EDICT- Revista educației
Editor: Editura Agata
ISSN: 1582-909X
www.edict.ro
Coperta 1

Numărul 6 iunie 2021

1. Jocul – secretul formării și dezvoltării personalității

   

   Monica Timea Bîgi • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 5, Zalău (Sălaj) • România

   1 iulie 202130 iunie 2021 • 5 minute

2. Past, present, future – it is all in the sky (Erasmus+)

   

   Iuliana Camelia Ivan • Școala Gimnazială Nr. 7, Buzău (Buzău) • România

   1 iulie 202130 iunie 2021 • 5 minute

3. Proiect eTwinning: A Speech which can Reach!

   

   Liliana Anemona Pătrulescu • Colegiul Național Mircea cel Bătrân, Râmnicu Vâlcea (Vâlcea) • România

   1 iulie 202130 iunie 2021 • 5 minute

4. Îmbunătățirea învățământului românesc cu ajutorul metodelor incluzive

   

   Oana Maria Vasile • Școala Gimnazială Buică Ionescu, Glodeni (Dâmboviţa) • România

   1 iulie 202130 iunie 2021 • 5 minute

5. O experiență inedită, într-un proiect extraordinar

   

   Vasile Chițu • Școala Gimnazială Buică Ionescu, Glodeni (Dâmboviţa) • România

   1 iulie 202130 iunie 2021 • 5 minute

6. Educația incluzivă, o experiență de succes

   

   Cosmina Mihaela Matei • Școala Gimnazială Buică Ionescu, Glodeni (Dâmboviţa) • România

   1 iulie 202130 iunie 2021 • 6 minute

7. Educația incluzivă, educație pentru viitor (Proiect Erasmus+)

   

   Ioana Savu • Școala Gimnazială Buică Ionescu, Glodeni (Dâmboviţa) • România

   1 iulie 202130 iunie 2021 • 4 minute

8. Ce este tehnologia educațională?

   

   Flavia Anton • Școala Gimnazială Nr. 5 Ștefan cel Mare, Vaslui (Vaslui) • România

   30 iunie 202129 iunie 2021 • 6 minute

9. Dezvoltarea competențelor științifice la orele de biologie în mediul artistic

   

   Gyöngyvér Botos • Liceul de Artă Plugor Sándor, Sfântu Gheorghe (Covasna) • România

   29 iunie 202129 iunie 2021 • 3 minute

10. Educația multiculturală și interculturală în învățământul preșcolar

    

    Romina Claudia Tunsu • Grădinița cu Program Prelungit Dumbrava Minunată, Satu Mare (Satu-Mare) • România

    29 iunie 202129 iunie 2021 • 6 minute

11. „Detectivi în țara emoțiilor” – exemplu de bune practici pentru dezvoltarea inteligenței emoționale a elevilor din clasele primare

    

    Simona-Isabela Prisneac • Școala Gimnazială Specială - Centru de Resurse și Documentare privind Educația Integrată/ Incluzivă, Cluj-Napoca (Cluj) • România

    29 iunie 202128 iunie 2021 • 8 minute

12. Scrisoare către părinți: Competențe cheie formate la ora de chimie

    

    Gina-Lili Hriscu • Școala Gimnazială Ion Simionescu, Iași (Iaşi) • România

    29 iunie 202128 iunie 2021 • 5 minute

13. Reflecții despre pandemie

    

    Georgeta-Irina Rusu • Școala Gimnazială Ion Creangă, Bacău (Bacău) • România

    29 iunie 202128 iunie 2021 • 7 minute

14. Preșcolarii cunosc Jigsaw Planet

    

    Paula Căruceru • Grădinița cu Program Normal, Ruginești (Vrancea) • România

    28 iunie 202127 iunie 2021 • 4 minute

15. Proiect de educaţie outdoor: Where the Wild Things Are

    

    Nicoleta-Loredana Porojan • Școala Gimnazială, Vulcana Pandele (Dâmboviţa) • România

    27 iunie 202127 iunie 2021 • 3 minute

16. Integrarea copiilor cu cerințe educaționale speciale (CES) în școlile de masă

    

    Vasilica Besoi • Școala Gimnazială Nr. 1, Andreești (Gorj) • România

    26 iunie 202125 iunie 2021 • 4 minute

17. Teaching and Testing Writing

    

    Daniela Ciubotariu • Liceul Teoretic Miron Costin, Iași (Iaşi) • România

    25 iunie 202125 iunie 2021 • 4 minute

18. Cum putem utiliza Jigsaw Planet la ora de istorie?

    

    Mihaela Purenciu • Școala Gimnazială, Apold (Mureş) • România

    24 iunie 202123 iunie 2021 • 4 minute

19. Formarea competențelor de comunicare

    

    Daniela Carcalicea • Școala Gimnazială Nr. 1, Negomir (Gorj) • România

    21 iunie 202121 iunie 2021 • 8 minute

20. Profesor în pandemie

    

    Cristina Tudorașcu • Școala Gimnazială I. G. Duca, Petroșani (Hunedoara) • România

    23 august 202121 iunie 2021 • 8 minute

21. ”Four Seasons – Four Skills” – proiect eTwinning

    

    Elisabeta-Edit Borș • Școala Gimnazială, Apold (Mureş) • România

    21 iunie 202121 iunie 2021 • 4 minute

22. Clasa răsturnată

    

    Jenica Zeld • Liceul Teoretic Dunărea, Galați (Galaţi) • România

    20 iunie 202120 iunie 2021 • 6 minute

23. Optimizarea predării operațiilor de adunare și scădere prin jocuri didactice matematice

    

    Ionela-Denisa Staicu-Pîrvu • Școala Gimnazială Sfântul Nicolae, Târgu-Jiu (Gorj) • România

    18 iunie 202118 iunie 2021 • 6 minute

24. Demersuri creative de evocare în lecțiile de literatură

    

    Nicoleta-Anda Codrea • Școala Reformată cu Pedagogie Montessori, Cluj-Napoca (Cluj) • România

    17 iunie 202115 iunie 2021 • 12 minute

25. Ecologia matematică

    

    Anca Elena Mihai • Școala Gimnazială Nicolae Bălcescu, Pitești (Argeş) • România

    17 iunie 202114 iunie 2021 • 4 minute

26. Formarea, citirea, scrierea numerelor naturale: Utilizarea jocului didactic matematic

    

    Elena Loredana Stroe • Școala Gimnazială Sfântul Nicolae, Târgu-Jiu (Gorj) • România

    17 iunie 202114 iunie 2021 • 5 minute

27. Clasic și modern în predarea fizicii

    

    Angela Pestrițu • Școala Gimnazială Nr. 1, Poienarii de Muscel (Argeş) • România

    17 iunie 202114 iunie 2021 • 5 minute

28. Un cadru de competențe pentru cadrele didactice

    

    Ana-Maria Pătrășcoiu • Liceul de Arte Constantin Brăiloiu, Târgu-Jiu (Gorj) • România

    15 iunie 202113 iunie 2021 • 4 minute

29. Violența asupra copiilor în familie și în școală (Studiu)

    

    Jenica Zeld • Liceul Teoretic Dunărea, Galați (Galaţi) • România

    17 iunie 202113 iunie 2021 • 5 minute

30. Profilul de formare al absolventului de gimnaziu

    

    Ionela Lupașcu • Școala Gimnazială Mircea Cel Bătrân, Curtea de Argeș (Argeş) • România

    15 iunie 202112 iunie 2021 • 5 minute

31. Calitatea educației

    

    Ana-Maria Hosu • Colegiul Auto Traian Vuia, Târgu-Jiu (Gorj) • România

    10 iunie 20219 iunie 2021 • 9 minute

32. Școala noastră, o școală incluzivă

    

    Maria-Roberta Anghelescu • Școala Gimnazială Buică Ionescu, Glodeni (Dâmboviţa) • România

    9 iunie 20219 iunie 2021 • 6 minute

33. Schimbări posibile la nivelul procesului de învățământ pentru formarea/ dezvoltarea competențelor cheie transpuse în documentele curriculare din Romania

    

    Ramona Oana Bauer • Școala Gimnazială Șerban Cioculescu, Găești (Dâmboviţa) • România

    8 iunie 2021 • 11 minute

34. Finanțarea instituțiilor de învățământ din România în perioada 2017-2021. Studiu de caz

    

    Cristina-Maria Costea • Asociația Misionară pentru Educarea Copiilor, Călan (Hunedoara) • România

    8 iunie 20218 iunie 2021 • 16 minute

35. Grădinița de vară: Ne jucăm și învățăm

    

    Laureta Speranța Banea • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 4, Măcin (Tulcea) • România

    8 iunie 20217 iunie 2021 • 3 minute

36. Învățarea umană

    

    Nicoleta Stan • Grădinița cu Program Prelungit Voinicel, Călărași (Călărași) • România

    8 iunie 20217 iunie 2021 • 6 minute

37. Campania de 19 zile de prevenire a abuzurilor și a violenței asupra copiilor

    

    Paula-Elena Maftei • Școala Gimnazială Alexandru Ioan Cuza, Roman (Neamţ) • România

    6 iunie 2021 • 4 minute

38. Programul național „Ora de net“ – premisă pentru siguranța elevilor în mediul online

    

    Daniela-Maria Sandulache • Școala Gimnazială Mihai Drăgan, Bacău (Bacău) • România

    4 iunie 20214 iunie 2021 • 7 minute

39. Pledoarie pentru educația ca experiență reală de viață

    

    Maria-Andrea Cercel • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 1, Luduș (Mureş) • România

    4 iunie 20213 iunie 2021 • 5 minute

40. Teoria inteligențelor multiple. Avantaje și limitele teoriei

    

    Tatiana Popa • Școala Gimnazială, Aninoasa (Dâmboviţa) • România

    3 iunie 20213 iunie 2021 • 7 minute

41. Limbajul Python în școlile din România

    

    Jenica Zeld • Liceul Teoretic Dunărea, Galați (Galaţi) • România

    3 iunie 20213 iunie 2021 • 4 minute

42. O nouă viziune asupra educației

    

    Ionela-Luminița Șerban • Școala Gimnazială Cireșarii, Mediaș (Sibiu) • România

    2 iunie 20212 iunie 2021 • 3 minute

43. Cele cinci limbaje de iubire ale copiilor – Gary Chapman și Ross Campbell

    

    Nicoleta Stan • Grădinița cu Program Prelungit Voinicel, Călărași (Călărași) • România

    2 iunie 20212 iunie 2021 • 20 minute

44. Jocul didactic matematic. Exemple de jocuri pentru înmulțire

    

    Ioana Lavinia Mititel • Liceul Tehnologic, Telciu (Bistriţa-Năsăud) • România

    2 iunie 20212 iunie 2021 • 9 minute

45. La mobilité professionnelle et éducative. Le CECRL

    

    Adelina Maria Iuhasz • Liceul Tehnologic Aurel Vlaicu, Arad (Arad) • România

    1 iunie 20211 iunie 2021 • 5 minute

46. Școala și grădinița – parteneri ai unei educații de succes

    

    Luiza Nicoleta Drăgulin • Școala Gimnazială I.L. Caragiale, Brăila (Brăila) • România

    1 iunie 20211 iunie 2021 • 6 minute

47. Animalele de companie – între dorință și responsabilitate

    

    Cristina Sas • Școala Gimnazială Nr. 7 Sfânta Maria, Timișoara (Timiş) • România

    1 iunie 20211 iunie 2021 • 4 minute