Managementul financiar-contabil în învățământul preuniversitar. Studiu de caz: Liceul Teoretic Teiuș, Alba Marius-Cosmin Pintea • Liceul Teoretic, Teiuș (Alba) • România
Metoda clasei inversate. Eficacitatea acesteia în învățământul profesional-tehnic Alina Ciorici • Centrul de Excelență în Transporturi, Chișinău (Chişinău) • Republica Moldova