Bune practici în cadrul orei de religie ortodoxă
School, Church, Community, the Three Essential Factors in a Successful Education of Students
Abordare etico-morală a esteticii ruralului. Perspectivă integrată pentru predarea literaturii în gimnaziu
Tradiții și obiceiuri ale rușilor-lipoveni din Dobrogea
Viața religioasă și Internetul – un raport cheie în societatea contemporană
Sfinții, modele vii. Modele de urmat pe cărarea vieții
O programă de opțional: Pelerinaj la mănăstirile din România
Proiect de curs opțional: Un sfânt, o icoană
Pedagogia mamelor creștine, o binecuvântare pentru familie și Biserică
Sfinții, prin ochi și suflet de copil
Impactul predării religiei asupra dezvoltării inteligenței spirituale și a celei emoționale
Arta Cuvântării spre Cuvântul Vieții
„Împreună cu Hristos prin lume în mileniul III”, concursul internațional care s-a făcut punte de la pământ la cer
Maica Domnului, „Mijlocitoarea”
Misiunea actuală a femeii creștine. Învățătură creștină și educație morală
Repere pentru ora de religie
Educarea copiilor în spiritul carității
Rolul profesorului în orientarea elevilor către alegerea virtuţilor
Predarea educației religioase în școală
Rolul Bisericii în formarea şi dezvoltarea personalităţii umane
Din învățătura Sfinților Părinți despre om și viață (Studiu)
Educația religioasă din perspective a trei factori: Familia, Biserica și Școala
Funcțiile enunțurilor interogative în textul Sfintei Scripturi
EDICT- Revista educației
Editor: Editura Agata
ISSN: 1582-909X
www.edict.ro
Coperta 1