Viața și creația muzicală a lui Wolfgang Amadeus Mozart abordate prin metoda didactică explozia stelară
Învățarea interactivă în educația muzicală contemporană
Cum se transformă studiul instrumentului prin pedagogia modernă
Dezvoltarea abilităților violonistice la elevii începători cu ajutorul folclorului copiilor
Primele sunete, primele încercări – începutul studiului la vioară
Muzica și dansul – limbaje universale ale educației nonformale
Raluca-Maria Teodorescu
• Școala Gimnazială Petru Comarnescu, Gura Humorului (Suceava) • România
•
4 minute
Educația muzicală în era digitală: între tradiție și inovație
Proiectul eTwinning „Hidden in My Rhythm”. Când arta și muzica devin limbaj universal
Strategii de predare a muzicii la ciclul primar. Studiu de caz
Muzică și mișcare. Elemente de Dalcroze, Kodaly și Orff (Activitate opțională)
Revitalizarea jocului popular: Integrarea dansului popular în orele de muzică și mișcare la clasa pregătitoare
Interdisciplinaritatea dintre matematică și muzică: O abordare inovatoare în educație
Rolul profesorului de educație muzicală
Renata Inovan Bertók
• Școala Gimnazială Bălcescu-Petőfi, Satu Mare (Satu-Mare) • România
•
5 minute
Inteligența emoțională în muzică
Proiectul eTwinning „A Handful of Traditional Songs”
Antonios Roussos
• Școala Generală Leikon, Kalamata - Δημοτικό Σχολείο Λαιίκων (Messinia) • Grecia
•
5 minute
O oră de muzică „altfel” la școală și la filarmonică
Mariana Mihaela Lazăr
• Școala Gimnazială Nr. 6 Iacob Mureșianu, Brașov (Braşov) • România
•
5 minute