Inteligență emoțională

EDICT- Revista educației
Editor: Editura Agata
ISSN: 1582-909X
www.edict.ro
Coperta 1

La bienveillance de trop

Georgiana Ungureanu • Colegiul Național Iulia Hașdeu (Bucureşti) • România
Formarea și dezvoltarea abilităților socio-emoționale ale preșcolarilor prin joc

Laureta Speranța Banea • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 4, Măcin (Tulcea) • România
Dezvoltarea inteligenței emoționale la elevi prin studiul literaturii

Livia-Oana Bugaenco • Școala Profesională, Bordușani (Ialomiţa) • România
Cercetare asupra dezvoltării sociale și personale a preșcolarilor prin intermediul proiectelor eTwinning (Studiu)

Nicoleta-Livia Barbu • Grădinița cu Program Prelungit Eden, Craiova (Dolj) • România
Toleranța, atributul umanității

Melania Nan • Școala Gimnazială Nr. 3, Lupeni (Hunedoara) • România
Dezvoltarea competențelor sociale și emoționale în educație: o prioritate pentru succesul personal și profesional

Aurora Dumitrescu • Colegiul Economic Virgil Madgearu, Târgu-Jiu (Gorj) • România
Dezvoltarea emoțională a tinerilor în secolul XXI

Ștefania-Bianca Ilie • Școala Gimnazială Pictor Nicolae Grigorescu, Titu (Dâmboviţa) • România
Povești terapeutice și jocuri în dezvoltarea competențelor socio-emoționale la preșcolari

Ana-Maria Dobre • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 56, Oradea (Bihor) • România
Inteligența emoțională, de la auto-cunoaștere la interculturalism

Cătălina Cimpoeru • Liceul Teoretic Gheorghe Lazăr, Avrig (Sibiu) • România
Pregătirea emoțională a copilului – responsabilitatea adultului

Marinela Ghiţă • Grădinița Step by Step Rază de Soare, Ploiești (Prahova) • România
Cum putem îmbogăți și diversifica experiența educațională

Camelia-Isabela Marcu • Liceul Economic Virgil Madgearu, Constanța (Constanţa) • România
Valorificarea teoriei inteligențelor multiple în proiectul eTwinning Eight doors of inteligence/ Opt uși ale inteligenței

Elisabeta-Edit Borș • Școala Gimnazială, Apold (Mureş) • România
Cum educăm inteligența emoțională a copiilor?

Letiția-Maria Dănilă • Liceul Tehnologic Ion Creangă, Curtici (Arad) • România
Importanța dezvoltării inteligenței emoționale la elevi

Sanda Nește • Colegiul Național Ioan Slavici, Satu Mare (Satu-Mare) • România
Învățarea socio-emoțională – competență de bază a viitorului

Daniela Gionea • Școala Generală Nr. 1, Motru (Gorj) • România
Impactul predării sportului asupra dezvoltării inteligenței emoționale

Alexandru Ionuț Iga • Școala Gimnazială Avram Iancu, Baia de Criș (Hunedoara) • România
Inteligența emoțională în muzică

Gelu Neagu • Școala Gimnazială Ștefan cel Mare, Alexandria (Teleorman) • România