Teoria educației

EDICT- Revista educației
Editor: Editura Agata
ISSN: 1582-909X
www.edict.ro
Coperta 1

Strategia didactică din perspectiva constructivistă

Maria Băilă • Colegiul Național Mihai Viteazul, Sfântu Gheorghe (Covasna) • România
Paradigme educaționale

Marinela Busteaga • Colegiul Național Gheorghe Vrânceanu, Bacău (Bacău) • România
Copilul și preșcolaritatea

Larisa Geambașu • Grădinița cu Program Normal Potoceni, comuna Mărăcineni (Buzău) • România
Analiză comparativă a stadiilor de dezvoltare a copilului și adolescentului propuse de Montessori și Steiner

Stela Rodica Mustățea • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 7, Mangalia (Constanţa) • România
Factorii dezvoltării ontogenetice. Educația – liant între mediu și ereditate

Elena-Kassandra Popa • CMBRAE - Școala Gimnazială I.G. Duca (Bucureşti) • România
Premise în reconfigurarea curriculumului școlar

Crenguța Simion • Institutul de Științe ale Educației, Chișinău (Chișinău) • Republica Moldova
Scenariul didactic în procesul trecerii de la teorie la practică

Dana Pop • Liceul Teoretic, Carei (Satu-Mare) • România
Conceptul de problemă

Maria-Elena Andrei • Colegiul Tehnic A.T. Laurian, Agnita (Sibiu) • România
Școala, între viziune și misiune

Larisa Iosif • Liceul de Artă, Sibiu (Sibiu) • România
Interacțiunea ereditate-mediu-educație

Gina Bordea • Liceul Simion Mehedinți, Vidra (Vrancea) • România
The Evolution of Education

Silviu Suliță • Școala Gimnazială Nr.1 Suceava (Suceava) • România
Contribuția limbajului moral în activitatea instructiv-educativă

Sorina Olaru • Școala Gimnazială Corbasca (Bacău) • România
Factorii care influenţează insuccesului şcolar

Angela Țepeș • Școala Gimnazială Bicazu Ardelean (Neamţ) • România
Știința și cunoașterea umană. Pedagogia

Nicoleta-Mariana Bălan • Scoala Gimnaziala Vulcana Pandele (Dâmboviţa) • România
Tipologia generală a nevoilor de educație

Aniela-Ioana Matei • Școala Gimnazială Emil Racoviță, Gîrda de Sus (Alba) • România