Didactica geografiei

EDICT- Revista educației
Editor: Editura Agata
ISSN: 1582-909X
www.edict.ro
Coperta 1

Jocurile didactice în predarea geografiei

Raluca Pașcaniuc • Școala Gimnazială, Gârbești (Iaşi) • România
Studiu de caz: Importanța geografiei în dezvoltarea copiilor

Daniela Timofte • Liceul cu Program Sportiv, Piatra Neamț (Neamţ) • România
Metode moderne de predare a geografiei

Raluca Pașcaniuc • Școala Gimnazială, Gîrbești (Iaşi) • România
Metode de predare inovative la disciplina geografie

Iuliana Bora • Liceul Traian Vuia, Craiova (Dolj) • România
Integrarea teledetecției în educație: oportunitate pentru învățare interdisciplinară și dezvoltarea competențelor pentru viitor

Aurora Dumitrescu • Colegiul Economic Virgil Madgearu, Târgu-Jiu (Gorj) • România
Studierea geografiei locale, suport al dezvoltării sentimentului patriotic

Florina Tendea • Școala Gimnazială Horea, Cloșca și Crișan, Brad (Hunedoara) • România
Activitățile extrașcolare specifice geografiei

Maria-Monica Oniche • Liceul Teoretic Marin Preda, Odorheiu Secuiesc (Harghita) • România
Relieful major al Europei și al României. Variantă de scenariu didactic

Elena Monica Huțu • Colegiul Tehnic Alexandru Ioan Cuza, Suceava (Suceava) • România
Influența activităților extrașcolare asupra rezultatelor obținute de elevi în studiul geografiei (Cercetare pedagogică)

Maria-Monica Oniche • Liceul Teoretic Marin Preda, Odorheiu Secuiesc (Harghita) • România
Metodele activ-participative şi aplicarea lor în cadrul opționalului Istorie și geografie locală (Studiu experimental)

Tincuța Ilie • Școala Gimnazială Dimitrie Cantemir, Matca (Galaţi) • România
Utilizarea desenelor schematice în lecțiile de geografie: Instrumente interactive pentru înțelegerea spațiului geografic

Simona Mihaela Bîlc • Școala Gimnazială, Vața de Jos (Hunedoara) • România
Utilizarea fotografiilor în lecțiile de geografie

Simona Mihaela Bîlc • Școala Gimnazială, Vața de Jos (Hunedoara) • România
Principiile didactice aplicate în metodica geografiei

Marilena-Violeta Grecu • Colegiul Național Gheorghe Țițeica, Drobeta-Turnu Severin (Mehedinţi) • România
Eficientizarea activității didactice la disciplina geografie prin utilizarea jocului didactic la elevi cu deficiențe de auz

Monica-Cristina Cernat • Liceul Tehnologic Special Vasile Pavelcu, Iași (Iaşi) • România
Patrimoniul Mondial UNESCO la orele de geografie din ciclul liceal

Marilena-Violeta Grecu • Colegiul Național Gheorghe Țițeica, Drobeta-Turnu Severin (Mehedinţi) • România
Predarea Geografiei folosind ArcGIS online

Aurora Dumitrescu • Colegiul Economic Virgil Madgearu, Târgu-Jiu (Gorj) • România
Importanța aplicațiilor practice și a excursiilor școlare în consolidarea cunoștințelor de geografie

Angela Liță • Colegiul Național Ion Minulescu, Slatina (Olt) • România
Utilizarea platformelor educaționale în predarea geografiei

Dumitra Cazacu • Liceul Teoretic Traian, Constanța (Constanţa) • România
Aplicarea metodelor moderne în predarea geografiei

Elena-Viorica Abăhnencei • Colegiul Tehnic Miron Costin, Roman (Neamţ) • România
Interdisciplinaritatea și transdisciplinaritatea în geografie

Marilena-Violeta Grecu • Colegiul Economic Theodor Costescu, Drobeta-Turnu Severin (Mehedinţi) • România
Eficacitatea practică și teoretică a metodelor de învățare în predarea și studiul geografiei

Teodor Epure • Școala Gimnazială Adrian Porumboiu, Muntenii de Jos (Vaslui) • România
Valorificarea orizontului local în predarea geografiei

Marilena-Violeta Grecu • Colegiul Economic Theodor Costescu, Drobeta-Turnu Severin (Mehedinţi) • România
Valorificarea toponimiei locale în predarea şi însuşirea lexicului la clasele I-IV

Simona-Valentina Mînzicu • Liceul Teoretic Șerban Vodă, Slănic (Prahova) • România
Pluridisciplinaritatea, interdisciplinaritatea şi transdisciplinaritatea în disciplina Geografie (Studiu de caz)

Mihaela Iuliana Cobzaru • Liceul Tehnologic Virgil Madgearu, Constanța (Constanţa) • România
Citirea peisajelor, tehnică didactică ce inițiază elevii în metodica cercetării mediului

Gina-Nuţa Isofache • Liceul Tehnologic Virgil Madgearu, Constanța (Constanţa) • România
Strategii active utilizate în predarea geografiei la ciclul primar (Studiu)

Nicoleta Oprea • Școala Gimnazială Tudor Pamfile, Țepu (Galaţi) • România
Excursia școlară – metodă didactică importantă în cadrul orelor de geografie

Marilena-Violeta Grecu • Colegiul Economic Theodor Costescu, Drobeta-Turnu Severin (Mehedinţi) • România
Metode activ-participative utilizate în lecțiile de Turism

Iuliana-Crinuța Bontă-Broșteanu • Colegiul Grigore Antipa, Bacău (Bacău) • România
Metode moderne utile în predarea geografiei

Nicoleta-Paraschiva Ungurean • Școala Gimnazială George Bacovia, Bacău (Bacău) • România
Metode de lucru axate pe activitatea profesorului în predarea geografiei

Nicoleta-Paraschiva Ungurean • Școala Gimnazială George Bacovia, Bacău (Bacău) • România
Valorificarea elementelor de istorie şi geografie locală în activităţile şcolare şi extraşcolare

Gabriela Spiridon • Școala Gimnazială Mareșal Al. Averescu, Adjud (Vrancea) • România
Excursia de studiu – o opțiune viabilă în predarea geografiei

Silviu-Adrian Munteanu • Colegiul „Henri Coandă”, Bacău (Bacău) • România
Predarea geografiei – între conţinuturi şi metode

Silviu-Adrian Munteanu • Colegiul „Henri Coandă”, Bacău (Bacău) • România
Valorificarea teoriei inteligențelor multiple în lecțiile de turism

Iuliana-Crinuța Bontă-Broșteanu • Colegiul Grigore Antipa, Bacău (Bacău) • România
Muzeul, o „sală de clasă” pentru predarea Geografiei

Anca-Elena Cituran • Liceul Tehnologic Economic-Administrativ, Piatra Neamț (Neamţ) • România
Rolul proiectelor Erasmus+ în dezvoltarea cunoștintelor geografice

Alice Josan • Colegiul Tehnic Ion Mincu Timișoara (Timiş) • România