EDICT- Revista educației
Editor: Editura Agata
ISSN: 1582-909X
www.edict.ro
Coperta 1

Numărul 11 noiembrie 2021

1. Classroom Management Strategies in Inclusive Classrooms

   

   Mariana Necșoiu • Școala Gimnazială, Colonești (Bacău) • România

   2 decembrie 202130 noiembrie 2021 • 3 minute

2. Proiectul Erasmus+ „Școala ta este prietenoasă și sigură” (STEPS) – exemplu de bune practici

   

   Monica Iuliana Cernat • Școala Gimnazială, Luizi-Călugăra (Bacău) • România

   2 decembrie 202128 noiembrie 2021 • 6 minute

3. Nevoile psihologice de bază în procesul educațional

   

   Nicoleta Borza • Colegiul Național Decebal, Deva (Hunedoara) • România

   2 decembrie 202127 noiembrie 2021 • 7 minute

4. Managementul relației profesor-elev

   

   Alina Maria Mardare • Colegiul Economic Anghel Rugină, Vaslui (Vaslui) • România

   27 noiembrie 202126 noiembrie 2021 • 4 minute

5. Modalități de dezvoltare a vorbirii în afara activităților obligatorii

   

   Bianca-Adriana Lezeu • Grădinița cu Program Normal, Cristioru de Jos (Bihor) • România

   27 noiembrie 202125 noiembrie 2021 • 4 minute

6. Arts talk about us. Beneficiile participării în cadrul proiectelor Erasmus+

   

   Ionica Axene • Școala Gimnazială General Dumitru Dămăceanu, Cosmești (Galaţi) • România

   27 noiembrie 202124 noiembrie 2021 • 7 minute

7. Dezvoltarea limbajului la copii: Conceptul de comunicare

   

   Bianca-Adriana Lezeu • Grădinița cu Program Normal, Cristioru de Jos (Bihor) • România

   27 noiembrie 202120 noiembrie 2021 • 5 minute

8. Lectură școlară suplimentară. Dimensiuni metatextuale în „Hoțul de cărți”, de Markus Zusak

   

   Lavinia Muntean • Liceul de Arte Sigismund Toduță, Deva (Hunedoara) • România

   20 noiembrie 202120 noiembrie 2021 • 10 minute

9. Diversificarea strategiilor didactice în activitățile cu preșcolarii

   

   Bianca-Adriana Lezeu • Grădinița cu Program Normal, Cristioru de Jos (Bihor) • România

   20 noiembrie 202118 noiembrie 2021 • 5 minute

10. Note de lectură: „Introducere în psihologia emoțiilor și a sentimentelor”, de Jacques Cosnier

    

    Nicoleta Popescu • Școala Gimnazială Nicolae Titulescu, Călărași (Călărași) • România

    20 noiembrie 202118 noiembrie 2021 • 8 minute

11. Prevenirea excluziunii educaționale și sociale ale elevilor fără acces la TIC

    

    Daniela Iuliana State • Grădinița cu Program Prelungit Alexandrina Simionescu Ghica, Târgoviște (Dâmboviţa) • România

    20 noiembrie 202118 noiembrie 2021 • 5 minute

12. Comunicarea interculturală – coduri de comunicare, mize ale comunicării

    

    Raluca Maria Chirțan • Centrul Județean de Resurse și de Asistență Educațională (Timiş) • România

    20 noiembrie 202117 noiembrie 2021 • 7 minute

13. Terapii și activități asistate de animale. Program bazat pe activități asistate de animale – studiu de caz

    

    Angela Băncilă • Centrul Școlar de Educație Incluzivă, Sighetu Marmației (Maramureş) • România

    20 noiembrie 202117 noiembrie 2021 • 14 minute

14. Metode interactive de dezvoltare a creativității: Tehnica 6/3/5 sau metoda brainwriting

    

    Bianca-Adriana Lezeu • Grădinița cu Program Normal, Cristioru de Jos (Bihor) • România

    20 noiembrie 202116 noiembrie 2021 • 4 minute

15. Internetul și joaca la vârsta școlară mică

    

    Cornelia Bârlea • Colegiul Național de Informatică Carmen Sylva, Petroșani (Hunedoara) • România

    16 noiembrie 202115 noiembrie 2021 • 7 minute

16. Metoda fișelor de lucru: abordări tradiționale și digitale

    

    Marilena-Violeta Grecu • Colegiul Național Gheorghe Țițeica, Drobeta-Turnu Severin (Mehedinţi) • România

    16 noiembrie 202115 noiembrie 2021 • 4 minute

17. Teaching and Living by Example

    

    Claudia-Emilia Frînculeasă • Liceul Teoretic Radu Vlădescu, Patârlagele (Buzău) • România

    14 noiembrie 202114 noiembrie 2021 • 5 minute

18. Educația adulților în secolul al XXI-lea (Mobilitate Erasmus+)

    

    Loredana-Gabriela Stoian • Colegiul Național Tudor Vladimirescu, Târgu-Jiu (Gorj) • România

    13 noiembrie 202111 noiembrie 2021 • 5 minute

19. Satul, un model paideic

    

    Adriana Măimăscu • Colegiul Tehnic Gheorghe Asachi, Focșani (Vrancea) • România

    9 noiembrie 2021 • 5 minute

20. Experiența mea eTwinning: Proiectul Be a child in the digital world

    

    Nicoleta Cobianu-Șontac • Școala Gimnazială Mihai Viteazul, Târgoviște (Dâmboviţa) • România

    9 noiembrie 20218 noiembrie 2021 • 4 minute

21. Educație socială în grădiniță: Programul „Eu și lumea mea”

    

    Anișoara Preda • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 33, Brașov (Braşov) • România

    7 noiembrie 20217 noiembrie 2021 • 8 minute

22. Prevenirea și înlăturarea defectelor de vorbire

    

    Alina Platona • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 25, Oradea (Bihor) • România

    7 noiembrie 20217 noiembrie 2021 • 12 minute

23. Exemple de bună practică în predarea limbii engleze la ciclul primar

    

    Alexandra Naghi • Liceul Tehnologic Anghel Saligny, Turț (Satu-Mare) • România

    7 noiembrie 20217 noiembrie 2021 • 3 minute

24. Modalități de realizare a activităților cu conținut matematic în educația preșcolarilor

    

    Carmen Andreea Ungureanu • Grădinița cu Program Prelungit Floare Albastră, Craiova (Dolj) • România

    7 noiembrie 20217 noiembrie 2021 • 4 minute

25. Evaluarea online la disciplina fizică cu ajutorul testelor interactive H5P și aplicației Lumi

    

    Mihaela Laura Gula • Colegiul Tehnic Alexandru Ioan Cuza, Suceava (Suceava) • România

    7 noiembrie 20217 noiembrie 2021 • 4 minute

26. Using Digital Devices in the Classroom

    

    Alexandra Vladovici • Școala Gimnazială Nr. 4 Elena Donici Cantacuzino, Pucioasa (Dâmboviţa) • România

    4 noiembrie 20214 noiembrie 2021 • 9 minute

27. Cartea într-o lume digitală

    

    Ioana Savu • Școala Gimnazială Buică Ionescu, Glodeni (Dâmbovița) • România

    4 noiembrie 20213 noiembrie 2021 • 4 minute

28. Using ICT in the Learning-Teaching Process

    

    Ionela Carmina Iliin • Liceul cu Program Sportiv, Bistrița (Bistriţa-Năsăud) • România

    4 noiembrie 20213 noiembrie 2021 • 13 minute

29. Internet – the Ethics of Virtual Communities

    

    Anca Maria Pop • Colegiul Tehnic de Comunicații Augustin Maior, Cluj-Napoca (Cluj) • România

    4 noiembrie 20213 noiembrie 2021 • 3 minute

30. Educația intergenerațională: Să aducem generațiile împreună

    

    Nicoleta Popescu • Școala Gimnazială Nicolae Titulescu, Călărași (Călărași) • România

    4 noiembrie 20213 noiembrie 2021 • 5 minute

31. O analiză a copilului preșcolar și, în perspectivă, a relației sale cu părintele prieten

    

    Ramona-Cristina Manea • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 8, Buzău (Buzău) • România

    4 noiembrie 20213 noiembrie 2021 • 3 minute

32. Paradigma educației, profesorii și competența pedagogică

    

    Claudiu-Dan Conțiu • Școala Gimnazială, Călărași (Cluj) • România

    17 iunie 20232 noiembrie 2021 • 10 minute

33. Educația de calitate azi

    

    Nadia Tufă • Școala Gimnazială George Călinescu, Onești (Bacău) • România

    4 noiembrie 20211 noiembrie 2021 • 6 minute

34. Povestirea ca modalitate de dezvoltare a vieții psihice și a vorbirii

    

    Mona Diana Asaftei • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 33, Brașov (Braşov) • România

    4 noiembrie 20211 noiembrie 2021 • 9 minute

35. Méthodes efficaces pour réussir les rencontres parents-professeurs

    

    Ana-Maria Stănilă • Liceul Preda Buzescu, Berbești (Vâlcea) • România

    4 noiembrie 20211 noiembrie 2021 • 4 minute

36. Suntem gata să creștem copii rebeli?

    

    Crina Ștefan • Seminarul Teologic Liceal Ortodox Sf. Gheorghe, Botoșani (Botoşani) • România

    4 noiembrie 20211 noiembrie 2021 • 5 minute

37. Rolul familiei în educația copiilor

    

    Viorica Greab • Centrul Școlar de Educație Incluzivă Nr. 2, Bistrița (Bistriţa-Năsăud) • România

    4 noiembrie 20211 noiembrie 2021 • 4 minute