Receptarea literaturii vechi, în liceu
Techniques d’évaluation dans la classe de FLE, niveau débutant
Metode de dezvoltare a gândirii creative prin activități online la orele de limba engleză
Cristina-Vasilica Paiu
• Liceul Tehnologic Ion Ionescu de la Brad, Horia (Neamţ) • România
•
7 minute
Impresii pe marginea cursului „Profesor real într-o școală virtuală”
Educația nonformală și problematica Holocaustului (Proiect educațional)
Preșcolarii și literatura
Communicative Activities in English Classes
Twenty-Four Years of Teaching English
Copilul cu CES la grădiniță
Provocările copiilor cu ADHD
Raiul pământesc se clădește pe empatie
Ramona Vatavu
• Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională, Bacău (Bacău) • România
•
4 minute
Lectura și interdisciplinaritatea
Metoda Cubul în receptarea romanului Maitreyi
Poveștile – mijloc de educare a creativității preșcolarilor în cadrul activităților din bibliotecă
Maria Farcaș
• Liceul Teoretic Gheorghe Lazăr, Avrig - Grădinița cu P.P. Nr. 3 (Sibiu) • România
•
6 minute
Le jeu de rôle dans l’évaluation orale – pratiques de classe
Cercurile pedagogice – teorie versus realitate
Investiția în educație și calitatea actului educațional
Ramona Vatavu
• Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională, Bacău (Bacău) • România
•
4 minute
Teaching reading online vs. Teaching reading face-to-face
Protejarea mediului în contemporaneitate: o problemă ecologică și o posibilă soluție didactică
Google Sites: „Clasa mea”
Putem ajunge să citim de plăcere?
Lectura – componentă constructivă a personalității
Lucia Costru
• Liceul Teoretic I.S. Neciui-Levițchi, Chișinău (Chişinău) • Republica Moldova
•
15 minute
Calculatorul și rolul său în educația de azi
Fenomenul bullying-ului în școli: Studiu de caz
Metode de sprijinire a elevilor cu dificultăți în învățarea citit-scrisului
Cornelia Bârlea
• Colegiul Național de Informatică Carmen Sylva, Petroșani (Hunedoara) • România
•
7 minute
Învățarea prin cooperare
Strategii de stimulare a motivației pentru învățare
Dezvoltare durabilă prin proiecte de service-learning sau povestea unei mențiuni speciale
Iolanda Sztrelenczuk
• Liceul Tehnologic de Transporturi Auto, Baia Sprie (Maramureş) • România
•
11 minute
Vino în lumea mea
Stimularea creativității prin evaluare
Poezia-încurajare, poezia-emoție, poezia-alter ego
Aspecte ale rolului mass-mediei în educația modernă
Rolul platformelor educaționale
„START – School Transition And Resilience Training”, un program de intervenție formativă
Social and Psychological Factors that Influence Teacher-Student Relationships
Alina-Paraschiva Iorga
• Liceul cu Program Sportiv Nadia Comăneci, Onești (Bacău) • România
•
6 minute
Recenzie de film: „Cercul poeților dispăruți”. Perspectiva didactică
Metoda jocului în predarea religiei
Holocaustul înțeles din altă perspectivă
Modalități de realizare a educației ecologice
Feedback în activitățile online
Învățarea prin proiecte Erasmus+. Exemple de bune practici
Digital Learning Paths – an Approach for VET Improvement (Erasmus+ Project)
„Lumea digitală și incluziunea” – mobilitate Erasmus+ pe timp de pandemie
Valorificarea lecturii expresive determină formarea interesului pentru citit la elevii din clasele primare (Studiu)
Mentorul de inserție profesională – model de conduită profesională
O modalitate didactică de abordare a poeziei postmoderne
Cele 12 principii ale învățării multimedia ale lui Mayer sunt o resursă puternică de proiectare
Învățarea bazată pe competențe din perspectiva educației outdoor
Activități de tehnologie și programare CodeWeek la un ecran interactiv
Mariana Mihaela Lazăr
• Școala Gimnazială Nr. 2 Diaconu Coresi, Brașov (Braşov) • România
•
5 minute
Corelații interdisciplinare în ciclul primar
Școala incluzivă. Integrarea copiilor cu dizabilități
Aspecte privind învățarea la școlarul mic
The Role of the Teacher
Patrimoniul Mondial UNESCO la orele de geografie din ciclul liceal
Marilena-Violeta Grecu
• Colegiul Național Gheorghe Țițeica, Drobeta-Turnu Severin (Mehedinţi) • România
•
7 minute
Descoperirea creativității individuale cu ajutorul metodelor moderne în învățământul preșcolar
Elena Monica Ciobanu
• Grădinița cu Program Prelungit Nr. 1, Târgoviște (Dâmboviţa) • România
•
7 minute