EDICT- Revista educației
Editor: Editura Agata
ISSN: 1582-909X
www.edict.ro
Coperta 1

Numărul 1 ianuarie 2025

1. Dezvoltarea inteligenței emoționale a elevilor din ciclul primar

   

   Simona Roxana Coman • Școala Gimnazială Șerban Cioculescu, Găești (Dâmboviţa) • România

   4 februarie 202531 ianuarie 2025 • 7 minute

2. Starea de bine în școală influențează sănătatea și performanțele elevilor?

   

   Adriana-Elena Georgescu • Școala Gimnazială Dr. Mioara Mincu, Conțești (Dâmboviţa) • România

   4 februarie 202531 ianuarie 2025 • 5 minute

3. Inteligența artificială la clasele primare – o provocare educațională

   

   Mioara Botezatu • Liceul Tehnologic Nr. 1, Cudalbi (Galaţi) • România

   30 ianuarie 202529 ianuarie 2025 • 4 minute

4. Rolul poeziei în dezvoltarea limbajului la vârsta preșcolară

   

   Elena Alisa Zaharescu • Școala Gimnazială Nr. 24, Timișoara (Timiş) • România

   30 ianuarie 202529 ianuarie 2025 • 4 minute

5. Magia scenei

   

   Onorica Tîrziu • Liceul Teoretic Ioan Buteanu, Șomcuta Mare (Maramureş) • România

   29 ianuarie 202529 ianuarie 2025 • 2 minute

6. Instrumente digitale utilizate în procesul de evaluare

   

   Cătălina Sucilea • Școala Gimnazială Nr. 4, Bistrița (Bistriţa-Năsăud) • România

   30 ianuarie 202529 ianuarie 2025 • 7 minute

7. Platforma Genially și matematica

   

   Mihaela Alina Ciucă • Colegiul Național Militar Tudor Vladimirescu, Craiova (Dolj) • România

   29 ianuarie 202528 ianuarie 2025 • 6 minute

8. Learning English. A Journey of Self-Discovery

   

   Lenuța Puiu • Liceul Tehnologic Anghel Saligny, Bacău (Bacău) • România

   29 ianuarie 202528 ianuarie 2025 • 8 minute

9. Newspaper Activities in the Classroom

   

   Laura-Emilia Bamiopol • Școala Gimnazială Ion Creangă, Brăila (Brăila) • România

   29 ianuarie 202528 ianuarie 2025 • 3 minute

10. Experiența Erasmus – oportunitate de învățare și de dezvoltare a cunoștințelor

    

    Bianca Sofronescu • Școala Gimnazială Nr. 17, Botoșani (Botoşani) • România

    29 ianuarie 202528 ianuarie 2025 • 2 minute

11. „Noël sans frontières” – un proiect Twinning care unește tradițiile de Crăciun ale Europei

    

    Olga-Maria Iasinovschi • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 111 (Bucureşti) • România

    29 ianuarie 202528 ianuarie 2025 • 3 minute

12. Proiectul eTwinning Mathematics Games in Preschool Education

    

    Nicoleta Mereu • Grădinița cu Program Normal, Drăgănești (Prahova) • România

    30 ianuarie 202528 ianuarie 2025 • 7 minute

13. Importanța educației religioase în clasele primare: O perspectivă practică

    

    Laurențiu Lucut • Liceul Tehnologic, Tarna Mare (Satu-Mare) • România

    29 ianuarie 202528 ianuarie 2025 • 4 minute

14. Comunicarea

    

    Irina Pletea • Colegiul Național Vlaicu Vodă, Curtea de Argeș (Argeş) • România

    29 ianuarie 202528 ianuarie 2025 • 5 minute

15. Viziuni și provocări: Cum putem preda tematica U.E. la ciclul gimnazial (Curs opțional)

    

    Camelia Costantea • Școala Gimnazială, Viișoara (Cluj) • România

    29 ianuarie 202526 ianuarie 2025 • 7 minute

16. Studiu de caz: Rolul climatului educațional în optimizarea procesului de predare-învățare a copiilor cu CES

    

    Laura Alupoaei • Școala Gimnazială Nr. 1, Hudești (Botoşani) • România

    29 ianuarie 202526 ianuarie 2025 • 9 minute

17. Educația moral-religioasă în familie – fundament al dezvoltării personalității copilului

    

    Mihaela Ivan • Școala Gimnazială Nr. 174 Constantin Brâncuși (Bucureşti) • România

    29 ianuarie 202525 ianuarie 2025 • 5 minute

18. Necesitatea unei noi abordări în procesul de învățare, în cadrul disciplinei AVAP

    

    Elena Daniela Floricică • Grădinița Albina, Arondată Liceului Teoretic Marin Preda (Bucureşti) • România

    28 ianuarie 202524 ianuarie 2025 • 6 minute

19. Incluziunea copiilor cu cerințe educaționale speciale (CES) în școala de masă

    

    Vanesa Cristiana Gheorghe • Școala Specială Nr. 2 (Bucureşti) • România

    24 ianuarie 202523 ianuarie 2025 • 5 minute

20. Enrichir sa pédagogie grâce à un stage de formation à Montpellier

    

    Anda-Diana Iordache • Școala Gimnazială Mircea Vodă, Călărași (Călărași) • România

    22 ianuarie 202521 ianuarie 2025 • 4 minute

21. Disgrafia sau tulburarea scrisului

    

    Oltea Nistor • Școala Gimnazială George Voevidca, Câmpulung Moldovenesc (Suceava) • România

    19 ianuarie 202519 ianuarie 2025 • 6 minute

22. Repere în fizică

    

    Vasile Tudor • Liceul Tehnologic Duiliu Zamfirescu, Dragalina (Călărași) • România

    19 ianuarie 202519 ianuarie 2025 • 16 minute

23. Factori determinanți ai abandonului școlar în contextul educației incluzive

    

    Amalia Gherle • Școala Gimnazială Nr. 1, Remetea (Bihor) • România

    19 ianuarie 202518 ianuarie 2025 • 3 minute

24. „Les Cahiers d’Esther” – Oportunități de învățare și de colaborare interculturală în limba franceză pentru elevii din Europa

    

    Cristina Stan • Școala Gimnazială Grigore Moisil, Ploiești (Prahova) • România

    19 ianuarie 202518 ianuarie 2025 • 4 minute

25. Miniștrii educației și realitatea sistemului de învățământ preuniversitar

    

    Claudiu-Dan Conțiu • Școala Gimnazială, Călărași (Cluj) • România

    17 ianuarie 202517 ianuarie 2025 • 6 minute

26. „De ce nu mai avem profesori?” Răspunsul corect: Nu poți face educație la standarde europene cu profesorii rupți în c** de sărăcie

    

    Corneliu Dragomir • Școala Gimnazială, Dumbrăvița (Timiş) • România

    17 ianuarie 202517 ianuarie 2025 • 4 minute

27. Efectele includerii beneficiarilor indirecți în deciziile școlii

    

    Maria-Elena Andrei • Liceul August Treboniu Laurian, Agnita (Sibiu) • România

    17 ianuarie 202517 ianuarie 2025 • 4 minute

28. Dezvoltarea rezilienței elevilor cu dizabilitate intelectuală, prin activități creative

    

    Georgiana-Laura Cîmpeanu • Centrul Școlar de Educație Incluzivă Nr. 1, Sibiu (Sibiu) • România

    17 ianuarie 202516 ianuarie 2025 • 3 minute

29. Strategii didactice centrate pe elev

    

    Mariana Vasile • Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă, Târgu Jiu (Gorj) • România

    17 ianuarie 202516 ianuarie 2025 • 4 minute

30. De la joacă la logică: primii pași în codare, prin eTwinning

    

    Nicoleta-Livia Barbu • Grădinița cu Program Prelungit Eden, Craiova (Dolj) • România

    17 ianuarie 202514 ianuarie 2025 • 5 minute

31. Utilizarea problematizării în procesul de predare a romanului camilpetrescian „Ultima noapte de dragoste, întâia noapte de război”

    

    Elena Luminița Hrițcu • Liceul Teoretic Carmen Sylva, Eforie Sud (Constanţa) • România

    12 ianuarie 202512 ianuarie 2025 • 11 minute

32. Promovăm nutriția prin colaborare și creativitate. Un proiect eTwinning în săptămâna Școala altfel

    

    Simonica Sonia Neagoe • Școala Gimnazială, Bălilești (Argeş) • România

    11 ianuarie 2025 • 5 minute

33. Strategii de predare potrivite stilului vizual de învățare

    

    Alexandra Naghi • Liceul Tehnologic Anghel Saligny, Turț (Satu-Mare) • România

    11 ianuarie 202511 ianuarie 2025 • 2 minute

34. Experiență Erasmus în Atena: Special Education Needs and ICT

    

    Elena Viorica Mititelu • Școala Gimnazială Prof. Gheorghe Dumitreasa, Girov (Neamţ) • România

    11 ianuarie 202510 ianuarie 2025 • 5 minute

35. Un unghi diferit de a privi lucrurile – educația pentru mediu (Erasmus+)

    

    Consuela Anca Cazan • Școala Gimnazială Buică Ionescu, Glodeni (Dâmboviţa) • România

    10 ianuarie 202510 ianuarie 2025 • 6 minute

36. Activități outdoor pentru mediul înconjurător (Mobilitate Erasmus+)

    

    Cosmina Mihaela Matei • Școala Gimnazială Buică Ionescu, Glodeni (Dâmboviţa) • România

    10 ianuarie 202510 ianuarie 2025 • 5 minute

37. Strategii și metode de recuperare și de dezvoltare a funcțiilor cognitive

    

    Liliana Drăgan • Școala Gimnazială Nr. 1, Toflea (Galaţi) • România

    8 ianuarie 20258 ianuarie 2025 • 8 minute

38. Modalități de tip integrat de abordare a conținuturilor la disciplina limba și literatura română

    

    Roxana Gianina Dumitrașcu • Școala Gimnazială, Dudești (Brăila) • România

    26 iunie 20258 ianuarie 2025 • 7 minute

39. Oportunități de învățare și experiență didactică printr-o mobilitate Erasmus+ în Franța

    

    Dora Laura Florean • Colegiul National Petru Rareș, Beclean (Bistriţa-Năsăud) • România

    8 ianuarie 20257 ianuarie 2025 • 6 minute

40. All Together for a Global Celebration – Promoting Proactive Citizenship through an eTwinning Partnership

    

    Claudia-Emilia Frînculeasă • Liceul Teoretic Radu Vlădescu, Pătârlagele (Buzău) • România

    8 ianuarie 20257 ianuarie 2025 • 4 minute

41. Târgul de Crăciun: Lecție de antreprenoriat și promovare în proiectul eTwinning „The Magic of Winter”

    

    Simonica Sonia Neagoe • Școala Gimnazială, Bălilești (Argeş) • România

    8 ianuarie 20257 ianuarie 2025 • 3 minute

42. Profilul de formare al elevului din ciclul primar, prezentat la prima ședință cu părinții

    

    Aurora Olaru • Școala Gimnazială Nr. 49 (Bucureşti) • România

    8 ianuarie 20256 ianuarie 2025 • 5 minute

43. Jocuri didactice la disciplina religie ortodoxă, clasa a IV-a

    

    Adrian Petru Codilă • Școala Gimnazială, Băuțar (Caraş-Severin) • România

    8 ianuarie 20256 ianuarie 2025 • 7 minute

44. Pregătirea demersului didactic la istorie – o misiune a profesorului

    

    Aurelia Țintea • Școala Gimnazială Nr. 1, Adunații-Copăceni (Giurgiu) • România

    8 ianuarie 20256 ianuarie 2025 • 4 minute

45. Reflecții despre Holocaust

    

    Valentina Antal • Școala Gimnazială Szalárdi János, Sălard (Bihor) • România

    8 ianuarie 20255 ianuarie 2025 • 16 minute

46. Strategii de stimulare a interesului pentru lectură. Rolul bibliotecii școlare în dezvoltarea competențelor de lectură

    

    Roxana Gianina Dumitrașcu • Școala Gimnazială, Dudești (Brăila) • România

    8 ianuarie 20255 ianuarie 2025 • 8 minute

47. Teaching Teenagers

    

    Laura Andreea Gagiu • Colegiul Național Nicolae Titulescu, Pucioasa (Dâmboviţa) • România

    5 ianuarie 20255 ianuarie 2025 • 3 minute

48. The Power of Pictures: Visual Thinking in ELT

    

    Delia Cristea • Colegiul Economic, Călărași (Călărași) • România

    5 ianuarie 20255 ianuarie 2025 • 5 minute

49. Repere pentru predarea stilului publicistic

    

    Ioana Lăcrimioara Pelea • Școala Româno-Britanică, Suceava (Suceava) • România

    4 ianuarie 20254 ianuarie 2025 • 5 minute

50. Start Smart. Cum am transformat revista școlii într-un element de identitate al instituției

    

    Camelia Costantea • Școala Gimnazială, Viișoara (Cluj) • România

    4 ianuarie 20254 ianuarie 2025 • 7 minute

51. Sculptura și Brâncuși: O abordare interdisciplinară în educația preșcolară

    

    Alina Ioana Boghișan • Grădinița cu Program Prelungit Guliver, Satu Mare (Satu-Mare) • România

    4 ianuarie 20254 ianuarie 2025 • 4 minute

52. Transformarea educației militare prin competențe informatice avansate – Experiența activităților de job shadowing în cadrul proiectului Erasmus+

    

    Adriana Gîju • Colegiul Național Militar Tudor Vladimirescu, Craiova (Dolj) • România

    4 ianuarie 20253 ianuarie 2025 • 5 minute

53. Pedagogia digitală – parte integrantă în procesul educațional

    

    Marilena-Violeta Grecu • Palatul Copiilor, Drobeta Turnu-Severin (Mehedinţi) • România

    2 ianuarie 20252 ianuarie 2025 • 3 minute