EDICT- Revista educației
Editor: Editura Agata
ISSN: 1582-909X
www.edict.ro
Coperta 1

Numărul 8 august 2018

1. „Tatăl meu citește pentru mine” – exemplu de bune practici în activitatea cu familia – cititul cu voce tare

   

   Gabriela Mihalca • Grădinița cu Program Prelungit Dumbrava Minunată, Satu Mare (Satu-Mare) • România

   16 octombrie 201830 august 2018 • 4 minute

2. Activități pentru Dezvoltare personală la clasa pregătitoare

   

   Anișoara Costea • Şcoala Gimnazială Nr.1 Dobîrceni (Botoşani) • România

   28 octombrie 201830 august 2018 • 3 minute

3. Predarea simultană

   

   Andreea-Simona Jitea-Nicolae • Școala Merișor (Hunedoara) • România

   16 octombrie 201829 august 2018 • 4 minute

4. Metode moderne utile în predarea geografiei

   

   Nicoleta-Paraschiva Ungurean • Școala Gimnazială George Bacovia, Bacău (Bacău) • România

   23 septembrie 201827 august 2018 • 10 minute

5. Managementul de caz pentru copilul cu dizabilități

   

   Ștefania-Camelia Petrișor • Seminarul Teologic Liceal Ortodox Sf. Iosif Mărturisitorul, Baia Mare (Maramureş) • România

   15 septembrie 201827 august 2018 • 5 minute

6. Pledoarie pentru instruirea diferențiată

   

   Mihaela Iuliana Cobzaru • Liceul Tehnologic Virgil Madgearu, Constanţa (Constanţa) • România

   10 septembrie 201825 august 2018 • 2 minute

7. Scenarii didactice ameliorative pentru lectură la elevii de gimnaziu

   

   Simona-Mariana Drăgăescu • Școala Gimnazială Mănești (Dâmboviţa) • România

   15 septembrie 201824 august 2018 • 13 minute

8. Dezvoltarea creativității elevului prin utilizarea metodelor interactive

   

   Florentina Golea • Școala Gimnazială Dimitrie Sturdza, Tecuci (Galaţi) • România

   15 septembrie 201824 august 2018 • 8 minute

9. Educația ecologică, o viitoare disciplină obligatorie

   

   Paraschiva Cruț • Școala Gimnazială Nr.1, Săveni (Botoșani) • România

   15 septembrie 201823 august 2018 • 4 minute

10. Modalități de stimulare a creativității prin metode active

    

    Raluca Alexandra Ene • Grădinița Rază de Soare, Târgoviște (Dâmboviţa) • România

    15 septembrie 201823 august 2018 • 6 minute

11. Copilul de astăzi, adultul de mâine

    

    Oana-Elena Rusu • Grădinița cu Program Normal Nr. 2, Șotânga (Dâmboviţa) • România

    15 septembrie 201823 august 2018 • 6 minute

12. Bariere și blocaje în comunicarea didactică

    

    Mariana Alina Safta • Școala Gimnazială Tudor Vladimirescu, Târgoviște (Dâmboviţa) • România

    15 septembrie 201822 august 2018 • 5 minute

13. Folclorul copiilor din zona Starchiojdului și Chiojdului – parte integrantă a folclorului românesc

    

    Cristina Stan • Școala Gimnazială Grigore Moisil, Ploiești (Prahova) • România

    15 septembrie 201822 august 2018 • 3 minute

14. Stratégies de lecture en classe de FLE

    

    Mădălina Cucăilă • Colegiul Tehnic Ion Mincu, Tg-Jiu (Gorj) • România

    15 septembrie 201821 august 2018 • 4 minute

15. Mathematics and Economics

    

    Alina-Gabriela Țepeș • Școala Gimnazială Nr. 13 Ștefan cel Mare, Galați (Galaţi) • România

    15 septembrie 201821 august 2018 • 6 minute

16. Frecventarea cu regularitate a grădiniței de către copiii

    

    Camelia Boldor • Școala Gimnazială Viișoara, Grădinița cu P.N. Viișoara (Cluj) • România

    24 octombrie 201820 august 2018 • 5 minute

17. Utilizarea cântecului la ora de limba franceză

    

    Mădălina Cucăilă • Colegiul Tehnic Ion Mincu, Tg-Jiu (Gorj) • România

    15 septembrie 201817 august 2018 • 4 minute

18. Demotivare

    

    Florentina Golea • Școala Gimnazială Dimitrie Sturdza, Tecuci (Galaţi) • România

    17 august 201817 august 2018 • 7 minute

19. Excursia școlară – „motiv de bucurie pentru elevi”

    

    Titiana-Carmen Ioniță • Şcoala Gimnazială Nr.1 Nămoloasa, jud. Galaţi (Galaţi) • România

    17 august 201817 august 2018 • 12 minute

20. Criza lecturii

    

    Ana-Maria Enache • Școala Gimnazială nr. 1, Bolintin-Vale (Giurgiu) • România

    16 august 201814 august 2018 • 5 minute

21. Teatrul forum – mijloc de educație incluzivă

    

    Mihaela Vereș • Școala Gimnazială Nr. 3, Cugir (Alba) • România

    11 august 201811 august 2018 • 7 minute

22. Perspectiva didactică actuală privind abordarea lecturii la nivel gimnazial. Profilul elevului-cititor (chestionar)

    

    Cristina Andreea Ianculescu • Liceul Atanasie Marienescu, Lipova (Arad) • România

    11 august 201811 august 2018 • 6 minute

23. Despre reziliența copiilor noștri

    

    Carmen-Elena Benke • Școala Gimnazială Alexandru Ioan Cuza, Fălticeni (Suceava) • România

    10 august 2018 • 7 minute

24. Essay Writing

    

    Maria-Luiza Herciu • Colegiul Național Vlaicu Vodă, Curtea de Argeș (Argeş) • România

    10 august 201810 august 2018 • 4 minute

25. Tulburări de comportament

    

    Cristina Loredana Cobzuc • Școala Gimnazială Nr. 3 Teodor Bălan, Gura Humorului (Suceava) • România

    10 august 20189 august 2018 • 8 minute

26. Înlocuirea metodelor tradiţionale prin activităţi de învăţare cu suport TIC

    

    Afrodita Onița • Școala Gimnazială Titus Popovici, Mișca (Arad) • România

    11 august 20188 august 2018 • 3 minute

27. Réaliser une activité en intercomprénsion

    

    Elena-Carmen Dogaru • Colegiul Tehnic Costin D. Nenițescu, Pitești (Argeş) • România

    11 august 20188 august 2018 • 5 minute

28. Prevenirea şi combaterea violenţei şcolare

    

    Otilia Rotundu • Școala Gimnazială Krystyna Bochenek, Poiana Micului (Suceava) • România

    10 august 20187 august 2018 • 9 minute

29. Conceptul modern de alfabetizare inițială

    

    Gina-Mariana Marian • Școala Gimnazială Gh. Lazăr, Zalău (Sălaj) • România

    11 august 20187 august 2018 • 5 minute

30. Peer Assessment and Self Assessment in Writing Activities

    

    Maria-Luiza Herciu • Colegiul Național Vlaicu Vodă, Curtea de Argeș (Argeş) • România

    10 august 20187 august 2018 • 4 minute

31. Educația parentală – sprijin pentru părinți, în beneficiul elevilor

    

    Mariana Morărașu • Școala Gimnazială Nicolae Iorga, Iași (Iaşi) • România

    10 august 20184 august 2018 • 3 minute

32. Stresul părinților și starea de bine a copiilor

    

    Carmen-Elena Benke • Școala Gimnazială Alexandru Ioan Cuza, Fălticeni (Suceava) • România

    2 august 20182 august 2018 • 11 minute

33. Să învățăm despre pădure! Proiectul integrării în marea familie europeană

    

    Elena-Rodica Chelariu • Grădinița cu Program Prelungit „Șotron”, Botoșani (Botoşani) • România

    2 august 20182 august 2018 • 13 minute

34. Particularități ale vârstei specifice școlarului de clasa a III-a și a IV-a, în vederea dezvoltării metacognitive

    

    Oana-Catina Grecu • Școala Gimnazială Henri Mathias Berthelot, Ploiești (Prahova) • România

    2 august 20182 august 2018 • 6 minute

35. Optimizarea practicii pedagogice din perspectiva profesorului mentor

    

    Maria Trăistaru • Liceul Tehnologic Petre Ionescu Muscel, Domnești (Argeş) • România

    2 august 2018 • 7 minute

36. StoryJumper – a Valuable Tool for Students

    

    Angela Vass • Școala Gimnazială Nr. 49 (Bucureşti) • România

    2 august 20181 august 2018 • 8 minute

37. Culture as the Fifth Skill

    

    Andreea Perva • Liceul Teoretic Sanitar Baia Mare (Maramureş) • România

    1 august 20181 august 2018 • 4 minute

38. Dreptul copilului de a fi protejat împotriva violenței

    

    Rodica Dumitrache • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 191 (Bucureşti) • România

    1 august 20181 august 2018 • 4 minute

39. Fundamente teoretico-explicative ale mentoratului românesc

    

    Maria Trăistaru • Liceul Tehnologic Petre Ionescu Muscel, Domnești (Argeş) • România

    1 august 20181 august 2018 • 4 minute

40. Les jeux de rôles en classe de FLE – source d’apprentissage et de divertissement

    

    Angela Vass • Școala Gimnazială Nr. 49 (Bucureşti) • România

    2 august 20181 august 2018 • 12 minute