Mariana Alina Safta • Școala Gimnazială Tudor Vladimirescu, Târgoviște (Dâmboviţa) • România

   31 mai 202331 mai 2023 • 6 minute

2. Starea de bine în școala prin jocuri și activități (Curs Erasmus+)

   

   Verina Ciobanu • Școala Gimnazială, Vulcana Pandele (Dâmboviţa) • România

   29 mai 202329 mai 2023 • 4 minute

3. Școala ideală

   

   Maria Albu • Școala Gimnazială Nicolae Drăgan, Galda de Jos (Alba) • România

   29 mai 202329 mai 2023 • 5 minute

4. Războiul patrulaterelor

   

   Petrache Melian • Școala Gimnazială Ion Rotaru, Valea lui Ion (Bacău) • România

   28 mai 202328 mai 2023 • 5 minute

5. Idealul educațional de ieri, de azi…

   

   Cristina Guneș • Școala Gimnazială Mihai Vodă, Pleașa Bucov (Prahova) • România

   28 mai 202328 mai 2023 • 7 minute

6. Învățarea bazată pe proiecte

   

   Denisa Florina Erculescu • Școala Gimnazială Mihai Viteazul, Târgoviște (Dâmboviţa) • România

   28 mai 202328 mai 2023 • 5 minute

7. Poveste cu triunghiuri

   

   Petrache Melian • Școala Gimnazială Ion Rotaru, Valea lui Ion (Bacău) • România

   28 mai 202328 mai 2023 • 5 minute

8. A Piece of Mind on Multiculturality and Multicultural Education

   

   Amalia Georgiana Suflea • Liceul Tehnologic de Transporturi, Ploiești (Prahova) • România

   28 mai 202327 mai 2023 • 8 minute

9. eTwinning Project: Be Creative and Make New Friends

   

   Laura Delighiosu • Colegiul Național Ana Aslan, Brăila (Brăila) • România

   26 mai 202326 mai 2023 • 4 minute

10. Analiza modului de evaluare la examenul scris al concursului pentru ocuparea posturilor didactice, educație fizică, profesori

    

    Claudiu-Dan Conțiu • Școala Gimnazială, Călărași (Cluj) • România

    26 mai 202325 mai 2023 • 16 minute

11. Profilul de formare al absolventului, din perspectiva educației fizice

    

    Aurel Paraschiv • Colegiul Dobrogean Spiru Haret, Tulcea (Tulcea) • România

    26 mai 202324 mai 2023 • 4 minute

12. Domeniile de dezvoltare vizate la nivel preșcolar în curriculumul pentru educație timpurie

    

    Bănuța Rădulescu • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 236 (Bucureşti) • România

    25 mai 202324 mai 2023 • 11 minute

13. Dezvoltarea competențelor de utilizare creativă a tehnologiei digitale: I.D.E.A.L. (Mobilitate Erasmus+)

    

    Danubia-Ileana Răceanu • Liceul Tehnologic, Bâlteni (Gorj) • România

    25 mai 202324 mai 2023 • 4 minute

14. Parteneriate școlare și implicare comunitară în învățământul special. Exemple de bune practici

    

    Monica Petre • Centrul Școlar de Educație Incluzivă Sfânta Filofteia, Valea Mare, Ștefănești (Argeş) • România

    25 mai 202324 mai 2023 • 6 minute

15. Genially, o platformă genială a fiecărui profesor

    

    Ana-Maria Domokos-Uifalvi • Liceul Teoretic Téglás Gábor, Deva (Hunedoara) • România

    25 mai 202324 mai 2023 • 5 minute

16. Metode active folosite la orele de literatură

    

    Elena-Alexandra Gulie-Sorescu • Școala Gimnazială Nr. 156 (Bucureşti) • România

    5 iunie 202324 mai 2023 • 10 minute

17. Aplicarea strategiilor moderne de optimizare a procesului de însușire a cunoștințelor de limbă și comunicare la copiii cu CES

    

    Crina Lup • Centrul Școlar de Educație Incluzivă, Beclean (Bistriţa-Năsăud) • România

    23 mai 202323 mai 2023 • 7 minute

18. Importanța utilizării metodelor didactice eficiente

    

    Éva Dávid • Școala Gimnazială Fogarasy Mihály, Gheorgheni (Harghita) • România

    22 mai 202322 mai 2023 • 4 minute

19. Managementul financiar-contabil în învățământul preuniversitar. Studiu de caz: Liceul Teoretic Teiuș, Alba

    

    Marius-Cosmin Pintea • Liceul Teoretic, Teiuș (Alba) • România

    22 mai 202322 mai 2023 • 16 minute

20. Mentoratul de carieră didactică

    

    Cristina Prundariu • Școala Gimnazială Nr. 9 Nicolae Orghidan, Brașov (Braşov) • România

    21 mai 2023 • 8 minute

21. Evaluarea școlară

    

    Angela Burcea • Școala Gimnazială Nr. 111 George Bacovia (Bucureşti) • România

    21 mai 202321 mai 2023 • 5 minute

22. Experiențe Erasmus+ în Suedia sau incluziune prin învățarea pe tot parcursul vieții

    

    Cristina Stan • Școala Gimnazială Grigore Moisil, Ploiești (Prahova) • România

    21 mai 202321 mai 2023 • 4 minute

23. Cursul de formare Build Your Robot. O experiență captivantă în lumea roboților (Erasmus+)

    

    Adriana Gîju • Colegiul Național Militar Tudor Vladimirescu, Craiova (Dolj) • România

    21 mai 202321 mai 2023 • 8 minute

24. Reading Literature in Class

    

    Ramona Banias • Liceul Teoretic George Călinescu, Constanța (Constanţa) • România

    18 mai 202318 mai 2023 • 7 minute

25. Tehnici discursive și teatrale – repere aplicative

    

    Maria Ilișanu • Școala Gimnazială, Vulturești (Vaslui) • România

    16 mai 202316 mai 2023 • 6 minute

26. Impactul proiectelor eTwinning în stimularea creativității elevilor. Digital Art with Weave Silk – Interactive

    

    Maria-Magdalena Joița • Școala Gimnazială Nr. 156 (Bucureşti) • România

    16 mai 202316 mai 2023 • 5 minute

27. Un ghid al activităților nonformale în programele educative școlare

    

    Camelia Kallos • Colegiul Tehnic de Construcții și Protecția Mediului, Arad (Arad) • România

    16 mai 202315 mai 2023 • 12 minute

28. Vocabulary – Must It Be Learnt or Taught?

    

    Adina Bobirnichi • Colegiul Național Mihai Viteazul, Slobozia (Ialomiţa) • România

    16 mai 202315 mai 2023 • 5 minute

29. Impactul pandemiei asupra dezvoltării social-educaționale și emoționale a elevilor. O cercetare calitativă

    

    Floriana-Ștefania Grozavu • Școala Gimnazială Nicolae Titulescu, Călărași (Călărași) • România

    15 mai 202315 mai 2023 • 6 minute

30. Diseminarea și valorizarea cursului pentru ambasadorii eTwinning: Building an Innovative Community

    

    Marika Emese Cîmpean • Colegiul Național Petru Rareș, Beclean (Bistriţa-Năsăud) • România

    15 mai 202313 mai 2023 • 6 minute

31. Familia și Școala, pilonii fundamentali în pregătirea tinerei generații pentru viață

    

    Ioana-Ancuța Spînu • Școala Gimnazială Mihai Viteazu, Valea Chioarului (Maramureş) • România

    12 mai 202312 mai 2023 • 6 minute

32. Rolul lecturii în viața școlară

    

    Claudia Adăscăliței • Școala Gimnazială, Ruginești (Vrancea) • România

    11 mai 202311 mai 2023 • 5 minute

33. Scurte considerații asupra bullying-ului școlar

    

    Rodica Tătar • Școala Gimnazială Ștefan cel Mare, Bistrița (Bistriţa-Năsăud) • România

    10 mai 20239 mai 2023 • 6 minute

34. Rutinele și tranzițiile la grădiniță

    

    Alina Lupescu • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 232 (Bucureşti) • România

    10 mai 20239 mai 2023 • 5 minute

35. Le rôle de la littérature dans l’enseignement des langues étrangères

    

    Carmen Lăcrămioara Pora • Colegiul Economic Mihail Kogălniceanu, Focșani (Vrancea) • România

    9 mai 2023 • 4 minute

36. Structura actuală a lecției de educație fizică

    

    Claudiu-Dan Conțiu • Școala Gimnazială, Călărași (Cluj) • România

    17 iunie 20239 mai 2023 • 5 minute

37. Colaborarea internațională în educație: avantaje și provocări

    

    Adriana Nicoleta Stîngu • Școala Gimnazială Miron Neagu, Sighișoara (Mureş) • România

    9 mai 20239 mai 2023 • 5 minute

38. Importanța creativității în învățarea școlară

    

    Angela Burcea • Școala Gimnazială Nr. 111 George Bacovia (Bucureşti) • România

    3 decembrie 20238 mai 2023 • 3 minute

39. Toleranța scăzută la frustrare

    

    Viorica Borș • Liceul Tehnologic Liviu Rebreanu, Maieru (Bistriţa-Năsăud) • România

    8 mai 20238 mai 2023 • 9 minute

40. Procesul de evaluare în grădiniță

    

    Laura Marieta Stan • Grădinița cu Program Prelungit Voinicel, Toplița (Harghita) • România

    8 mai 20238 mai 2023 • 3 minute

41. Metode inovative în cadrul atelierelor de lectură

    

    Ana Haraga • Școala Gimnazială, Dorobanț (Iaşi) • România

    8 mai 20238 mai 2023 • 7 minute

42. Lectura, abilitate de viață

    

    Angela Burcea • Școala Gimnazială Nr. 111 George Bacovia (Bucureşti) • România

    8 mai 20238 mai 2023 • 6 minute

43. La place de l’humour dans la salle de classe

    

    Georgiana Ungureanu • Colegiul Național Iulia Hașdeu (Bucureşti) • România

    8 mai 20238 mai 2023 • 6 minute

44. Le professeur comme élément de changement pour l’éducation du XXIe siècle

    

    Cristian Ștefan Buican • (Gorj) • România

    8 mai 20238 mai 2023 • 9 minute

45. Learn differently, through projects!/ Învață altfel, prin proiecte! (Proiect eTwinning)

    

    Gabriela Gălățanu • Școala Gimnazială Nr. 1, Orbeni (Bacău) • România

    8 mai 20237 mai 2023 • 5 minute

46. Erasmus+ ”Open to the future!”, un proiect de succes la școala primară din Diavata, Thessaloniki, Grecia

    

    Tana Oprea • Școala Gimnazială Petre Ghelmez (Bucureşti) • România

    8 mai 20237 mai 2023 • 5 minute

47. Proiectul Struggle Against Values Extinction. Rolul proiectelor europene Erasmus+ în dezvoltarea competențelor elevilor

    

    Oltea Nistor • Școala Gimnazială George Voevidca, Câmpulung Moldovenesc (Suceava) • România

    8 mai 20237 mai 2023 • 5 minute

48. Voluntariatul în școală

    

    Adriana Ioana Golda • Liceul Tehnologic Crișan, Crișcior (Hunedoara) • România

    8 mai 20236 mai 2023 • 4 minute

49. Game-changer

    

    Cristian Ștefan Buican • (Gorj) • România

    8 mai 20236 mai 2023 • 16 minute

50. Profesor într-o lume digitală

    

    Anamaria Burada • Școala Gimnazială Adrian V. Rădulescu, Murfatlar (Constanţa) • România

    8 mai 20236 mai 2023 • 6 minute

51. Let me teach, let the AI plan!

    

    Cristian Ștefan Buican • (Gorj) • România

    8 mai 20235 mai 2023 • 7 minute

52. Măsuri de prevenire și limitare a comportamentului agresiv

    

    Viorica Borș • Liceul Tehnologic Liviu Rebreanu, Maieru (Bistriţa-Năsăud) • România

    5 mai 20235 mai 2023 • 5 minute

53. Modele explicative ale comportamentului agresiv. Modalități de intervenție

    

    Viorica Borș • Liceul Tehnologic Liviu Rebreanu, Maieru (Bistriţa-Năsăud) • România

    5 mai 20235 mai 2023 • 10 minute

54. Modelul cognitiv comportamental Educația rațional emotivă și comportamentală

    

    Viorica Borș • Liceul Tehnologic Liviu Rebreanu, Maieru (Bistriţa-Năsăud) • România

    5 mai 20234 mai 2023 • 9 minute

55. Metacognition as Conscious Pedagogy: Enhancing Learning in the Classroom

    

    Oana Onciu • Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, Universitatea Alexandru Ioan Cuza, Iași (Iaşi) • România

    4 mai 20234 mai 2023 • 10 minute

56. Utilizarea platformelor educaționale în procesul instructiv-educativ (Proiect Erasmus+)

    

    Livia Tolescu • Școala Gimnazială, Ulmi (Dâmboviţa) • România

    5 mai 20234 mai 2023 • 4 minute

57. eTwinning – comunitatea școlilor viitorului

    

    Cornelia Melcu • Școala Gimnazială Nr. 9 Nicolae Orghidan, Brașov (Braşov) • România

    4 mai 20234 mai 2023 • 5 minute

58. Factori explicativi ai agresivității

    

    Viorica Borș • Liceul Tehnologic Liviu Rebreanu, Maieru (Bistriţa-Năsăud) • România

    5 mai 20234 mai 2023 • 11 minute

59. Fenomenul agresivității în mediul școlar

    

    Viorica Borș • Liceul Tehnologic Liviu Rebreanu, Maieru (Bistriţa-Năsăud) • România

    5 mai 20234 mai 2023 • 10 minute

60. Agresivitatea – o provocare permanentă

    

    Viorica Borș • Liceul Tehnologic Liviu Rebreanu, Maieru (Bistriţa-Năsăud) • România

    5 mai 20234 mai 2023 • 10 minute

61. Educația outdoor altfel descoperită

    

    Margareta Armatu • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 232 (Bucureşti) • România

    4 mai 20233 mai 2023 • 5 minute

62. Strategia didactică din perspectiva constructivistă

    

    Maria Băilă • Colegiul Național Mihai Viteazul, Sfântu Gheorghe (Covasna) • România

    2 mai 20232 mai 2023 • 10 minute

63. Parteneriatul între grădiniță și familie. Exemple de bune practici

    

    Mihaela Moțăilă • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 232 (Bucureşti) • România

    2 mai 20232 mai 2023 • 5 minute