Photopea – a powerful image editor to integrate into teaching and learning
Ne distrăm și învățăm! Going Digital in a Innovative Classroom (Mobilitate Erasmus+)
Copilul și preșcolaritatea
L’apprentissage des langues à travers la littérature (Projet Erasmus+)
Dialogurile artelor la Bacovia. Exemplificare
Mindfulness – la clé qui ouvre l’éducation de l’avenir (Erasmus+ cours)
Meet and Code: Super RoboMind
Challenges of diversity in education at kindergarten (Erasmus+)
Fly, learn and return (Erasmus+ mobility)
Utilizarea noilor tehnologii în lecțiile de la clasele primare (Cercetare)
Contemporary Issues. A Linguistic Perspective
Importanța integrării literaturii în limba engleză prin intermediul materiilor opționale în școala gimnazială
Beneficii ale experienței de formare prin proiecte Erasmus+
Comunicarea, adevărat catalizator!
Argeșul pe harta spiritual-culturală a universalității. Minighid al contribuțiilor argeșene la patrimoniul cultural universal
Principiile didactice aplicate în metodica geografiei
Utilizarea TIC pentru dezvoltarea tehnicilor digitale în artă și a creativității (Erasmus+)
Abordări în dezvoltarea vocabularului în limba engleză
Integrarea socială a copiilor cu cerințe educative speciale, obiectiv prioritar al grădiniței speciale
Abordarea interdisciplinară – condiție necesară pentru un învățământ eficient
Mediu și ecologie într-un învățământ digitalizat (formare prin programul Erasmus+)
Le jeu didactique en cours de FLE
The Interdependent Relationship between School, Family and Education
Exersarea limbii engleze cu ajutorul unui opțional pe bază de jocuri
Pe urmele lui Ștefan cel Mare – concept de programă pentru disciplină opțională
Bullying-ul în școala primară și factorii care precipită apariția agresiunii
Building a Positive Learning Environment (Erasmus+ Mobility)
The Child and Childhood in Social Welfare Systems Projective insight upon two Arab countries, the Syrian Arab Republic and the Kingdom of Saudi Arabia
Tehnici scrise adecvate relațiilor publice din instituțiile de învățământ
Elemente pentru construirea unui mediu de învățare pozitiv (Erasmus+)
Egalitatea de șanse în educație: „Cum se decide în școli egalitatea de șanse?”
The Title of a Literary Work. Meanings and Taxonomy / Titlul unei opere literare. Semnificații și taxonomie
A mixed approach of technological and performance-based teaching methods when teaching Shakespeare
Evaluarea capacităților creative ale elevilor
CDȘ „Copilăria în perioada comunistă”. O abordare inovativă a istoriei recente
Start spre succes prin programul Erasmus+ „Open to the Future!”
Învățarea muzicii, a educației fizice și a artei, predarea științei (Mobilitate la Vasto în proiectul Erasmus+ TLOWP)
The Functional and Social Dimension of CLT
EDICT- Revista educației
Editor: Editura Agata
ISSN: 1582-909X
www.edict.ro
Coperta 1