Tranziția elevilor de la ciclul gimnazial la cel liceal: provocări și oportunități
Valoarea temelor pentru acasă pentru performanța în învățare la elevii de gimnaziu
Mihaela Preda
• Centrul pentru Dezvoltare și Inovare în Educație (iEdu) (Iaşi) • România
•
11 minute
Metoda mozaicului în didactica istoriei. Învățarea colaborativă la nivel gimnazial în studierea Primului Război Mondial
Redactarea de texte ca spațiu de exprimare a interculturalității la orele de limba și literatura română în gimnaziu
Influența dansurilor populare asupra motricității elevilor din ciclul gimnazial
Paralelă între metodele clasice și moderne de predare în matematica de gimnaziu
Utilizarea jocului didactic în cadrul orelor de chimie
Rezolvarea prin metode aritmetice și rezolvarea algebrică a unei probleme de matematică
Florentina-Adriana Groparu
• Liceul Tehnologic Tudor Vladimirescu, Tudor Vladimirescu (Galaţi) • România
•
4 minute
Atelierele de lectură – oportunitate de creionare a atributelor prioritare asociate profilului de formare al absolventului de gimnaziu
Hai cu noi în universul lecturii!
Exercițiile atletice – importanța lor în realizarea cerințelor programei de educație fizică și sport la elevii din ciclul gimnazial
Rolul ARDOR în viața elevilor de gimnaziu – formare prin dezbatere și competiție
Studiul textului literar la gimnaziu, din perspectiva dezvoltării competenței de literație
Metoda Puzzle utilizată în orele de biologie
Metode moderne în predarea matematicii: abordarea CLIL în gimnaziu
Evaluarea implementării activităților de orientare școlară și profesională la clasa a VIII-a
Tudor Daniel Pavelea
• Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională, Bistrița-Năsăud (Bistriţa-Năsăud) • România
•
5 minute
Proiectarea universală pentru învățare (UDL) în activitatea de consiliere școlară și dezvoltarea holistică a elevilor de gimnaziu
Cristina Bulei
• Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Hunedoara (Hunedoara) • România
•
7 minute
Studiul național „Proiectele eTwinning – inovație, colaborare și învățare”
Dezvoltarea profesională continuă a cadrelor didactice din învățământul gimnazial, cu accent pe disciplina geografie
Valoarea formativă a unui curs opțional despre Uniunea Europeană la ciclul gimnazial
Viziuni și provocări: Cum putem preda tematica U.E. la ciclul gimnazial (Curs opțional)
Matematica din perspectiva interdisciplinarității
Laura-Diana Brutaru
• Școala Gimnazială Căpitan Aviator Mircea T. Bădulescu, Buzău (Buzău) • România
•
4 minute
Rolul educației nonformale în formarea elevilor de gimnaziu
Metoda Proiect: Cetățeanul – modalitate inovativă de predare a educației pentru democrație în învățământul gimnazial
Importanța susținerii examenului de certificare DELF de către elevii din învățământul gimnazial
Appling the Principles of Behavior in the Primary and Lower-Secondary Education
Prevenirea începe cu educația: Importanța cunoașterii bolilor cu transmitere sexuală de către elevii de gimnaziu
Proiectul eTwinning: metodă de formare a competențelor specifice la orele de limba și literatura română
Adriana Liliana Simion
• Școala Gimnazială Sfânta Cuvioasa Parascheva, Smârdan (Galaţi) • România
•
6 minute
Evaluare clasică versus digitală în matematica de gimnaziu
Camelia-Nicoleta Alexandru
• Școala Gimnazială George Coșbuc, 23 August (Constanţa) • România
•
5 minute
Integrarea jocurilor educaționale în predarea informaticii pentru elevii de gimnaziu
Studiu privind rolul și eficiența proiectelor în formarea elevilor de gimnaziu
Alexandru Marian Ganea
• Liceul Tehnologic Justinian Marina, Băile Olănești (Vâlcea) • România
•
6 minute